“哼哼哼~”
“哼哼~”
聽著耳邊的歌，光誠呆呆地睜著眼睛。他看得見，只是現(xiàn)在眼前什么都沒有。
他沒有腳踏實地的感覺，所以也不能行走，這也不能是他現(xiàn)實的世界，因為雙腳懸空，就只能等死了。他不信。
但是還有歌聽呢，是重復(fù)的，剛才雖然沒算醒著，不能聽著，但潛意識里還是記住了旋律，所以他可以跟著哼哼。
剛才只有短短5個“哼”字，只是因為作者不想以單純簡單的字水字?jǐn)?shù)，那樣看著很無聊。
在曲子的開頭，是跳躍的音符，輕松快樂，就像田野上的小鹿。
隨后忽然間，應(yīng)當(dāng)是注意到了什么，聲音停頓了，曲風(fēng)忽然轉(zhuǎn)變，之后又歇了一會兒。緩慢的曲調(diào)帶來了悲傷和無助——像什么？
孤兒院等待被領(lǐng)養(yǎng)的孩子、誤入精靈領(lǐng)域不能理解的少年、活了大半生被挫折擊垮的中年支柱……以及返老還童卻要正面直視死亡的老人。
隨后有一段聽不清，其他每一部分都很清晰，最后一段也是。
悠長綿延……就像慈祥的老人在告訴后生一個傳奇的結(jié)束，又像一段注定不能讓人入眠的安眠曲……安魂曲，這樣說或許更加恰當(dāng)。
光誠聽著，跟著哼哼。
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665611712……235
……
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……
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他倒不覺得這歌是無緣無故出現(xiàn)在這里，或者只是供人消遣的。這曲子故事性太強(qiáng)，注入的情感太濃烈，只是在笨拙地發(fā)泄。
是那種，你分享給別人，那人一定會說“聽不懂”，而非“好不好聽”的曲子。
但是沒人會去分享的，這曲子并不算好聽，而且斷斷續(xù)續(xù)的。它或許有某種傾訴的欲望，但那不是一個想要享受的人愿意獲得的。
光誠飄著，他一點(diǎn)都不擔(dān)心。但不是卡拉卡說的那樣，怪物離人久了，就不知道人類是怎樣的了，他根本不懂。人類，并不是依靠一個唯一的超級英雄茍延殘存于世界的存在。，呵，光誠也不覺得自己是超級英雄。
中二誰都會有，但是那些故事在腦海里想想就好了。也許他以后也可以有如英雄一般高光的時刻，但他還年輕，所以，現(xiàn)在選擇相信就好了。
啊……還好現(xiàn)在是一個人，如果出去告訴別人的話，一定會被當(dāng)作傻子對待吧？語言含糊不清，始終表達(dá)不出一個完整的意思。
但是光誠現(xiàn)在好開心，好開心好開心，真的。
而且現(xiàn)在看情況在信任的同時，也不會很孤單啊。在這里，這個看似空白的空間里，主人在忍不住地歌唱。
甚至還有一些念叨聲，大概是太多的歌者，在生命最后總結(jié)的時刻，即使創(chuàng)作出最動人的樂曲，演唱者也很難再是自己了吧。
也有可能一些故事，太難成詞。
“你有沒有去過湖邊？
我知道一座最美麗的湖，我在那里生長。
那兒有游魚，也有蓮花。
雖然最底端是泥潭，上層的水卻出乎意料的清澈……盡管透著青色的光。”
聲音到這里就打住了，明明是難得的……真誠。也可以說是第一次卸下負(fù)擔(dān)？
其實從一開始光誠就想說了，不得他人信任是成不了合格的反派的。（……）現(xiàn)在如果是心靈之間的交流，都還如此扭捏做作，卡拉卡必輸。
正想著呢，富有節(jié)奏感的字詞重新組合而出，這一次像是小孩子在被迫背書——
生于湖畔
飲晨露
晚捉蟲
泥地濕
光腳走
未聞人語
不見炊煙
盼朝陽
紀(jì)晚霞
不逢波動
不知劫難
不夢不思
。
聽人喚
離故土
接燈火
伸手可觸天
左手捧明月
右手摘赤陽
唯有身上絆
萬年不可斷
。
叨叨又念念
瘋瘋又癲癲
眾星仍在手
不可圖其念
千言耳邊傳
萬語離人間
誰道品德高
誰道慧火傳
？
何處展雄圖
何以論德望
野獸顧饑腹
不曾點(diǎn)狼煙
病急不投醫(yī)
身歸化塵土
晝夜有差別
功過無人催
-
怎么回事，怎么回事？
隨著節(jié)奏，純白的世界被逐漸填滿，綠意、生機(jī)……一切人生路上本該有的初色彩都被涂抹了上去。最后，人氣也最終出現(xiàn)了。
高個子的男人十分瘦弱，面部有紫氣，看上去再活不久。在他面前是一個尚且分不清性別的孩子，一張圓臉，刻上了純真的眼神，小腹微微隆起，像是過得幸福滋潤，是個正經(jīng)的孩童相。
絮絮低語間，隱約能聽出男人溫柔的音色。而孩子一點(diǎn)都不鬧，似乎對男人所講一切都十分感興趣。
唯一的遺憾是，光誠一點(diǎn)聽不見他們在說什么，可以肯定的是，這一幕必然與剛才的“背書”不同。
二人衣著整潔，之間有矮桌，有戒尺，并非原始面貌。“老師”神色平靜，縱使看面色身體不太行，也不為之所困擾。只有那長披著的白發(fā)，看著與當(dāng)今的時代沒有接軌之處。
太長了，二人坐在湖畔，師傅的長發(fā)彎彎扭扭地在地上爬行了好遠(yuǎn)，就像樹扎的根。
徒弟倒還正常，除了穿著發(fā)型辨不出雌雄。在這個年紀(jì)來說，性別之分本就不大，可在外時沒多少人會覺得小孩子就全然看不出區(qū)別，自嬰幼兒起，粉色、藍(lán)色的帽子、連體衣就已經(jīng)在代表世界傳遞給他們第一個意識。
二人栩栩如生，使得光誠在第一眼見著的時候未曾注意到他們的“遲鈍”。細(xì)細(xì)盯了好久，光誠才忽然反應(yīng)過來，二人的動作自始自終沒有絲毫的變化，連眼睛都沒有眨過，這是一幅定格的畫面。
正此時，念書聲繼續(xù)到了下一個階段。
-
綠香紅臭字字記
雅號高名懨懨聽
風(fēng)急起
水晚歸
今后靜心神
思思皆作雨
隨流可去東
隨波可達(dá)西
碌碌一生過
匆匆線上遷
淚者泣
白首眠
卻得赤中眼
。
悔意復(fù)復(fù)加
仇情綿綿延
日月不負(fù)
天變
冠裂
批身罪孽
親埋故歌
。
劍斜落
王寇分
回首皆無情
是蒼天
無人再不平。
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這種感覺是什么？
光誠感到奇怪，如此上涌的情感此前他只經(jīng)歷了一次，便是在那昏暗的高塔中。
同樣的，他沒有力氣站立，無名的淚水靜靜流淌。可是他不懂，他一直都沒懂。
為何又如此相似？
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