*** 纏繞著漆黑煙粒的魔物其本質(zhì)是人的靈魂。
深刻于靈魂中的一模一樣的回路，一模一樣的吸收周圍元素的頻率。
雖然這些體能現(xiàn)象和人類一樣。但他們并沒(méi)有神志。有的只是向光的本能和噬食的天性。
硬要形容的話。就是人的靈魂附著在了動(dòng)物的尸體上。然后再加上了一層黑煙特效。
至于魔獸對(duì)人類極高的攻擊性。似乎是因?yàn)槿祟惖幕芈窐?gòu)成與其最相近所以他們往往會(huì)優(yōu)先攻擊攻擊人類以人類為食。
但也不定是因?yàn)樗勒邔?duì)生者的怨恨呢。
四十年前的爆炸整個(gè)設(shè)施的人幾乎部死亡。他們有的是被炸死有的是被壓死有的是被活生生的餓死。他們死后并沒(méi)有回歸女神的懷抱也沒(méi)有成為循環(huán)的一份子，只是變成了漆黑的魔獸徘徊在礦場(chǎng)和地底，日復(fù)一日的依靠著本能茍延殘喘著。
如果魔獸的本質(zhì)是人類的靈魂的話。這靈魂恐怕只剩下了絕望，只能以獸的形態(tài)存在于世間。
“所以。姐姐兩年前殺死的那些魔獸其實(shí)都是設(shè)施的研究人員么?！?br/>
“是。”
冰色的眼眸無(wú)悲無(wú)喜，阿諾德回答的聲音很平靜。
我看著這樣的他突然笑了“感覺(jué)不到悲傷嗎？”
他沒(méi)有話。
“并不是在責(zé)怪你哦。”
我坐起身挪到了木板的邊緣彎下腰將已經(jīng)關(guān)上了的魔核拾起。
“只是覺(jué)得如果你也能明白我現(xiàn)在的心情的話，就好了?！?br/>
輕聲喃喃著。我將魔核收進(jìn)了里。
在這個(gè)世界活了十二年。我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)“魔獸的本質(zhì)其實(shí)是人的靈魂”這樣的設(shè)定。如果這是事實(shí)的話公開(kāi)于世人也不知道會(huì)引起怎樣的騷動(dòng)。
如果他們知道。被剿殺的魔獸其實(shí)是自己已故的親人或朋友的話
“阿諾德?！?br/>
思緒打住。我對(duì)著阿諾德嚴(yán)肅的問(wèn)道“魔獸大規(guī)模出現(xiàn)是在什么時(shí)候?！?br/>
“在百年前的大陸戰(zhàn)爭(zhēng)后?！卑⒅Z德回答的很快，“護(hù)城魔導(dǎo)陣也是在那時(shí)為了從魔獸手中保護(hù)城鎮(zhèn)而發(fā)明的。”
對(duì)上了。
這份報(bào)告沒(méi)有作假。
如果白露希斯之后的研究都是以這份報(bào)告為基點(diǎn)的話。他們追求的是什么？
礦場(chǎng)員工的“瞌睡癥”是因?yàn)樵诘叵掠兄^(guò)量吸收元素的回路。這是白露希斯有意為之還是在設(shè)施崩塌后的失控？
“嘖?！?br/>
我煩躁的輕嘖出聲。
發(fā)現(xiàn)的越多未知的也越多。隨著思考的漸進(jìn)局勢(shì)不但沒(méi)有明朗反而愈加混亂。
“阿諾德?！蔽揖o抿著唇看向一直在一旁安靜等待著的騎士低聲問(wèn)道“除了這些。六方體里面還有什么嗎?！?br/>
“有。但是”
俊美的少年輕皺著眉，難得的露出了疑惑的表情“是一些高階的魔導(dǎo)知識(shí)。”
我傻了。不過(guò)很快又發(fā)現(xiàn)了盲點(diǎn)。
拜德六方體到底是從赫倫奧茲的遺物。而他又自稱是阿諾德的父親。
“那個(gè)”我糾結(jié)著措辭“感覺(jué)上是不是那種為你量身制作的魔導(dǎo)課本？”
冰色的眼眸微睜阿諾德看著我，不可思議的喃喃道，“沒(méi)想到殿下您能想到如此貼切的比喻?！?br/>
我嘴角猛地一抽。夠了喂！在你眼里我的情商有那么低嗎！
“挑選的都是一些市面上難見(jiàn)的刁鉆魔導(dǎo)課本，不適合新手學(xué)習(xí)。知識(shí)雜而豐富，缺乏重點(diǎn)?！?br/>
阿諾德低下了頭。微垂著眼瞼，注視著手中的六方體，清冷的聲音第一次帶上了懷念的情緒。
“以及。令人熟悉的幾乎為零的知識(shí)遞進(jìn)?！?br/>
“是導(dǎo)師的風(fēng)格。沒(méi)有錯(cuò)?！?br/>
“突然明白了你那極度差勁的教學(xué)方法是師出哪里的呢?！?br/>
“真是令人懷念?！?br/>
阿諾德輕聲道。隨即抬起頭看向我。
我被他突然的動(dòng)作下了一跳。正準(zhǔn)備些什么，卻發(fā)現(xiàn)一向空無(wú)一物的冰色眼瞳里竟倒映著自己的身影。
“白露希斯的研究資料似乎也藏在了里面。但是在完成現(xiàn)有的課題前。無(wú)法解鎖更多的資料?！?br/>
阿諾德神情專注的道，“請(qǐng)?jiān)诮o我一個(gè)月的時(shí)間?！?br/>
“不用那么急?！?br/>
我對(duì)著無(wú)可救藥的騎士無(wú)可奈何的嘆了一氣，“人類啊。都是需要休息的如果你真的花一個(gè)月的時(shí)間不眠不休的去學(xué)習(xí)，我會(huì)自責(zé)而死的吧。”
阿諾德沒(méi)有回話。
美麗的冰色眼眸卻微縮著。
雖然不知道有沒(méi)有意識(shí)到。但果然還是在意的吧。阿諾德。
我跳下了木床，站定在他的面前。踮起腳尖，努力的伸長(zhǎng)了手。想像他之前鼓勵(lì)著我那般的鼓勵(lì)他。
然而我失敗了。
我面無(wú)表情的看著面前的騎士，“喂。你太高了。蹲下來(lái)一點(diǎn)?！?br/>
阿諾德回過(guò)了神。按照我的命令微微半蹲。
然后我如愿以償?shù)拿搅怂念^。動(dòng)作輕而溫柔。卻沒(méi)有了之前的意境，活脫脫像撫摸著自家寵物狗的狗頭一樣。
果然只要我和阿諾德想做一些浪漫的事。最后都會(huì)以失敗告終。
冰色的騎士程一臉平靜。平靜的被我輕撫著腦平靜的站起了身。似乎完沒(méi)有從我的“拍頭殺”中感受到溫柔又堅(jiān)定的鼓勵(lì)之情。
算了。我已經(jīng)不在意了。
刻有世界樹(shù)花紋的葉，白露希斯的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，魔獸的真相。
能找到的東西都已經(jīng)部到位。接下來(lái)就是與英蘭談判。
亞瑟優(yōu)雅n的笑臉再次從眼前飄過(guò)。我瞬間痛苦的抬手捂臉。
救命啊我不要去和亞瑟談判啊?。∽尳憬闳グ?！
不過(guò)在這之前還有一個(gè)問(wèn)題就是了
“阿諾德?！?br/>
我將臉從雙手中抬起。欲哭無(wú)淚的看著身旁的騎士。英俊的少年騎士神情淡漠。安靜的等待我提出請(qǐng)求。
“就是之前我為了打開(kāi)報(bào)告偷了姐姐的項(xiàng)鏈?！?br/>
糾結(jié)了一會(huì)兒。我還是選擇了比較委婉的提問(wèn)式方法。
“才兩天不到我相信她應(yīng)該還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?！蔽移谂蔚淖⒁曋澳阌惺裁春棉k法讓我把項(xiàng)鏈還回去嗎。”
阿諾德沒(méi)有馬上回答。只是很冷靜的提問(wèn)道，“殿下。那把鑰匙大皇女殿下平時(shí)放在哪里?！?br/>
“她脖子上吊著?！?br/>
“稍微有些難度。”
“但是。”
阿諾德一本正經(jīng)的補(bǔ)充道，“只要我們夜里偷偷潛入”
“大膽！你不要命了嗎！”
我崩潰的捂著腦，哀嚎道，“那可是圓桌騎士之一的姐姐??！怕是我們剛掀開(kāi)她帳子的簾子她就跳起來(lái)給我們一劍了！”
“只靠普通的潛入是肯定行不通的?！辈煌谧タ竦奈?。阿諾德無(wú)論表情還是聲音都很冷靜，“但是我們可以事先讓大皇女殿下陷入沉睡。”
“用魔導(dǎo)器？”
阿諾德?lián)u了搖頭，“大皇女殿下有貼身攜帶的自律型魔導(dǎo)器。對(duì)魔導(dǎo)有一定的抗性?！?br/>
隱約想到了什么的我眼神微瞇，“用毒嗎？”
“安眠藥而已?！?br/>
冰色的眼眸望著我，少年的聲音就和他的瞳色一樣干凈。
“沒(méi)想到您十分愉快的接受了夜襲的方案。之前已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了嗎。”
然而他出來(lái)的話還是那么的大逆不道。
“我能怎么辦?！蔽易旖遣粩嗟某閯?dòng)著，“鑰匙都偷了地下都去了英蘭都準(zhǔn)備合作了。我感覺(jué)我已經(jīng)沒(méi)什么好怕的了。”
阿諾德斜睨著我。語(yǔ)氣平淡的夸贊道，“的確。勇氣可嘉?！?br/>
混蛋！又不是我想的！
“但是有一個(gè)問(wèn)題?！蔽矣貌恢螘r(shí)變成了死魚眼的雙眼瞪著他，“我們現(xiàn)在哪里去搞安眠藥。”
“這個(gè)無(wú)需擔(dān)心。我一直隨身攜帶著?！?br/>
不待我提問(wèn)，阿諾德很坦誠(chéng)的坦白道，“我一直很想研究一下大皇女殿下的騎士服。但是一直找不到機(jī)會(huì)。比起老國(guó)王，大皇女殿下下手的難度更大?！?br/>
“隨便一個(gè)普通人的難度都比我爹大吧?！蔽依浜吡艘宦?，“實(shí)話。你是不是已經(jīng)計(jì)劃過(guò)如何對(duì)我下手。”
“嗯?！?br/>
阿諾德看著我。突然笑了。
冰山美少年的笑容應(yīng)該是很美好的。清淺又溫柔的。但不知為何，現(xiàn)在的阿諾德只讓我聯(lián)想到了實(shí)驗(yàn)室中看著白鼠的長(zhǎng)袍研究者。
“你、你為什么對(duì)魔導(dǎo)那么癡迷??！”
為了轉(zhuǎn)移他的注意我趕緊提問(wèn)道，“明明你是劍術(shù)上的天才啊?！?br/>
“導(dǎo)師只教導(dǎo)我魔導(dǎo)?！?br/>
少年嘴角令人不適的笑容終于隱去。他低下頭，微垂著眼瞼注視著手中的拜德六方體。
對(duì)人常人而言的“超稀有級(jí)魔導(dǎo)器”。對(duì)于他而言。只是他唯一的“老師”從用于教育他的一個(gè)普通魔導(dǎo)器而已。
“對(duì)于我而言?！?br/>
清冷的聲音語(yǔ)調(diào)平靜。
“如今也只剩下魔導(dǎo)了吧?！?br/>
“阿諾德?！?br/>
“請(qǐng)不要對(duì)我施以憐憫。殿下?！?br/>
原本想出的安慰之詞止于中。我微張著嘴，很想些什么，卻什么都不出。
而水藍(lán)色短發(fā)的少年只是平靜的注視著手中的六方體。透色的六方體六面如鏡，每一面都映照著他淡漠的臉龐。
“人都終有一死。”
“我無(wú)需感到悲傷。”
冰色的視線從六方體上移開(kāi)。阿諾德看著神情猶豫的我，平淡的道。
“這就是他失蹤前。對(duì)我的最后一句話。”***