男子說(shuō)罷，推了一下眼鏡，繼續(xù)略帶激動(dòng)的輕聲說(shuō)道，“如果一切成真的話。那這樣的案例分析，很可能成為學(xué)術(shù)界上的一大突破。甚至對(duì)治療雙重人格，多重人格等患者，有非常重要的參考和幫助。”
男子說(shuō)罷，狠狠的捏了一下拳頭。像李睿這類(lèi)重大的發(fā)現(xiàn)，對(duì)于他們這種偏執(zhí)的研究學(xué)者來(lái)說(shuō)，完全就像稀世珍寶一樣，令人垂延三尺。
男子和李睿一個(gè)姓氏，姓李，名奇峰。也是三十多歲出頭，夏子平的得意門(mén)生。中華醫(yī)學(xué)會(huì)精神醫(yī)學(xué)委員會(huì)委員，德中心理治療院（在德國(guó)注冊(cè)的機(jī)構(gòu)）中方委員之一……
李奇峰話剛說(shuō)完，最后一位名叫何勝蘭的女子，不禁熱烈的討論說(shuō)道，“老師，如果真的能像奇峰，剛才所說(shuō)的一樣。那這個(gè)李睿，對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了。如果我們能把這醫(yī)學(xué)研究做好。那未來(lái)的前途，就是一片光明了?！?br/>
何勝蘭皮膚較黑，鼻子和顴骨都有些突出。她是中科院心理研究所心理學(xué)碩士，青少年心理學(xué)生咨詢(xún)專(zhuān)家，擔(dān)任中國(guó)社工協(xié)會(huì)社會(huì)心理健康服務(wù)指導(dǎo)中心理事。也是國(guó)際催眠認(rèn)證專(zhuān)家，夏自平的得意門(mén)生。
張定，金玉珍，李奇峰，何勝蘭四人被夏自平召集，就是為了合力研究李睿的這一特殊案例。
具有多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的他們知道，光是雙重人格患者的人格共存這一發(fā)現(xiàn)，就足以他們?cè)趪?guó)際上，留下自己的大名。
所以李睿的出現(xiàn)，對(duì)于他們師生五人來(lái)說(shuō)，是一道可遇而不可求的重大機(jī)遇！
只要能研究出哪怕一星半點(diǎn)，到時(shí)候都會(huì)引起國(guó)際上的關(guān)注。并且還會(huì)有眾多心理學(xué)界的權(quán)威機(jī)構(gòu)，登門(mén)邀約。懇請(qǐng)他們?nèi)シ窒磉@一研究成果。
夏自平就是打的這個(gè)主意，所以需要他的門(mén)生四人，一起幫他共同完成這一科研。
夏自平一邊用手打著節(jié)拍，一邊聲情并茂地對(duì)四位門(mén)生說(shuō)道，“好了，前途光不光明，我們先不用去管。只要這個(gè)案例的確真實(shí)，并且我們能把這項(xiàng)案例，分析透徹。到時(shí)把這些臨床報(bào)告和數(shù)據(jù)，總結(jié)到國(guó)際上。那一定會(huì)引起一系列的軒然大波。畢竟這一案例，實(shí)屬心理學(xué)、精神病學(xué)研究百年來(lái)的首例。并且打破了美國(guó)心理學(xué)會(huì)，英國(guó)心理學(xué)會(huì)，對(duì)于雙重人格的原本界定?！?br/>
“那老師，我們?cè)撊绾渭せ钏牡诙厝烁瘢渴怯蒙疃却呙叩姆椒?，還是放松性治療？”端坐在一旁的張定問(wèn)道。
“我建議先用談話的方式，初步了解一下第二重人格，對(duì)于第一重人格的影響。以及第一重人格對(duì)于第二重人格的了解等等。然后根據(jù)具體情況，在選擇催眠或者放松或者發(fā)泄等治療手段。”
夏自平把話說(shuō)完后，張定，金玉珍，李奇峰，何勝蘭四人紛紛點(diǎn)頭，表示贊同。
李睿接受治療的房間，有錄音和監(jiān)控設(shè)備。只要夏自平等人，用催眠、發(fā)泄等方式，釋放出他體內(nèi)的第二人格。
那到時(shí)候，只要能確認(rèn)李睿，有這部分的共存記憶。那這將在國(guó)際上，成為一項(xiàng)重大的發(fā)現(xiàn)！
夏自平，張定，金玉珍，李奇峰，何勝蘭五人，已經(jīng)快要抑制不住自己的興奮。
只見(jiàn)他們目光亢奮的走出會(huì)議室，然后朝著李睿所在的房間走去。
……
當(dāng)坐在沙發(fā)上的李睿，看到治療室內(nèi)，一連出現(xiàn)了五名身穿白大褂的心理治療師時(shí)。
李睿的內(nèi)心，是非常緊張和抗拒的。
要知道每一位去看心理醫(yī)生的人，醫(yī)生必定會(huì)先入為主的認(rèn)為他有問(wèn)題，需要幫助。然后再對(duì)號(hào)入座的，為他貼上各種心理不良的標(biāo)簽。
這樣一來(lái)，就算一個(gè)真正正常的人出現(xiàn)，心理醫(yī)生也會(huì)聯(lián)想出，許許多多的不良心理。
一個(gè)心理醫(yī)生況且是這樣，那一連來(lái)了五個(gè)心理醫(yī)生。這令沙發(fā)上的李睿，突然有種自己成了粘板上魚(yú)肉的感覺(jué)。
“一下來(lái)五個(gè)人，感覺(jué)好有壓力啊……”李睿內(nèi)心暗暗的想道。
僅見(jiàn)他立馬局促難安的站立起來(lái)，然后依次跟那五位醫(yī)生握了握手。
“你好，你就是那個(gè)李睿先生吧？鄙人夏自平，是你這次的負(fù)責(zé)醫(yī)師。我身后的這四位，是鄙人的得意門(mén)生，我來(lái)為你介紹一下，張定，金玉珍，李奇峰，何勝蘭?！?br/>
“你好，李先生?！?br/>
“你好?！?br/>
各自問(wèn)候完畢。李睿被夏自平引到沙發(fā)坐下。
剛才五名醫(yī)師給他的感覺(jué)，總有一些怪怪的。
雖然五人都面帶微笑，對(duì)他說(shuō)話又客氣又溫和。但李?？偢杏X(jué)，自己在目光注意不到的地方，總有一股既瘆人，又冷颼颼的感覺(jué)。
這一種感覺(jué)，就仿佛深夜里，被群狼盯視。既感到恐怖，又感到驚恐。
李睿因?yàn)榉律窕旮事?，所以他的感知要比之前，?lái)的敏銳得多。
不過(guò)他并沒(méi)有多想，只是服從著醫(yī)師們的建議，先跟他們聊聊，有關(guān)身體里那“第二重人格”的事情。
坐在一旁的張定，率先對(duì)李睿溫和地問(wèn)道，“李睿先生，前幾天我們的心理醫(yī)師跟你電話溝通過(guò)。聽(tīng)你所表達(dá)的意思是，你知道那個(gè)恐怖的人存在，并且當(dāng)她操控你身體的時(shí)候，你也能有這部分的感知和記憶？”
“嗯，是啊。”李睿十分認(rèn)真的答道。
還好三天前，他接到心理咨詢(xún)的時(shí)候，器靈同時(shí)給他頒布了，去看心理醫(yī)生收集神靈法則的任務(wù)。
不然李?？赡軙?huì)整天，為如何觸發(fā)任務(wù)而煩惱。
不過(guò)李睿也想得十分明白。他先要向嚴(yán)藝菲證實(shí)自己沒(méi)病，然后再一步一步的讓她相信，自己擁有器靈的這一事實(shí)。這樣兩人之間，也不會(huì)再出現(xiàn)誤會(huì)了。
當(dāng)坐在沙發(fā)上的李睿，這樣想著的時(shí)候。身旁的金玉珍，溫柔地對(duì)他笑道，“那個(gè)李睿先生，我想問(wèn)您一下。你身體里面住著的那個(gè)恐怖的人，她大概是從什么時(shí)候出現(xiàn)？或者說(shuō)您是從什么時(shí)候，意識(shí)到體內(nèi)有她存在的？”手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。