接著凌文嬌和陳國(guó)海都不出聲了，陳國(guó)海臉色有些黑，同時(shí)看著凌文嬌又有些意外。
　　
　　因?yàn)榱栉膵涩F(xiàn)在說(shuō)的話和做的事情，都不像一個(gè)普通高中生會(huì)做得出來(lái)的事。而且她之前一直隱忍不發(fā)，其實(shí)背后已經(jīng)收集了所有有用的情報(bào)來(lái)證明那些謠言是編造出來(lái)的。
　　
　　她這樣的心性和這樣的行事作風(fēng)，哪里像是一個(gè)十七八歲的農(nóng)村女孩子能做出來(lái)的？這除非是受過(guò)了一些特殊培訓(xùn)才能做到的吧！普通人哪里做得到？而且她還用了一點(diǎn)犯罪心理學(xué)的方式來(lái)對(duì)付柳倩這幾人，一個(gè)平常的學(xué)生為什么會(huì)這些？
　　
　　陳主任是高中的教導(dǎo)主任，雖然教書幾十年了，但他自己也喜歡看各方面的書。
　　
　　從凌文嬌現(xiàn)在逼問(wèn)柳倩和陶珊珊的方式，他感覺就像是一個(gè)警察在逼供不肯承認(rèn)犯罪事實(shí)的嫌疑人一樣。
　　
　　而且現(xiàn)在這陶珊珊越不肯說(shuō)，這凌文嬌的表情似乎也料到了陶珊珊不會(huì)說(shuō)。
　　
　　看她那樣子，是打算等其他人都下來(lái)的時(shí)候，再一舉擊斃她。
　　
　　兩人的沉默，讓陶珊珊心里開始焦急了起來(lái)。
　　
　　為什么凌文嬌一逼胸有成竹的樣子？為什么她能串通陳主任一起騙她？陳主任是一個(gè)很嚴(yán)肅刻板的人，怎么會(huì)答應(yīng)和她串通？難不成……難不成凌文嬌說(shuō)的是真的？柳倩真的承認(rèn)了？而且剛才柳倩出去時(shí)的表情，也是一副大難臨頭的樣子……
　　
　　為什么他們突然不說(shuō)話了？他們?cè)诘仁裁?？還不讓她走嗎？
　　
　　陶珊珊心里各種的疑慮，隨著時(shí)間推移而顯得越來(lái)越大的壓力在她心里形成，她開始往壞的方面去想。
　　
　　若是自己真的一直不承認(rèn)，但是柳倩確實(shí)已經(jīng)承認(rèn)了。那她會(huì)不會(huì)比柳倩罰的還重？而且這件事是她想到的辦法，但卻是柳倩說(shuō)出去的。如果她真的被停學(xué)了，而柳倩因?yàn)樽约撼姓J(rèn)了卻還能來(lái)上課，那她不是太虧了嗎？
　　
　　她需要為柳倩做到這種地步嗎？那柳倩會(huì)幫她嗎？
　　
　　想了各種問(wèn)題后，再想到柳倩的為人。陶珊珊覺得柳倩幫自己的可能性不大……說(shuō)不定她還會(huì)把事情推到自己和劉玉瑩身上！
　　
　　陶珊珊想到最后這個(gè)可能性時(shí)，心里不僅涼了一涼。
　　
　　就在這時(shí)，黃老師帶著幾個(gè)同學(xué)下來(lái)了。
　　
　　看著跟在黃老師身后的這些同學(xué)，樓梯處的柳倩目光中閃過(guò)一抹慌亂和后悔。
　　
　　早知道……早知道剛才就直接把事情推到陶珊珊和劉玉瑩身上就好了！畢竟她是第一個(gè)被問(wèn)的，她還有機(jī)會(huì)把自己摘輕一點(diǎn)嘛！可是現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了……
　　
　　劉玉瑩看到這些人的時(shí)候，目光只是閃爍了幾下，然后她就低下頭來(lái)思索著什么。
　　
　　倒是呂良珠驚訝的看著黃老師帶的人下來(lái)，疑惑的問(wèn)：“這些人是干什么的？”
　　
　　黃老師面無(wú)表現(xiàn)的道：“共犯！”
　　
　　聽到兩位老師的對(duì)話，身后被叫下來(lái)的幾人都面面相視，又看了看樓梯口的柳伍和劉玉瑩。然后都猜到是什么事情了！
　　
　　想到是什么事之后，又聽到他們班主任說(shuō)的‘共犯’兩個(gè)字，所有人心里都默默的提了起來(lái)。
　　
　　“陳主任，除了江凡。其他人都帶下來(lái)了。”黃老師讓一堆人站在教導(dǎo)室里，自己坐到一邊的扶手椅上道。