回到樓上后，蔣飛龍和妻子兩人看著自家兒子的那表情，各種嫌棄和無奈。
　　
　　“怎么樣？在自己最擅長的領(lǐng)域里被人家打敗的感覺好不好？開不開心？”蔣飛龍面無表情的瞪著他，冷哼一聲嘲諷道。
　　
　　蔣方勝的媽媽在旁邊拉了一把蔣飛龍：“好了，他的自尊心已經(jīng)夠慘了。你還要再踩兩腳嗎？”
　　
　　蔣飛魚道：“就是，沒什么比在他擅長的領(lǐng)域里打敗他更傷他的自尊心了。不過這也是他自找的，怪誰？人呀，總要體會一下人外有人，天外有天的道理嘛。”
　　
　　凌文嬌心里莫名好笑的看著這兩兄弟拿這小孩子來開玩笑的樣子，真是親爹親姑啊！
　　
　　“好了好了，小凌老師，你來繼續(xù)給他上課吧。這回他要是再不認(rèn)真，他爸就要揍他了。丟不丟臉！”蔣方勝的媽媽看著自家兒子那黑得像鍋底一樣的臉色，忍不住出聲打個圓場道。
　　
　　凌文嬌走到小黑板前，拿出書看著蔣方勝道：“愿賭服輸，你不會連這都輸不起吧？”
　　
　　蔣方勝氣哼哼的轉(zhuǎn)身就要進(jìn)屋里。
　　
　　“哎，你去哪？”凌文嬌突然叫住他。
　　
　　蔣方勝道：“我去拿課本啊！沒課本怎么聽你講課啊！”
　　
　　凌文嬌卻道：“不用不用，你就坐這里聽我講就好了。不用看書。”
　　
　　蔣方勝一臉茫然的看著她：“不用課本？”
　　
　　凌文嬌點(diǎn)頭：“不用，坐下。用你的眼睛看著我，用你的耳朵聽我說的話就行。”
　　
　　蔣方勝遲疑的看了一眼蔣飛魚幾人，見他們也是一臉疑惑的看著凌文嬌。
　　
　　蔣飛龍道：“按老師說的做。”
　　
　　“哦。”蔣方勝應(yīng)了一聲，就坐在原地。
　　
　　凌文嬌在小黑板上繼續(xù)寫關(guān)鍵詞，每一個關(guān)鍵詞都會標(biāo)上音標(biāo)，然后把那些標(biāo)上的音標(biāo)讀給蔣方勝聽。
　　
　　“現(xiàn)在你跟著我讀一下這些詞的發(fā)音，按上面這些音標(biāo)發(fā)音。”她自己讀了三遍后，又對著蔣方勝說道。
　　
　　蔣方勝忍不住問她：“你標(biāo)的那些音標(biāo)是什么？”
　　
　　凌文嬌道：“就是英語里的發(fā)音，就像漢字里的拼音一樣。我知道你們老師沒教你們這些，所以你不用管這個，你現(xiàn)在只要跟我認(rèn)到這幾個詞就行了。”
　　
　　這蔣方勝能自己向她問問題，說明這小子已經(jīng)來了興趣了。其實(shí)愿意互動的學(xué)生，才會更快的學(xué)到東西。
　　
　　原本一個小時的體驗(yàn)課，凌文嬌拖了一個半小時。
　　
　　講完后，她讓蔣方勝再給自己復(fù)述一遍剛才講過的內(nèi)容。蔣方勝竟然復(fù)述了百分之七十的內(nèi)容出來了。雖然許多發(fā)音不是很標(biāo)準(zhǔn)。
　　
　　這種收獲連蔣方勝自己都非常驚訝的道：“哇，我竟然能講這么多了？”
　　
　　蔣飛龍和蔣方勝媽媽都是一臉滿意的看著凌文嬌，對她說道：“從你這教學(xué)的方式來看，很注重互動和加重學(xué)生對關(guān)鍵詞的印象，效果真的很不錯！如果中學(xué)老師有你這種水平，和這種教課的方式，大概我們市的學(xué)生成績指標(biāo)都會升高很多。”
　　
　　凌文嬌知道他是在夸贊自己，從容的道：“謝謝夸獎。”
　　
　　可惜她不是老師，她只是個家教，而且還是私人家教。當(dāng)然她也不打算當(dāng)老師什么的……