“我的名字叫艾鴻哲，其他的不需要再多自我介紹了，你們在百度上可以查到我所有的履歷?！?br/>　　
　　教授眼鏡后的目光掃視全場，然后轉(zhuǎn)過身來擺弄著自己講課的題目還有課件，“今天非常榮幸能來到嵐京科技學(xué)院，我希望在我講課的過程中大家能和我積極友好的互動一下。”
　　
　　雖然嘴上是這么說，但是底下的同學(xué)們絲毫沒看出來艾鴻哲教授有一點(diǎn)的榮幸，反而他的表情冰冷，微微抬著下巴。
　　
　　不知怎的，竟有點(diǎn)······桀驁的意思。
　　
　　教授嘛，還不是一般的教授，有點(diǎn)傲氣很正常的。
　　
　　校領(lǐng)導(dǎo)們眼神交流了一下，并沒有什么不滿意。
　　
　　學(xué)生們也是正襟危坐。
　　
　　艾鴻哲教授用一口流利的外語，介紹著自己對于教育論的觀點(diǎn)。
　　
　　給大家介紹了現(xiàn)在華夏與其他國的差距還有應(yīng)該改進(jìn)的地方。
　　
　　他話語犀利，干凈利落，講的全都是核心要點(diǎn)。
　　
　　只可惜，夾雜了不少名詞的外語講法，顯得有點(diǎn)晦澀難懂。
　　
　　臺下的一眾大學(xué)生，別說跟上他的節(jié)奏了，就是聽懂都有點(diǎn)困難。
　　
　　就連那些比較優(yōu)質(zhì)的學(xué)子都緊緊的皺起了眉頭，側(cè)耳傾聽十幾分鐘后又逐漸放棄。
　　
　　學(xué)生們也從正襟危坐逐漸的松散了下來。
　　
　　沒辦法啊，聽不懂，實(shí)在是太高深了。
　　
　　整個(gè)講堂里，漸漸有了一些竊竊私語的聲音，大家都在互相詢問著艾鴻哲教授剛剛所提到的名詞是什么意思，所說的縱深開展方向又有何獨(dú)到之處。
　　
　　“安靜！”
　　
　　艾教授猛的一拍桌子，回過頭來，冷漠的掃視全場。
　　
　　這一下子“砰”然巨響，讓前排的學(xué)生們頭皮都炸了一下，瞬間停止了議論的聲音。
　　
　　校方領(lǐng)導(dǎo)的面色不太好看起來。
　　
　　接下來的半個(gè)小時(shí)里，他又舉了無數(shù)的例子，用來為自己的理論做根據(jù)。
　　
　　還展示了自己在各地游學(xué)時(shí)的經(jīng)歷。
　　
　　這些年來發(fā)表的論文受到了無數(shù)人的盛譽(yù)。
　　
　　一項(xiàng)項(xiàng)平日里難得一見的資歷讓學(xué)生們只能為艾教授的優(yōu)秀咂舌。
　　
　　······
　　
　　“現(xiàn)在我要提出，一個(gè)偉大教育家、哲學(xué)家、思想家的教育理論，κ?σμο?ιδε?ν，φαινομενικ??κ?σμο?，φιλοσοφ?ακαιαναποληση。有沒有人能解答一下這幾個(gè)詞語是什么意思?！?br/>　　
　　鴉雀無聲。
　　
　　沒有人說話。
　　
　　嵐京科技學(xué)院的學(xué)子們紛紛撓了撓頭，答不出來，顯然這個(gè)問題超綱了。
　　
　　江城微微挑了挑眉，他倒是看得懂這些詞語的意思，學(xué)習(xí)的語種里面正好有關(guān)于這方面的內(nèi)容。
　　
　　“沒有人回答？”
　　
　　艾教授往上推了推眼鏡。
　　
　　“看來我還是高估了嵐京科技學(xué)院的水平啊，我去過很多名校講課，他們里總有幾個(gè)學(xué)生涉獵廣泛，能夠準(zhǔn)確的答出我提出的問題，就算是一些不太著名的私立學(xué)校，學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)也很好，從來不會在別人講課的時(shí)候議論紛紛，那是因?yàn)樗麄儗χR有敬畏之心?！?br/>　　
　　一番話，說的所有人都愣了。
　　
　　言談之間，機(jī)鋒盡顯，就是傻子也聽出來了，艾鴻哲是在委婉的說嵐科大的教育水平不行。
　　
　　學(xué)生們也挺夠嗆的。
　　
　　教導(dǎo)主任是個(gè)三十多歲的美婦，她聽到這話捂住了額頭。
　　
　　艾鴻哲正是用了她的面子請來的，兩人是一個(gè)母校出身，只不過自己比他大了三屆。