“香子你真的一點(diǎn)都想不起來(lái)了嗎?關(guān)于自己如何進(jìn)到船艙里的事。”
醫(yī)務(wù)室里,承太郎一行人圍著坐在病床上的少女香子。
澤川香子,這是少女自報(bào)的姓名。
據(jù)她所言,她是空條家所居住的鎮(zhèn)子上一所私立女高里的學(xué)生。
根據(jù)承太郎和花京院的記憶,鎮(zhèn)子上確實(shí)有這么一所高中。
至于澤川香子究竟是不是這所女高里的學(xué)生,這個(gè)問(wèn)題,在場(chǎng)眾人誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。
以承太郎的性格,他會(huì)知道有這么一所女高,還都是因?yàn)槟鞘擎?zhèn)上唯一的私立女高,號(hào)稱貴族學(xué)校,所以在同齡男生群體里似乎有著不小的話題度。
花京院的情況也差不多。
二人都只是有所耳聞,甚至都不清楚這所女高的具體地址,更別提了解里頭的學(xué)生有誰(shuí)了。
而若是要依靠spw財(cái)團(tuán)的能力去搜集情報(bào),那就得等到靠岸之后,才能有辦法和spw財(cái)團(tuán)的相關(guān)人員取得聯(lián)系。
在這個(gè)時(shí)代,大海之上雖然不能算是與世隔絕,但通訊方面的發(fā)展也尚未達(dá)到能讓人隨心所欲的程度。
所以,對(duì)于澤川香子的話,一時(shí)間即便感到不可思議,大家也沒(méi)法直接反駁這位看起來(lái)頗為柔弱無(wú)助的姑娘。
只是,為什么一名女高中生,會(huì)出現(xiàn)在這艘前往新加坡的游輪里,甚至是被藏在了船艙的最下面呢?
沒(méi)錯(cuò),是【被】藏在了船艙的最下面。
在二喬的安撫下,面對(duì)眾人的提問(wèn),精神狀態(tài)逐漸安定下來(lái)的澤川香子道出了她的經(jīng)歷。
她記得,自己是在周末的最后一天去了鎮(zhèn)上的百貨大廈,想買一些新的衣服,結(jié)果在回家的路上忽然感到一陣?yán)б猓缓缶褪チ艘庾R(shí)。
等重新清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,周圍一片漆黑,這讓她很驚慌,到處摸索了一下之后才發(fā)現(xiàn)自己是被裝在了一個(gè)大箱子里,好不容易打開(kāi)箱子的頂蓋之后,又發(fā)現(xiàn)自己似乎正處在一個(gè)看不清邊際的黑暗空間里。
那正是船艙的下方,是用來(lái)放置壓艙物用的地方。
驚恐的她在里頭大聲呼救,引來(lái)了注意到異常的水手。
之后,就是甲板上眾人見(jiàn)到的情況了。
……聽(tīng)上去就像是個(gè)臨時(shí)編出來(lái)的謊言。
這個(gè)說(shuō)法,很好的堵住了兩個(gè)疑點(diǎn)的延伸。
其一是作為高中生的澤川香子為何身著常服。
其二是澤川香子身上為何沒(méi)有任何能證明其身份的東西,譬如學(xué)生證。
原因很簡(jiǎn)單,她是在休息日外出時(shí)被【拐到】了這艘游輪上。
時(shí)間的話也與眾人出發(fā)的時(shí)間選擇非常吻合,前后的時(shí)間差也恰好能確保不讓這樣一個(gè)小姑娘因饑餓或缺水而出現(xiàn)身體問(wèn)題。
但除此之外,這個(gè)說(shuō)法里也有兩個(gè)明眼人一看就覺(jué)得奇怪的疑點(diǎn)。
首先是目的。
如果澤川香子真的是被【誰(shuí)】拐到了游輪上,那姑且不談這個(gè)人是誰(shuí),此人的目的是什么?為何要綁架一名和承太郎等人沒(méi)有任何交集的少女上船?
其次是手法。
澤川香子的說(shuō)法里,她是感覺(jué)到了一陣莫名涌上來(lái)的困意,隨后就迅速失去了意識(shí),而非收到了【某種東西】的襲擊。
這是一個(gè)很模糊的說(shuō)法。
哪怕是被人用藥物迷暈,她也應(yīng)該多少有受到了襲擊的相關(guān)記憶才是。
但是,就是這種模糊的說(shuō)法,偏偏在承太郎一行人這里,是能得到認(rèn)同的。
——因?yàn)樘嫔淼哪芰Γ褪乔姘俟帧?br/>