處理完政務(wù)，確定老伴還未睡去，太祖爺又化身成為一個普普通通的鄉(xiāng)野老人，趕到仁壽宮探望臥床不起的老伴。
　　
　　“妹子！咱今天要告訴你一個好消息！”
　　
　　其人未到，其聲先至。
　　
　　老人滿臉的笑容令老伴不由有些詫異，畢竟自己重病臥床之后，她再也沒有見過重八笑得如此開心暢快了。
　　
　　這個家，這個國，有太多事情需要重八操心了，尤其是這個還處于孱弱幼苗階段的大明。
　　
　　“發(fā)生了什么大喜事??？難道是誰又誕下龍子龍孫了？”
　　
　　重八的笑容暢快而又肆意，令老伴蒼白如紙的臉上亦是浮現(xiàn)出了笑容。
　　
　　老人笑呵呵地答道:“妹子，這次你可沒猜對!”
　　
　　“是雄英這孩子?。∵@孩子竟然硬生生地撐了過來，真不愧是我朱元璋的種！”
　　
　　“真的嗎？那可真是大喜事?。　?br/>　　
　　老伴聞言欣喜不已，掙扎著起身想要去看一看這個孩子，卻被重八無情阻止了。
　　
　　“妹子啊你現(xiàn)在需要靜養(yǎng)，明日我就讓標兒帶著雄英來給你請安，你看如何？”
　　
　　老伴只能點了點頭，重新躺了回去。
　　
　　她的身子骨她清楚，重八也清楚，所以并沒有說什么“等好起來之后”這般的空話。
　　
　　兩人你一言我一語地開心聊了片刻，老伴突然一臉凝重地出言道:“重八，雄英已經(jīng)八歲了！”
　　
　　“他是一個可憐的孩子，母妃走得早，標兒又忙于政務(wù)，你看是不是……”
　　
　　二人風雨相伴了一生，重八哪里不懂她的意思。
　　
　　雄英身為大明嫡長孫，也是時候到了接受啟蒙教育的時候了。
　　
　　太子乃是國之大本，繼圣體而承天位！
　　
　　雄英身為標兒嫡長子，自然就是未來的太子，他的啟蒙教育也不可忽視。
　　
　　這孩子的確不容易啊！
　　
　　太子妃常氏走得早，還未來得及對他啟蒙，標兒又忙于學習如何處理政務(wù)，為將來登上帝位做準備，自然無暇顧及一個孩子。
　　
　　雖然新任太子妃呂氏品行尚佳，賢良淑德，但畢竟不是自己的親生骨肉，親疏有別，重視疼愛自己的兒子也是人之常情!
　　
　　這孩子一個人就這樣宛如野草般，坎坎坷坷地瘋長到了八歲，非但沒有養(yǎng)成怯弱陰柔的性子，反而活潑好動，實在是不容易??！
　　
　　如今經(jīng)此大難，想必性子也會稍微沉穩(wěn)一些了！
　　
　　繼續(xù)讓他一個人瘋玩下去，只怕日后標兒還會怨自己這個父皇。
　　
　　何況，近些日子，有些人可是不太安分啊！
　　
　　倒是可以借此機會敲打一下這些混賬東西!
　　
　　“妹子你放心，你的意思咱明白，稍后咱就下一道圣旨，讓雄英入文淵閣接受啟蒙教育，開始讀書習字！”
　　
　　“這以前啊咱家里窮，窮的簡直沒眼看，想習字那是沒有機會啊……”
　　
　　或許是為了多陪陪老伴，亦或許是回想起了幼時的艱苦歲月，老人開始噼里啪啦地講了一大堆回憶時光，直到床上的老伴面露疲憊之色，他才悻悻地止住了嘴。
　　
　　離開仁壽宮后，太祖爺當即下發(fā)了一道圣旨，令一眾朝臣側(cè)目不已。
　　
　　圣旨內(nèi)容極其簡單，不過寥寥一句，卻引得朝臣議論紛紛。
　　
　　皇長孫雄英日表英奇，天資粹美，自明日起入文淵閣進德修業(yè)！
　　
　　宛如一道驚雷炸響，這道圣旨立刻在京師內(nèi)掀起了軒然大波!
　　
　　皇上這么早就開始著手對皇長孫進行培養(yǎng)了？
　　
　　還是說，這是皇上對其余諸子的……震懾之舉？
　　
　　亦或者說，皇上對太子已經(jīng)徹底失去了希望，選擇早早地培養(yǎng)皇長孫？
　　
　　文淵閣是什么地方？
　　
　　那是一眾年幼皇子進學啟蒙的地方!
　　
　　皇上突然毫無征兆地命皇長孫入文淵閣，這越看越像他對某些皇子的震懾?。?br/>　　
　　畢竟短短幾日時間里，袁凱之事可是鬧得沸沸揚揚！
　　
　　以致于流傳出了一些“大逆不道”的流言蜚語，比如:皇上對太子不滿，欲擇立新儲！
　　
　　不知此則留言何人傳出，反正注定他要被毛人屠揪出來，而后折磨至死！
　　
　　不過有一說一，太子的確太仁厚了?。?br/>　　
　　仁厚到……有些不像話了!
　　
　　與心狠手辣、刻薄寡恩的皇上相比，簡直就是兩個極端！
　　
　　皇上乃是提三尺青鋒，南征北戰(zhàn)，一路廝殺，從馬背上奪取天下的開國大帝，殺伐決斷全在一念之間!
　　
　　但偏偏當朝太子朱標仁厚軟弱，一副老好人的模樣，二者的性格可謂是截然相反。
　　
　　先秦君子的確受人敬仰欽佩，卻不代表著他是一個合適的帝王人選！
　　
　　要知道“太子不類己”，這對于太子而言已經(jīng)便是一條極大的罪名！
　　
　　縱觀整個中原王朝，那些數(shù)得上名號的大帝都曾有一句慨嘆：“不類己！”