????5伯樂（上）()

????坐在陽臺的藤椅上，楊誠閉上眼睛，默默的在掃視著腦海中的超級教練輔助系統(tǒng)。

????經(jīng)過了幾天的熟悉，他已經(jīng)漸漸熟悉了這一套系統(tǒng)。

????幾天前，當(dāng)他開始執(zhí)教青年隊的時候，系統(tǒng)發(fā)出信息，提醒他擁有了自己的一支執(zhí)教球隊，然后發(fā)布了兩個任務(wù)給他。

????任務(wù)系統(tǒng)，這是超級教練輔助系統(tǒng)里，楊誠這幾天所發(fā)現(xiàn)的又一個很獨(dú)特的東西，這個系統(tǒng)到目前為止就發(fā)布了兩個任務(wù)，第一個任務(wù)就是帶領(lǐng)球隊保級，第二個任務(wù)就是收買人心。

????就好像網(wǎng)絡(luò)游戲做任務(wù)一樣，一定是要給點(diǎn)獎勵刺激一下的，保級任務(wù)的獎勵很豐厚，可以開啟一項新技能，同時還會獎勵10個成就點(diǎn)，而第二個任務(wù)看起來很簡單，只要讓球隊中的任何一個人，包括球員和職員，對楊誠的好感度達(dá)到70以上，就可以完成任務(wù)了。

????任務(wù)簡單，獎勵的東西也自然少，只有1個成就點(diǎn)。

????成就點(diǎn)是楊誠看了任務(wù)之后才發(fā)現(xiàn)的新鮮玩意，到底有什么作用，楊誠不知道，因為到目前為止，他硬是沒有完成任務(wù)。

????“看來那幫臭小子心里一定是恨不能把我給罵死！”楊誠心里暗自好笑的想。

????這些天來的魔鬼訓(xùn)練真的是把二隊那幫小子給練慘了，一個個都是苦不堪言，而且由于絕對大部分二隊成員都已經(jīng)年滿18歲了，楊誠練起來就更加不會心慈手軟了。

????算起來也練了差不多一周了，應(yīng)該可以收手了！

????楊誠心里想，體能儲備并不僅僅只是這一周時間就可以完成的，需要更長時間的積累，才能夠?qū)捤傻膽?yīng)付整個賽季，可是距離聯(lián)賽開始只有一個月的時間了，楊誠必須要盡快轉(zhuǎn)入戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，帶給球隊更多實實在在的東西。

????可是在灌輸給球員們之前，他首先要灌輸給蒂姆，漢克！

????正想著，就看到蒂姆苦惱著走了出來，一看到楊誠輕松的坐在藤椅上看星星，心里那股氣啊，但卻有求于人，不得已只能湊過來。

????“楊誠，為什么在你的戰(zhàn)術(shù)圖稿里，要把球場分成那么多小區(qū)域？”

????蒂姆手中拿著的是楊誠這幾天來繪制的戰(zhàn)術(shù)圖稿，實際上就是一個球場的平面圖，中圈中線和禁區(qū)底線等都繪制得一清二楚，所不同的是，平面圖里的球場被分成許多區(qū)域。

????“區(qū)域代表著是球員的活動范圍，但卻沒有規(guī)定的位置，譬如中線左邊界線的這個區(qū)域，如果是在防守的時候，這里應(yīng)該是靠左前鋒的活動區(qū)域，可是如果是攻守平衡的話，這里應(yīng)該是左邊前衛(wèi)的區(qū)域，如果是我們壓上進(jìn)攻的時候，這里就是左邊后衛(wèi)的活動區(qū)域?！?br/>
????“也就是説，區(qū)域是死的，但是球員在場上的跑動卻是靈活的，根據(jù)場上的情況，球員要做出不同的選擇，活動在不同的區(qū)域里面?！?br/>
????蒂姆，漢克略微思索了一下，立即明白楊誠的這番話。

????說穿了，楊誠就是要用場上除守門員外的11名球員，通過控制一些局部空間，進(jìn)而實現(xiàn)控制一大片球場空間的目的，只不過他很聰明的把這些空洞的球場空間，畫成了平面圖上的區(qū)域，讓人更容易理解，看得也更加直白清楚。

????想到了這里，蒂姆，漢克不由得一陣欽佩。

????“那這些紅線和綠線呢？這又代表著什么？”蒂姆，漢克拿出另外一份圖稿，圖稿上的每一個區(qū)域，楊誠都會標(biāo)識畫出兩種不同顏色的路線，一種是紅色，一種是綠色。