就在江云清還在翻閱課本的時(shí)候,一道沉悶的鐘聲響起,這是上課的鐘聲。
新生手冊里有寫,一道鐘聲為上課,兩道鐘聲為下課,三道鐘聲則是代表青山宗有重大事件發(fā)生。
弟子們聽著鐘聲的響起,開始陸陸續(xù)續(xù)的回到了自己的班級和座位上。
和回到座位的葉曉晨點(diǎn)頭致意了一番之后,江云清仰起脖子掃視了一眼教室。
結(jié)果令他十分失望,道青峰的教室內(nèi),真的沒有一個(gè)女生,全是猛男壯漢。
雖然上課的鈴聲響起,但班級內(nèi)還是有著議論的聲音,畢竟青山宗對于他們來說,一切都新穎的很。
“踏踏。”
走路的聲音從外面響起,而發(fā)出這道聲音的人物也很快的進(jìn)入到了弟子們的眼簾。
來者是一名梳著棕色高馬尾的女性。
當(dāng)看到她的時(shí)候,教室里沒有人敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,仿佛有著一股氣場籠罩著她的身上。
她的五官十分精致但卻沒有什么表情,好似沒有什么事情能夠讓她在意一般,從外貌上看起,年齡似乎在二十七八歲左右。
渾身散發(fā)著清冷的氣質(zhì),高高聳起的胸脯,還穿著黑色的職業(yè)ol套裙,但套裙的左邊胸口處,也有著一個(gè)“道”字。
還真得有種讓江云清回到現(xiàn)代上課的感覺,他猜測這位女士應(yīng)該是道青峰的班導(dǎo)或者教師。
她先是冷靜的掃了一眼教室內(nèi)的眾人,然后將手里裝的滿滿的紙袋放在了講桌上,拿起粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了自己的名字。
鹿茶茗。
寫完這一切后,她將粉筆的手里瀟灑的扔在講桌上,面向弟子,雙手撐著講臺,自我介紹道:
“我是鹿茶茗,修為化神期二層,是你們道青峰的班導(dǎo),并且還負(fù)責(zé)教授你們修仙的課程。
“在青山宗內(nèi),我會(huì)一直負(fù)責(zé)你們十年內(nèi)的課程,一直到你們晉升化神境畢業(yè)為止,請多指教。
“現(xiàn)在是早上七點(diǎn)鐘,三十分鐘后,校方會(huì)給你們吃早飯的時(shí)間,為期三十分鐘,當(dāng)然也只是今天特例。
“在這之前,我要發(fā)給你們有關(guān)青山宗特殊規(guī)則的資料,部分資料在新生手冊里就有,我要講的就是新生手冊里沒有的。”
鹿茶茗老師停下了講解,但她在這段時(shí)間內(nèi),從講臺上的紙袋掏出了一塊塊白色物體,分發(fā)給第一排的弟子,依次往后傳。
江云清從葉曉晨的手里接過那塊白色物體的瞬間,他的瞳孔緊縮,鼻子里喘著粗氣,雙手也死死地握住那那塊物體。
因?yàn)檫@塊白色物體,是一枚玉佩,上面刻著一個(gè)“道”字,和從原意識體身上翻出來的那枚玉佩……一模一樣。
這到底是怎么回事!?
為什么這枚玉佩會(huì)和原意識體身上的那枚玉佩一模一樣!?
還未等江云清開始思考,鹿茶茗老師就開始再次介紹了起來,江云清也是仔細(xì)聆聽,生怕拉下一點(diǎn)東西。
“你們手中的玉佩,叫做功勛玉佩,是我們青山宗獨(dú)有的一種物品,只有青山宗的內(nèi)部人員可以擁有并且使用。
“如果是你們身上的弟子袍是道青峰的象征的話,那么你們手中的玉佩,就是我們青山宗的象征。
“里面儲存著只有在青山宗使用,也只能在青山宗使用的功勛點(diǎn),如果用凡間的術(shù)語來說的話,就是類似錢的意思。
“只要使用功勛點(diǎn)數(shù),就能使用青山宗內(nèi)的所有設(shè)施,也能在商店、餐廳等地方購買商品。
“當(dāng)然,青山宗內(nèi)的物價(jià)和外界的物價(jià)也是有所不同,但定價(jià)都十分標(biāo)準(zhǔn)合理,雖不能保證物超所值,但起碼是公公平平的。
“在青山宗內(nèi),沒有什么是無法使用功勛點(diǎn)買的。只要是在青山宗用地界內(nèi)擁有的東西,不管什么都是可以購買的。
“在玉佩里面有著一萬點(diǎn)的功勛點(diǎn),每月一日會(huì)自動(dòng)發(fā)放。
“操作的方法也很簡單,如果要給同門匯款,將玉佩互相貼在一起就可以,如果是給商家付款,他們的店里面有專用的儀器。
“啟動(dòng)的方式也很簡單,將玉佩抵在額頭上,它就會(huì)自動(dòng)的和你的精神所綁定,里面有著非常多的功能,我就不一一介紹了,這些東西你們自己探索就好。”
眾弟子聞言,紛紛的將玉佩抵在了額頭上,將精神綁定。
江云清更是如此,他在鹿茶茗老師說出來啟動(dòng)方式的那一刻,就直接抵了上去,他要試圖從這里面找出來答案。
在抵上去的瞬間,江云清感到了一種麻麻的感覺,好像被束縛住了一般,但又可以隨時(shí)的解開。
再次看向了那枚功勛玉佩,只見在“道”字的右上角,有著一小串?dāng)?shù)字,上面和鹿茶茗老師說的一樣,都是一萬點(diǎn)。
慢慢的,江云清試著將數(shù)字隱藏,鹿茶茗老師也已經(jīng)說過了,這枚玉佩有著非常多的功能,那么隱藏這件小事,應(yīng)該也是可以做到的吧。
他在腦海中想著這件事情,果不其然,那一小串?dāng)?shù)字也慢慢的隱沒了下去。
鹿茶茗老師將所有弟子弟子的動(dòng)作掃入眼中,見弟子們已經(jīng)綁定完畢后,說道: