“練氣修業(yè)，首要一點(diǎn)在于精滿氣足五內(nèi)俱固，若是精氣匱乏，五內(nèi)皆空的身子，還想修道？”
　　金虹谷內(nèi)一座筑基修士洞府之內(nèi)，青磚玉壁，布置典雅靜謐，府內(nèi)安置的蓮花清池當(dāng)中還有金紅鯉魚游動(dòng)起伏、吞吐?lián)Q氣。
　　因?yàn)閯倓偸障铝鶄€(gè)記名弟子，氣質(zhì)凌厲的中年道人尹天仇正在進(jìn)行自己第一堂傳道授業(yè)。
　　當(dāng)他講到這一句時(shí)，似是狠狠瞪視了側(cè)方一容貌俊美的弟子一眼。
　　這一幕畫面，被下方蒲團(tuán)上端坐的張烈看在眼中。
　　他知道被師尊瞪視的對(duì)象是尹逸飛，不過(guò)他對(duì)其中內(nèi)情并不關(guān)注，而是將自身心神沉浸在師尊講述的道理當(dāng)中。
　　富二代相對(duì)不肯吃苦遭罪，這是任何世界任何文明都普遍存在的問(wèn)題，就算是修仙世界，也是會(huì)如此。
　　所謂數(shù)代人不斷努力的情況，雖然少數(shù)客觀存在，但在大多數(shù)情況下，卻是做不到的。好逸惡勞，本是人之天性。
　　“修習(xí)劍術(shù)，可以了解掌控身體，凝聚精神，于修煉大道大有裨益。”
　　“練劍之要，在于身如游龍，切忌停滯；研摩日久，身與劍合、劍與神合、于無(wú)劍處亦處處皆劍；能身達(dá)此境、心悟此義，則幾近道矣。”
　　在講述這番道理的時(shí)候，尹天仇略一提氣，一股精純法力在他丹田處一涌而出。
　　其身后的飛劍于鏘然間飛縱出鞘，那中年道人合身一撲，劍光閃爍間人如游龍，竟然真的是人與飛劍相合。
　　飛劍穿空化為熾烈炎龍，七煞道人身處其間如憑虛御風(fēng)，劍氣縱橫之間，恍然間令人分不清劍光人影之間的間隙。
　　伴隨著一聲清嘯，火焰當(dāng)中七煞道人的身影驟然一分為九，九道旋轉(zhuǎn)火蓮環(huán)繞著那條劍氣炎龍飛舞穿梭，氣勢(shì)劍壓顯赫至極。
　　這一幕畫面，帶給在場(chǎng)新晉弟子極大的心靈沖擊，因此產(chǎn)生對(duì)于劍術(shù)的向往，對(duì)于修煉的期待。
　　劍術(shù)，同為修仙百藝之一，只是它不如煉丹、制器、畫符、陣法那般主流罷了。
　　而尹天仇卻是一名長(zhǎng)于劍術(shù)的修士，他給自己六名弟子的見面禮就是六柄二階中品的飛劍，顯然未來(lái)也是讓他們繼承自己一身所學(xué)的。
　　“若真的能夠修成師尊這般凌厲劍術(shù)，強(qiáng)健筋骨凝聚精神，顯然也是對(duì)修煉一道大有好處的。”
　　“只是兵兇戰(zhàn)危，修煉出太強(qiáng)大的劍術(shù)難免就會(huì)想用，萬(wàn)一招惹到了修為遠(yuǎn)高于自己，甚至高出自己一個(gè)大境界的修士，就是劍術(shù)再?gòu)?qiáng)也是難以幸免，很容易陷入死劫的，這也是劍術(shù)不如主流修仙百藝的原因。”
　　腦海中瞬間閃過(guò)這樣的念頭，但張烈還是如在場(chǎng)的其它弟子一般，眼神發(fā)亮的注視著矯若游龍般的師尊，顯出崇拜。
　　七煞道人尹天仇縱橫一方，飛劍煉魔，本身就是驚才絕艷的人物，因此崇拜這樣一位師尊，并不困難。
　　不過(guò)尹天仇相比教授弟子，他更愿意沉浸于自身的修煉。
　　因此除了入門的第一課以外，在其后的絕大多數(shù)時(shí)候，都是大師姐厲曼梅代師授業(yè)的，尤其是那些初入修行弟子的啟蒙，也的確是極為繁雜瑣碎、沒有必要由筑基修士跟隨完成。
　　師尊尹天仇的獨(dú)子尹逸飛，雖然也在其座下受教，但他并沒有拜在自己父親的門下，而是拜在一名宗門筑基境煉丹師叔的門下，這樣他就可以身兼兩家之長(zhǎng)，并且在宗門當(dāng)中擁有更加龐大深厚的人脈。
　　甚至于尹天仇之所以會(huì)收錄這么多弟子，也未嘗沒有給自己兒子鋪路的想法。
　　對(duì)于這一點(diǎn)在這些弟子中張烈是最先領(lǐng)悟到的，但他卻并不介意：你不能要求別人對(duì)你好，還不求回報(bào)。
　　時(shí)間漸進(jìn)，授業(yè)道殿。
　　在聽完一名宗門執(zhí)事的授課后，一身道袍的張烈口中不斷默念著，快步跑了出去。
　　像他這樣的修士不在少數(shù)，今天授業(yè)的這名宗門執(zhí)事，在靈藥辨識(shí)領(lǐng)域頗有建樹，也愿意拿出一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)分享。
　　然而張烈此時(shí)此刻無(wú)聲默念的，卻不是那名執(zhí)事傳授的經(jīng)驗(yàn)，而是道殿內(nèi)石板上刻錄的太昊金章地煞劍經(jīng)經(jīng)文。
　　他不敢大大咧咧得就去拓印研究，雖然這些經(jīng)卷石板已經(jīng)放在這里近百年了，但張烈還是不敢確定一定沒有宗門高層關(guān)注這里，因此他只敢以公開授業(yè)的課程為掩護(hù)，每次前往死記硬背下一些，然后在返回自己住所后默寫下來(lái)。