我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)？你上后面坐去？你知道你在和誰(shuí)說(shuō)話嗎？
　　這就是教室里所有同學(xué)的心理狀態(tài)。
　　沒(méi)錯(cuò)，所有人都以為江誠(chéng)會(huì)用相對(duì)柔和的手段，謀得方正的座位。
　　但事實(shí)卻超出意料，江誠(chéng)就這樣直勾勾的走過(guò)去，用隨意卻有著命令之色的口氣，說(shuō)出一句讓人心顫的話。
　　就是自以為了解江誠(chéng)的洛雪晴，也沒(méi)能料到江誠(chéng)的手段如此直接，堪稱暴力。
　　只有一個(gè)人面色淡然如舊，那便是葉子菡，不過(guò)以她對(duì)江誠(chéng)的了解，無(wú)非又是想要用身后的力量對(duì)敵，沒(méi)有任何夸耀的價(jià)值。
　　現(xiàn)在不是回味江誠(chéng)的話的時(shí)候，而是該看方正的反擊。
　　以方正那霸道的為人，就算是在教室，就算是當(dāng)著班主任洛雪晴的面，恐怕也會(huì)突然暴起，用他跆拳道黑道的實(shí)力，告訴江誠(chéng)，什么樣的人不能惹！
　　然而，當(dāng)時(shí)間在眾人屏息間一秒一秒的度過(guò)，方正卻遲遲沒(méi)有動(dòng)作。
　　方正為什么還沒(méi)爆發(fā)？這是所有人的疑問(wèn)。
　　如果有人能和方正互換位置，便能明白方正為何沒(méi)有爆發(fā)。
　　因?yàn)榻\(chéng)血腥恐怖的強(qiáng)大氣場(chǎng)，已經(jīng)籠罩在方正周身！
　　就像被一頭殺意盎然的雄獅盯上了一般，此時(shí)的方正根本就提不起反抗的念頭，他所能想到的，所迫切的，只是想要保命而已。
　　也許普通人只能感覺(jué)到窒息般的威脅，但方正不一樣，從小耳濡目染黑道，他比普通人更加清楚知道什么叫殺意，什么叫死亡！
　　所以，方正不敢動(dòng)，他怕這一把架在自己脖子上的無(wú)形刀刃就此落下！
　　是的，僅僅只是江誠(chéng)的氣場(chǎng)，便使得方正不敢輕舉妄動(dòng)！
　　“你，你……”
　　到最后，方正發(fā)瘋般站起來(lái)，一雙拳頭捏緊又松開(kāi)，如同不知所措。
　　“你什么你，哦，握手嗎？謝謝合作?！?br/>　　不費(fèi)吹灰之力，江誠(chéng)坐上本屬于方正的位置，道，“洛老師，看見(jiàn)了吧，方正同學(xué)已經(jīng)同意了，吶，方正同學(xué)，你可以拿著你的書(shū)去后面了?！?br/>　　本還有些發(fā)懵的方正，被江誠(chéng)言語(yǔ)一刺激，猛地醒悟過(guò)來(lái)，不禁暗恨自己，不管這江誠(chéng)有多大能耐，難不成他還敢在教室里殺了自己？
　　那種殺氣，根本就是偽裝！
　　而偏偏就是這偽裝，差點(diǎn)嚇破方正的膽兒。
　　竟是這樣的結(jié)局?。?br/>　　這事兒沒(méi)完，江誠(chéng)必須死！
　　惱羞成怒的方正，用看待死人般的眼神，最后再看了江誠(chéng)一眼，旋即轉(zhuǎn)身就走，離開(kāi)了教室。
　　一刻也不能再等，他必須現(xiàn)在就行動(dòng)，他要江誠(chéng)生不如死！
　　“逼，逼退了方正??？”
　　“臥槽，這江誠(chéng)是混哪兒的？連方正都懼他三分！”
　　“你們就可勁兒的吹吧，我估計(jì)明天就見(jiàn)不著這江誠(chéng)了，憑方正的心狠程度，不說(shuō)也罷?！?br/>　　議論聲四起，眾人無(wú)一不對(duì)這情景吃驚，并且?guī)缀跛腥硕歼_(dá)成了共識(shí)。
　　江誠(chéng)很能打，比跆拳道黑帶的方正還能打，否則方正怎么會(huì)在正面選擇退避。
　　但要說(shuō)后續(xù)發(fā)展，大多數(shù)人認(rèn)為只能看江誠(chéng)造化了，并祝愿江誠(chéng)能看見(jiàn)明天的太陽(yáng)，還有少數(shù)人則認(rèn)為，江誠(chéng)能看見(jiàn)今天的月亮就不錯(cuò)了。
　　課上了十幾分鐘，議論聲漸漸偃旗息鼓，盯著江誠(chéng)的眼睛少了不少。
　　是時(shí)候了。
　　江誠(chéng)低聲喊了一聲葉子菡。
　　沒(méi)有回應(yīng)……