捫心自問(wèn)，對(duì)小櫻是否有偏見(jiàn)？
　　思來(lái)想去，或多或少有一些。
　　小櫻在劇情里的表現(xiàn)，的確是有著可黑的點(diǎn)。
　　可小櫻有在成長(zhǎng)，她本身又不是圣人，一直抓著那些個(gè)黑點(diǎn)不放，真的好嗎？
　　鳴人的心思，多是放在畫(huà)畫(huà)，木雕，以及如何用見(jiàn)稽古去學(xué)會(huì)更多的血繼限界，能力，忍術(shù)。
　　放在小櫻身上的思想，少的可憐。
　　現(xiàn)在認(rèn)真回想，拋開(kāi)劇情里的情節(jié)不談，自己實(shí)際去接觸，認(rèn)識(shí)的小櫻，有讓人討厭的地方？
　　入學(xué)第一天就被欺負(fù)，交不到朋友，被人起外號(hào)，沒(méi)有隨波逐流。
　　因著不愿意像欺負(fù)她的那些人一樣，去欺負(fù)別人，主動(dòng)與朋友們決裂。
　　想了很多，鳴人輕笑出聲：“抱歉，是我錯(cuò)了，不該對(duì)你存在偏見(jiàn)。”
　　小櫻愣住。
　　這就認(rèn)錯(cuò)了？什么情況？她還什么都不知道呢，鳴人自己把問(wèn)題解決掉？
　　腦子很亂。
　　“到底是什么偏見(jiàn)，說(shuō)給我聽(tīng)啊，我看能不能改。”
　　鳴人搖頭。
　　因?yàn)榭催^(guò)火影，所以對(duì)你有些偏見(jiàn)，這話怎么說(shuō)？
　　此時(shí)的小櫻仍處于童年，不應(yīng)該拿劇情里的那一套，強(qiáng)加在她身上。
　　“哎呀！急死個(gè)人！”小櫻抓狂。
　　很想扯住鳴人的衣領(lǐng)，用力搖晃，又顧及到鳴人的病痛，下不了手。
　　只能是站起，在這不大的客廳里，來(lái)回踱步。
　　鳴人爬到角落那，從麻袋里取出一塊大小適中的木頭。
　　手一抖，藏在袖子里的柱刀掉出，持這把小刀，于木頭上比劃。
　　熟能生巧，玩這木雕好幾年，早已是駕輕就熟，很快，一個(gè)大致的雛形呈現(xiàn)。
　　再過(guò)不久，形象趨近于完整。
　　“幫我取一下顏料，在那個(gè)包里。”鳴人道。
　　不知什么時(shí)候蹲在一旁，一眨不眨盯著看的小櫻，動(dòng)身去拿。
　　鳴人探手進(jìn)包中，挑選合適的顏料，給木雕涂上。
　　涂好拿扇子扇風(fēng)，等它風(fēng)干后，再涂鞋底，用同樣的方法來(lái)風(fēng)干。
　　“這個(gè)，作為道歉的禮物，請(qǐng)收下。”
　　小櫻小心翼翼的接過(guò)，看著手心里這個(gè)比棒球大不了多少，形象是她自己的手辦。
　　粉發(fā)，潔白貝齒，健康的肌膚，笑容很燦爛，紅衣與褲裙的搭配，非常亮眼。
　　“好精致，你的手好巧哦，手指，發(fā)絲感，眼睛，都很真實(shí)。”小櫻樂(lè)了：“謝謝，我很喜歡。”
　　從得知鳴人會(huì)木雕時(shí)起，小櫻就提出想要一個(gè)。
　　鳴人總是推說(shuō)下一次，久而久之，小櫻都快放棄此事，沒(méi)想到，峰回路轉(zhuǎn)。
　　“還好吧，畢竟是堅(jiān)持了好幾年的興趣愛(ài)好，手感，經(jīng)驗(yàn)，都已培養(yǎng)了起來(lái)。”鳴人道。
　　小櫻端詳著這木雕手辦，越看越喜歡，就這么捧在手里。
　　“你現(xiàn)在對(duì)我沒(méi)偏見(jiàn)了？”
　　什么偏見(jiàn)，小櫻不知道，鳴人不說(shuō)，她是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
　　鳴人點(diǎn)頭說(shuō)是。
　　“那，當(dāng)我男朋友。”小櫻提出這點(diǎn)。
　　“不行。”鳴人秒拒。
　　“為什么？”小櫻的聲音再一次拔高。
　　“沒(méi)了偏見(jiàn)，隔閡不復(fù)存在，也不求有好結(jié)果，先談著嘛，實(shí)在不行了還可以分啊。”
　　“你才多大，怎么滿腦子想的全是這個(gè)。”鳴人哭笑不得。
　　“不好意思，我在上學(xué)以前，就憧憬著戀愛(ài)了。”