三代為什么會(huì)改變主意？把本來(lái)不打算給小櫻的陰封印，借鳴人的手，傳給小櫻？
　　原因是···
　　“哈！和雛田做朋友？”小櫻大吃一驚。
　　“恩，她和你剛?cè)雽W(xué)時(shí)一樣，甚至比你更慘，到現(xiàn)在，還一個(gè)朋友都沒(méi)有呢。”鳴人遞了個(gè)你懂的眼神。
　　“可是，我···”小櫻為難。
　　把雛田視為情敵，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，再一個(gè)，雛田很悶，很內(nèi)向，實(shí)在不是一個(gè)好的朋友人選。
　　“要出爾反爾？”鳴人拖長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)：“說(shuō)話不算數(shù)的是小狗，以后不叫你小櫻，改叫你小狗，你說(shuō)好不好？”
　　小櫻難言。
　　“啊啊！做就做！”小櫻放棄糾結(jié)，煩躁道：“我會(huì)和她做朋友的！”
　　鳴人會(huì)心一笑。
　　不出意外，畢業(yè)成為下忍時(shí)，三人是會(huì)分在一個(gè)班。
　　有矛盾，關(guān)系差，能不能通過(guò)上忍的考核都是問(wèn)題。
　　在那之后，配合著執(zhí)行任務(wù)，一個(gè)不好，還有可能會(huì)出事。
　　三代看出小櫻與雛田之間的問(wèn)題，也看出雛田的個(gè)人問(wèn)題。
　　是以，鳴人把要求小櫻完成的條件一說(shuō)，他考慮著也就同意給出這陰封印。
　　伊魯卡狀態(tài)不太好，加上他想培養(yǎng)學(xué)生們的獨(dú)立自主能力，安心躲在暗處休憩，觀察。
　　留小櫻，鹿丸在這各種忙碌，規(guī)劃臨時(shí)用的廁所，飲用水，食物采集。
　　人活著，離不開(kāi)這三樣，最麻煩的也是此三種。
　　見(jiàn)沒(méi)自己什么事，鳴人順著河，慢慢走去上游。
　　屬于雛田的味道，在非人嗅覺(jué)的捕捉下，清晰可聞。
　　見(jiàn)河里時(shí)而游過(guò)的鯰魚(yú)，鯽魚(yú)，他走至不遠(yuǎn)處的樹(shù)旁，折下一根大約一百二十厘米長(zhǎng)的枝條。
　　用隨身攜帶，雕刻木頭的刀具，將多余分叉，小刺給削去，再把前端削尖。
　　瞅準(zhǔn)河里魚(yú)靠近的剎那間，閃電般出擊，貫穿魚(yú)腮。
　　這樣，等找見(jiàn)雛田時(shí)，穿在枝條上的魚(yú)，多達(dá)四條。
　　“呃，你也在抓魚(yú)啊。”鳴人笑哭。
　　在雛田的身旁，有插在地上的三根樹(shù)枝，每根都穿著三條魚(yú)，個(gè)頭還都不小。
　　抓魚(yú)時(shí)開(kāi)著白眼，知道鳴人過(guò)來(lái)，雛田對(duì)此不驚訝，僅是有些小緊張，小害羞。
　　低頭看看自己，應(yīng)該沒(méi)有不好的地方吧？
　　“還說(shuō)你這么久了不回去，在這干嘛呢，原來(lái)，是準(zhǔn)備吃魚(yú)。”鳴人說(shuō)著，慢慢走過(guò)去，隔了一米的間距蹲下。
　　在鳴人走近時(shí)，心跳不受控制的加快，臉也不聽(tīng)話的轉(zhuǎn)紅，升溫。
　　見(jiàn)鳴人在一米外停下，不再靠近，雛田松口氣。
　　真的很不一樣。
　　與寧次哥哥的切磋，練習(xí)，單方面被打。
　　作為曾經(jīng)是同桌的牙。
　　走在路上，與其它男生距離很近，甚至是擦肩而過(guò)，都不會(huì)說(shuō)有這么強(qiáng)烈的反應(yīng)。
　　別說(shuō)反應(yīng)了，雛田甚至都沒(méi)去記那些人，屬于轉(zhuǎn)頭就忘的存在。
　　喜歡上一個(gè)人以后，滿腦子想的全是對(duì)方。
　　一顰一笑，舉手投足，鼻子跟眼睛，耳廓與耳垂，頭發(fā)和眉毛，記的可清楚了。
　　雛田想要冷靜，能夠平淡，自然的與鳴人進(jìn)行溝通，對(duì)話，交流。
　　奈何做不到。
　　越是喜歡，越無(wú)法淡定。
　　“啊，要怎么辦才好啊我？”雛田心里胡思亂想著。
　　“你想怎么吃？”鳴人問(wèn)，手是指著魚(yú)。