說秦墨很在乎自己名聲，倒也沒那么夸張。
不過，以秦墨現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)。要說不要面子，那也有些太過虛偽了。若不是這次禮閆華親自出面，跪在他面前。秦墨絕不會(huì)管禮祥的死活。
偷自己丹藥，還詆毀自己。憑什么管他？
到了禮家的時(shí)候，林教授和禮祥二人，奄奄一息躺在床上。就在昨天的時(shí)候，兩人還生龍活虎和秦墨對著干，今天卻已經(jīng)變得皮包骨頭。小培元丹的藥效徹底在二人身體上發(fā)揮了。
昨天晚上，林教授和禮祥，在家里一起商討新的研究產(chǎn)品。結(jié)果，身體突然不合適，就有了今天的一幕。
二人又不是修仙者，不能吸收小培元丹散發(fā)的磅礴的力量。最后，生機(jī)反被體內(nèi)的藥性吞噬。
禮祥看到秦墨的時(shí)候，只能眨巴眼睛。張了張嘴，那口型像是在說，求你救救我。看來，他現(xiàn)在終于意識到小培元丹的恐怖。
秦墨淡淡的看了他一眼，兩手分別放在林教授和禮祥的額頭上。
只需將小培元丹的藥性，吸入自己體內(nèi)即可。這不是醫(yī)治的事，而是修煉的事了。
秦墨凝眉，手掌靈氣迸發(fā)。形成極其強(qiáng)勁的吸力，很快將禮祥和林教授體內(nèi)殘余的小培元丹吸了出來。這其實(shí)對秦墨也有好處，相當(dāng)于吸二人生機(jī)提升自己修為。當(dāng)然也是迫不得已的事。
兩人身體肉眼可見的恢復(fù)著。
剛才還一副皮包骨頭，漸漸圓潤起來。再漸漸的，身體基本恢復(fù)原來的樣貌，面色也變得紅潤起來。只是還有部分生機(jī)丟失，兩人現(xiàn)在看起來還很虛弱。
在傭人的攙扶下，禮祥和林教授當(dāng)場給秦墨拜了下來。
經(jīng)過此事，兩人也是徹底服氣了。對秦墨沒絲毫不滿。之前，還趾高氣昂的禮祥，在秦墨面前成了個(gè)學(xué)生。
林教授更是老臉微紅，他從醫(yī)多年。擔(dān)任教授數(shù)十年。結(jié)果這條老命，還是被個(gè)學(xué)生救得，何況他還詆毀過這個(gè)學(xué)生。
“秦先生，我知道錯(cuò)了?！?br/>
禮祥眼淚都流了下來。想起昨晚那一幕，他就害怕恐懼。眼睜睜看著自己身體像曇花一樣枯萎，掙扎在痛苦中，卻毫無辦法。這才想到秦墨的忠告。也幸好，秦墨大人不記小人過，二人撿回一條命。
禮祥將剩余的小培元丹，都?xì)w還了秦墨。
在確認(rèn)他沒給別人之后，秦墨也就放心下來。
秦墨淡然的看著禮祥，“以后，不許你再拿著丹藥的事，招搖撞騙。揚(yáng)自己威名。還有，此事不可伸張。最后，老實(shí)一點(diǎn)兒。明白了？”
煉丹的事，秦墨不想讓太多人知道。ァ新ヤ~~1~<></>
如果這事被宣揚(yáng)出去，可能會(huì)引起華夏的轟動(dòng)。
禮祥像個(gè)學(xué)生一樣，急忙點(diǎn)頭。對秦墨的話言聽計(jì)從。他就是不服氣也得服氣，如今秦墨的話，對他來說就像圣旨一樣。
秦墨淡淡的看了眼林教授，林教授深深低著頭。說不出話來。
在三人的低頭恭送下，秦墨離開禮家。禮祥和林教授后背浸滿了汗水，只有在事實(shí)面前，才能感受秦墨的強(qiáng)大。片刻之間，就像神一樣，挽救了二人的性命。
“爺爺，這秦先生究竟什么來頭?！倍Y祥忍不住問道。
禮閆華嘆息搖搖頭，有些層面就算他也無法觸及，“怕是哪位大能的弟子啊！”
這事暫且就這樣過去了。
禮老禮堂跪拜一事，如同風(fēng)暴般在學(xué)校流傳開來。各種流言蜚語四起，有說秦墨家族強(qiáng)大，威脅了禮祥學(xué)長安全的。有說秦墨才是真理，讓禮老都低頭的。還有說什么，秦墨拐了禮閆華他老婆的……天才一秒記住噺バ壹中文m.x/8/1/z/w.c/o/m/
我去，這些人腦洞實(shí)在太大了。
真正知道實(shí)情的，也唯有學(xué)校幾個(gè)高層領(lǐng)導(dǎo)。秦墨的處分，也被悄無聲息的撤了下來。至于流傳的禮祥的傳說，領(lǐng)導(dǎo)們也沒出來反駁，也沒給秦墨證明之類。秦墨倒是也能理解，畢竟吹出去的牛逼，不是說收回來就收回來的。
那不打臉嗎？
“這個(gè)，秦同學(xué)。校方為了給您名譽(yù)補(bǔ)償，想要給您再張貼一些光榮事跡?！毙ｎI(lǐng)導(dǎo)搓著手，尷尬的笑道。
秦墨坐在沙發(fā)上，無聊的擺擺手，“不需要。有事嗎？沒事我先走了。”
被校方叫過來，原來就是為了給秦墨洗白這事。自己本身就是白的，也不需要他們洗。至于那些流言蜚語，愛怎么說怎么說去。
校領(lǐng)導(dǎo)微微一怔，沒想秦墨對此絲毫不在乎。
“那個(gè)……還有一件事……”
“快說。”
“林教授不是最近養(yǎng)病嗎？他帶的生命科學(xué)，暫時(shí)沒人帶了?！毙ｎI(lǐng)導(dǎo)有些難為道，“于是，林教授就推舉您，當(dāng)幾天講師?！?br/>