????“誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你……誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣?！币皇住锻赖哪恪吩谇娜换鸨樾@，李晨燦的大名再次響徹全校。
　　
　　????這個(gè)年代，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，有人錄下了《睡在我上鋪的兄弟》，發(fā)布在一些論壇上，頃刻之間，無數(shù)評論和感動(dòng)紛至沓來，很多人都知道了作者是蓉城一中，一個(gè)才華橫溢的男生。
　　
　　????但在此時(shí)此刻，此時(shí)此地，李晨燦只是坐在考場里的一個(gè)男生。
　　
　　????月考最后一門，是語文，這和高考一樣。
　　
　　????文科生的考試科目一共有三項(xiàng)：數(shù)學(xué)、文綜、語文，這個(gè)世界，帝國的現(xiàn)代漢文化在籠罩全球，只有外國人學(xué)漢語，萬萬沒有中國人學(xué)外語的道理。
　　
　　????帝國改革之后的語文考試，最為人詬病，因?yàn)槿L三個(gè)半小時(shí)，而且前兩個(gè)小時(shí)不準(zhǔn)提前交卷，而且還有做古詩這樣的內(nèi)容……
　　
　　????做古詩，居然有30分，只比作文少20分，這讓大家詬病帝國為了古文復(fù)興，有些揠苗助長，但不管怎么說，這也是一個(gè)重要的考試項(xiàng)目。
　　
　　????下午的考場，光陰在安靜地流逝，雖然是考試，但這一切都讓自己仿佛回到了二十年前。
　　
　　????之前的數(shù)學(xué)、文綜，李晨燦運(yùn)筆如飛，他的腦子聰明了兩倍，又把前世的還有今世所有的課本內(nèi)容清晰萬分地記在心中，考場上自然勢如破竹、無往不利。
　　
　　????而現(xiàn)在，到了語文。
　　
　　????李晨燦把作文寫完，然后開始看賦詩。
　　
　　????要求是寫游記，七言律詩，最好能有疊韻的運(yùn)用。
　　
　　????這對很多學(xué)生來說，那是要苦思冥想的，很多時(shí)候盡全力才想到詩詞，但是疊韻什么的，根本無從運(yùn)用。
　　
　　????李晨燦卻想起前世的記憶，灑然一笑，一首詩揮筆寫就。
　　
　　????……“這次月考，有沒有什么好詩？”
　　
　　????李晨燦年級的語文組長余風(fēng)，正在和其他幾個(gè)語文老師批閱語文試卷，卻發(fā)現(xiàn)校長吳川來到了辦公室，問了一句。
　　
　　????吳川是天府省古詩詞協(xié)會(huì)的會(huì)員，有二級古詩詞研究員的證書，在整個(gè)天府省都有不小的名氣，他平生也最喜歡古詩詞，通常很關(guān)注。只不過，雖然帝國的考試算不上應(yīng)試教育，但也還是差不了太多，很多人寫古詩都只是為了得到分?jǐn)?shù)，應(yīng)付一下。
　　
　　????尤其是這種月考，能出什么好詩詞？所以，吳川只能一次接著一次地失望而歸。
　　
　　????“沒有?！庇囡L(fēng)無奈地說了一聲：“吳校長，你每次都過來看，你也應(yīng)該有心理準(zhǔn)備了?！钡蹏膰?，很多都有一種傲骨，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)是校長就奴顏婢膝。
　　
　　????“你們不只是才改試卷到三分之二么？接下來可能還有機(jī)會(huì)啊。”吳川有些不甘心，盡管他心底里已經(jīng)知道，這里不可能出現(xiàn)什么好詩詞，但心中總歸還是有那么一份期望。
　　
　　????“剩下的都在這里了。”余風(fēng)干脆地對吳川說：“要不吳校長您自己看看？”這只是月考，批卷沒那么嚴(yán)格，吳川又是校長，所以他當(dāng)然可以看看。
　　
　　????“好吧，我自己看看。”吳川有些手癢，便挑出試卷看了起來。
　　
　　????不過，誠如余風(fēng)所言，這些都寫了一堆狗屎，甚至有‘遠(yuǎn)看泰山黑乎乎，上頭細(xì)來下頭粗’之類的混賬打油詩。吳川氣得不行，天府省最好的高中，難道就出這樣的人物？帝國古文復(fù)興豈不是遙遙不可期？
　　
　　????一直到他看到了在那橫線上面，幾行清秀的行楷。
　　
　　????這首詩名字叫《日暮歸舟》（中口占再疊前韻）。
　　
　　????“中口占，疊前韻？”吳川來了幾分興趣，但他并不相信一個(gè)高中生能真的把這個(gè)寫好……說不定只是弄巧成拙罷了。