看到這個(gè)結(jié)果，家長們恨不得把王傳志生吞活咽。
　　比賽一場(chǎng)場(chǎng)進(jìn)行著，但是結(jié)果卻是不盡如意，林樂班級(jí)輸多贏少。
　　“接下來，方運(yùn)對(duì)xxx?！辈门行剂讼乱粓?chǎng)對(duì)決。
　　方運(yùn)將腰帶拉緊，一改往日嬉笑的模樣，神情鄭重。
　　連方運(yùn)都如此認(rèn)真，同學(xué)們低落的情緒被調(diào)動(dòng)起來，紛紛幫著方運(yùn)加油。
　　方運(yùn)右手置于身后，左手伸出，挑釁地招了招手。
　　“方運(yùn)好樣的！”
　　“方運(yùn)加油！”
　　xxx見此情況，哪里還能忍，大步向方運(yùn)飛撲而去！
　　“啊打！”方運(yùn)大喝一聲，xxx應(yīng)聲倒下。
　　全場(chǎng)都沉默了。
　　哨聲響起，裁判面無表情地走向方運(yùn)，給了他張紅牌。
　　方運(yùn)實(shí)在想不明白，自己憑實(shí)力藏上去的法杖，為什么會(huì)被判犯規(guī)。
　　“什么樣的老師就教出什么樣的學(xué)生，你說是吧？王老師?！斌w育班班主任嘲笑道。
　　見王傳志不言不語，體育班班主任變本加厲。“哎呀，我們班就不一樣，實(shí)力都是靠日夜打磨出來的。
　　不像某些班級(jí)，妄想著一步登天，靠游戲提高身體素質(zhì)，什么玩意兒？”
　　校長一直保持著微笑，王傳志面無表情，但是緊緊攥起來的拳頭已經(jīng)出賣了他。
　　“下一場(chǎng)，林樂對(duì)***。”
　　走下擂臺(tái)方運(yùn)抓起林樂的手，讓彼此擊了個(gè)掌，方運(yùn)語重心長地說道：“交給你了?！?br/>　　林樂嘆了口氣，豎起大拇指往胸膛上敲了敲，走上了擂臺(tái)。
　　***一上臺(tái)就破口大罵，“沒想到你們班這么卑鄙無此！竟然偷襲！今天我就要為我的哥哥xxx報(bào)仇！”
　　***向前小邁一步，舉起右手大吼道：“報(bào)告！我懷疑他披風(fēng)里藏著暗器，請(qǐng)求檢查！”
　　裁判點(diǎn)了點(diǎn)頭，為了公平，應(yīng)該脫下披風(fēng)。
　　“我認(rèn)輸！”林樂頭也不回地往擂臺(tái)下方走去。
　　“想跑？”***飛奔到林樂身后，展開雙臂勢(shì)要抱住林樂。
　　林樂一躍而起，跳到四米高的空中落到擂臺(tái)的另一角。
　　“林樂同學(xué)身后是不是有條尾巴？”
　　“咦！我還以為是我眼花了，原來你也看到了！”
　　終究是暴露了嗎？林樂解開了披風(fēng)，讓身后的尾巴暴露在眾人視野里。
　　那隨風(fēng)擺動(dòng)的尾巴戳中了一票女同學(xué)的萌點(diǎn)，紛紛尖叫歡呼起來。
　　方運(yùn)大吃一驚，“林樂同學(xué)突變了！”
　　眼鏡同學(xué)狠狠地敲了他的頭，“不懂就別瞎說，這是動(dòng)物仿生假肢！”
　　說著，打開了智腦購物平臺(tái)，輸入關(guān)鍵詞。
　　諸如貓耳、貓尾的一類物品跳出來一大堆。
　　這些仿生假肢僅需貼在皮膚上，便可探測(cè)到神經(jīng)信號(hào)，不僅外觀真實(shí)，而且還能受到大腦控制，如同真正的組織器官。
　　這一產(chǎn)品不僅僅用在救助殘疾動(dòng)物上，也深受cosplay人士的喜愛。
　　“哦哦哦，長知識(shí)了?！狈竭\(yùn)同學(xué)連連點(diǎn)頭。
　　“想不到林樂同學(xué)還是個(gè)資深cosplay！凡事不要看表象，方運(yùn)同學(xué)?！毖坨R同學(xué)語重心長。
　　“切，也就這一次，眼鏡同學(xué)真啰嗦?！?br/>　　眼鏡同學(xué)搖了搖手指，“通過表象記人是錯(cuò)誤的，在你看來我?guī)а坨R是近視，其實(shí)不然?！?br/>　　眼鏡同學(xué)慢慢摘下他那螺紋眼鏡，微笑地說道：“我叫李衡，很高興認(rèn)識(shí)你?！?br/>　　方運(yùn)先是一愣，然后質(zhì)疑道：“你沒近視？我不信，這是幾？”