“注意關(guān)鍵詞，藍色！藍色溶液有哪些？”
　　講臺上，王欣怡在講第二次月考的卷子。
　　王老師的聲音不知道該說清脆還是稚氣未脫，總之顯得幼嫩。
　　這也是為什么她始終在一眾前輩中顯得不夠成熟的原因之一。
　　“李馳，站起來?！?br/>　　說這話的時候，王欣怡也照樣帶著一種略嗲的嬌氣，跟寶島藝人志玲姐姐有點兒像。
　　所以她一叫李馳，下面很多聲音就捏著鼻子，學(xué)著《赤壁》里的經(jīng)典橋段接腔：
　　“萌萌，站起來...”
　　王欣怡瞪眼，強行粗著嗓門又喊了一般：
　　“李馳！起來！”
　　臺下的李馳正在夢里和小學(xué)同桌疊著紙青蛙，被林小賢拍醒后，抓著書本就迷迷糊糊地站起來，眼皮還黏在一起。
　　“李馳，我講哪了？”
　　馳哥自然是不知道的，甚至聽不清王老師在說什么，昏沉沉的腦袋無法分析。
　　這都怪那個【賢者之書】，昨晚上不知道發(fā)什么瘋，《霸帝》又是一口氣更新了三十章！
　　就算一章2000，也有足足6w字！
　　這種更新量，作者居然還在讀者群里居然說沒存稿，每一個字都是當(dāng)天現(xiàn)敲的。
　　他以為讀者會他的相信鬼話嗎？
　　就算是觸手怪附身，也得臉滾鍵盤才行啊。
　　總之，直接結(jié)果就是導(dǎo)致李馳夜不能寐，一晚上刷了三十章《霸帝》，然后第二天來了教室就一直睡的不省人事。
　　“嗶嗶...”
　　林小賢嘴皮子動了動，從側(cè)面發(fā)出救援信號，讓李馳勉強回了些精神。
　　“馳哥，第八題...”
　　李馳翻了翻書，并沒有看到第八題。
　　“卷子！不是課本！”
　　“哦哦...”
　　含糊地答應(yīng)著，李馳搶過同桌的卷子。
　　王欣怡瞇起眼睛，一步步從講臺下來逼近：
　　“說啊，我講哪了？”
　　“第...八題...”
　　“第八題答案呢？”
　　答案...
　　李馳偏過頭，緊閉著嘴，夾著下顎悄悄打了個哈欠，然后借助淚水把眼屎洗掉一些，終于看清了卷子上的第八題。
　　上面寫著一個大大的【cao】
　　英文？啥玩意兒？
　　不是化學(xué)課嗎？
　　“李馳你有沒有聽人家說話！我問你第八題填什么！”
　　李馳下意識開口：
　　“操！”
　　“？？？”
　　王欣怡震驚，手掌里的粉筆都捏斷了：
　　“你...你再說一遍...”
　　李馳湊近卷子看了看，是【cao】沒錯嘛：
　　“王老師...操啊...”
　　“李馳你太過分了！”
　　王欣怡奪門而去，留下滿教室同樣震驚的同學(xué)們面面相覷。
　　光天化日朗朗乾坤，張口就罵老師？
　　蓉城二中還有這等猛人？
　　教室里針落可聞，李馳還在犯懵，最后還得是林小賢點破：
　　“馳哥啊，那是氧化鈣！不是操！”
　　“氧化...臥槽！”
　　李馳渾身寒毛豎起，吸了吸鼻涕徹底清醒了過來。
　　卷子上的c和o的確是大寫，cao，氧化鈣，初三就學(xué)過。
　　完蛋，自己剛剛對老師說了啥來著...
　　......
　　辦公室里，王欣怡幾乎是撲進座位上的，一卷突如其來的香風(fēng)吹得其他老師暈頭轉(zhuǎn)向。
　　“王老師這風(fēng)風(fēng)火火的，咋了？”
　　有老師問了問也沒抬頭，英語老師同為女人比較敏感地察覺到王欣怡狀態(tài)不對勁，又委屈又氣憤的樣子，正是年輕老師被學(xué)惹生氣的典型表現(xiàn)。
　　“小王，是哪個學(xué)生??？”英語老師直接問。