貼在門口的答題卡主要是女生在看。
　　比起男生，她們對文字更敏感，也更感興趣。
　　雖說文學(xué)具有讀書人共通的魅力。
　　但畢竟是理科班。
　　男生只有幾個抱著看熱鬧的心情瞟兩眼。
　　【請以“理想”為主題，寫一篇文章?！?br/>　　【要求選好角度，確定立意：明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！?br/>　　這次作文的主題很常見，也很俗套。
　　就連蘇元也是回憶一下以前的陳詞濫調(diào)，合理分布一下“虎頭豹身體鳳尾”的三段式結(jié)構(gòu)就ok。
　　真想要把這個主題寫出花，她也費勁。
　　蘇元寫的《理我所想》得了59分。
　　按杜天君的意思，這一分是扣在創(chuàng)意。
　　越俗的東西，越難以出彩。
　　蘇元寫的精彩，但不出彩。
　　可林小賢就不一樣了。
　　首先他的作文題目，就明顯沒想奔著俗套去。
　　《我，沒有理想》
　　這樣的一個標(biāo)新立異的題目，第一眼就令人眼前一亮。
　　作文開頭，首先是一段學(xué)生最愛寫的題記。
　　“在萬丈陽光樹葉里，一陣風(fēng)帶走了閃爍的流水此刻，我愿意做一個沒有理想的人?！迳洗簶洹?br/>　　同學(xué)們嘰嘰喳喳的：
　　“林小賢平時還看村上的嗎？”
　　“這是村上春樹哪本書?。俊?br/>　　“嗯...《人間失格》？”
　　“沒文化，《人間失格》是大主宰寫的?！?br/>　　“什么大主宰！是太宰治！李馳你別搗亂！”
　　李馳被轟走了。
　　抖機靈這事兒就好比做“針線活”。
　　快感只有爆發(fā)的那一刻，過了就乏味。
　　李馳剛抖完機靈，就又記起趙夢潔的事，重新自閉。
　　可惡，就是因為自己平時老這樣，關(guān)鍵時刻沒剎住，才出了那件事。
　　以后得控制。
　　“一陣風(fēng)帶走了閃爍的流水此刻...”
　　周佳咬著手指，村上春樹的書她都看過，怎么這一句完全沒印象？
　　呵，多半是林小賢自己編的。
　　題記是個好東西。
　　可以湊字數(shù)，可以提逼格。
　　而且如果寫不出來好的原創(chuàng)，可以直接引用名人名言，很方便。
　　雖然一般人腦子里的名人名言儲存量并不多。
　　但好在可以編。
　　所謂名人名言。
　　就是不管說的什么，只要是名人說的，就是名言。
　　劉偉就是此中好手。
　　他的題記從來都是編造名人名言。
　　為了避免露餡，編了名言，還得編名人。
　　基本格式是，先寫一段有道理但沒文采的廢話。
　　然后破折號后面加一個仿照的俄國名字。
　　為什么要用俄國名字。
　　因為冷門好編易唬人。
　　前綴各種“科”“夫”“波”“巴”“耶”，后綴一個“斯基”。
　　排列組合，劉偉可以造就一萬個不帶重樣的俄國著名xx家。
　　今天天氣真好——科波夫斯基。
　　昨天天氣更好——巴爾耶斯基。
　　地球啊，真特么圓——巴爾波科耶夫斯基。
　　一篇普通的作文前加上這樣一個題記，上檔次。
　　劉偉早就發(fā)現(xiàn)，這東西很戳杜天君的點。
　　別看班主任氣質(zhì)像野豬熊罷，內(nèi)心還有點小文藝。
　　就靠著這一手小技巧，劉偉的作文每回分數(shù)都不會太低。
　　“不過要是編的，倒編的還挺有意境...”
　　周佳對林小賢的題記表示贊許。
　　“活了十七載，我自認是一個沒有理想的人?！?br/>　　“總有年少和天真，不懂得理想是一種多么珍稀的奢侈品。”
　　林小賢前半段寫的有些喪，按理說是得不到高分的。
　　但在中段的時候，他開始把與自己與理想的矛盾，轉(zhuǎn)為了引導(dǎo)讀者對理想的理性思考。
　　“你說你討厭母親的市儈圓滑，卻不知她也曾松花釀酒，春水煎茶。
　　“你說你討厭父親的世故虛偽，卻不知他也曾桀驁灑脫，滿目星辰?！?br/>　　“誰說年輕就該奮不顧身，死磕‘理想’？”
　　“這個世界上的確誰都年輕過，可你老過嗎？”
　　到了后半段，林小賢開始揭示出真正的中心思想，總結(jié)出了年輕人與理想之間的正確關(guān)系。
　　標(biāo)準的偉光正結(jié)局，非常主旋律，紅的發(fā)紫。
　　但因為有前面的鋪墊，不僅不尬，反而激蕩人心。
　　讓人一口氣讀完，就能看到正道的光照在了大地上。
　　什么是升華。
　　這就是升華。
　　“林小賢這個作文，確實寫的好啊...”
　　“誒你們說，是不是長得帥的學(xué)渣都這樣??？”
　　“都哪樣？”
　　“就是...特別有文藝氣質(zhì)和天賦，比如那誰，韓寒？”
　　......
　　周佳聽著這些鶯鶯燕燕小聲討論，不置可否。