【叮，觸發(fā)劇情任務(wù)：團(tuán)聚，任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：黃色道具x1】
　　團(tuán)聚？
　　“是不是傻，整得像閱讀理解一樣...”
　　林小賢吐槽。
　　【您說(shuō)的是，智力+1】
　　喲，系統(tǒng)舔起來(lái)了。
　　調(diào)教過后的系統(tǒng)就是懂事。
　　雖然任務(wù)描述略微抽象。
　　但林小賢能夠理解這個(gè)任務(wù)的主題思想。
　　這里所謂的“團(tuán)聚”。
　　無(wú)非就是重新坐回到蘇元身邊。
　　那簡(jiǎn)單。
　　看下面板：【魅力：74】
　　這么給力的魅力值，去給杜天君打聲招呼應(yīng)該就能成。
　　十分鐘后。
　　“林小賢，你有點(diǎn)膨脹吧？”
　　辦公室里，杜天君笑瞇瞇的，倒也沒有直接一口回絕。
　　“不要因?yàn)樽罱趯W(xué)習(xí)上小有成就，就又重蹈覆轍，心思又開始脫離正軌...”
　　“杜老師，現(xiàn)在那地方我是真的坐不慣，看黑板的方向一變，上課就會(huì)忍不住走神。”
　　“林小賢，這話你自己信嗎？”
　　杜天君吹開杯子里浮起的金銀花，夾著舌頭喝了一口，然后問道：
　　“你不會(huì)是和周佳有什么矛盾吧？”
　　“沒有沒有，佳姐人好的很！”
　　林小賢不能為了完成任務(wù)，把周佳拖進(jìn)老杜的自我yy里。
　　他在辦公室磨嘴皮子，磨了一會(huì)兒，老杜松口了。
　　“剛調(diào)完座位，你不能搞特殊，下次月考完了給你換。”
　　“謝謝杜老師！”
　　【魅力值】還是好用的。
　　說(shuō)是不搞特殊，實(shí)際上這不就已經(jīng)是開后門了嗎？
　　反正任務(wù)也沒時(shí)間限制。
　　從辦公室出來(lái)的時(shí)候，林小賢撞到了一個(gè)人。
　　“對(duì)不起...哦，是你？”
　　“......”
　　撞到的是五班那個(gè)“黃頭發(fā)”女生，沒開腔，揉了揉肩膀。
　　她應(yīng)該是知道林小賢這個(gè)人，但不知道林小賢為什么會(huì)認(rèn)識(shí)她。
　　黃頭發(fā)一抬腦袋，眼神犀利，仿佛在說(shuō)“我跟你很熟嗎？”
　　“請(qǐng)讓一下?！?br/>　　“哦好?！?br/>　　林小賢覺得這個(gè)黃頭發(fā)也有一種冷冷的感覺。
　　但是和周佳那種不一樣。
　　周佳的冷，可以理解為高冷。
　　這個(gè)黃頭發(fā)的冷，更偏向于孤獨(dú)和孤僻的那種。
　　五班班主任滅霸不在這個(gè)辦公室，黃頭發(fā)像是被英語(yǔ)老師叫來(lái)的。
　　“她好像也姓林吧...”
　　林小賢還記得那天在門口，滅霸訓(xùn)斥黃頭發(fā)的時(shí)候，提到自己是她的本家。
　　【?！?br/>　　就在這時(shí)候，面板突然彈出一個(gè)讓林小賢差點(diǎn)破口大罵的提示。
　　【撞到了，魅力-10】
　　what？
　　常在學(xué)校，走廊上撞個(gè)人是經(jīng)常的事。
　　但從來(lái)沒出現(xiàn)過這種情況。
　　而且撞個(gè)人一口氣掉10點(diǎn)，未免也太夸張了。
　　林小賢馬上狂按面板上的紅點(diǎn)點(diǎn)。
　　就好比孫行者拿著金箍棒戳土地老爺出來(lái)一樣。
　　現(xiàn)在的系統(tǒng)可謂知無(wú)不言，一番詢問后，答案和林小賢自己的猜測(cè)一樣。
　　撞人扣10點(diǎn)。
　　問題不是出在“撞”，而是出在“人”身上。
　　這個(gè)黃頭發(fā)可能性格上真的有什么缺陷，反正一個(gè)簡(jiǎn)單的碰撞，就對(duì)林小賢產(chǎn)生了莫大的惡感。
　　可怕，簡(jiǎn)直是魅力值黑洞！
　　林小賢決定，以后要是見到這個(gè)人，都得繞道走才行。
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　　“小賢，手機(jī)用下?！?br/>　　大課間的時(shí)候，張志恒突然搓著手過來(lái)找林小賢。
　　“你的呢？”
　　“昨晚上宿舍停電，沒充上。”
　　住校生就是這點(diǎn)不爽，一過11點(diǎn)半就斷電。
　　想偷摸給手機(jī)充電還得爭(zhēng)分奪秒。
　　“叫你換個(gè)快充不相信?！?br/>　　“你給我錢？”
　　張志恒拿過手機(jī)，轉(zhuǎn)頭給最后一排靠門的方升打了招呼：