他坐在高高的山岡上，感到自己像鳥一樣輕，像云彩一樣高。他忽然想到，飛翔是為了落地，漂泊是為了停靠，長(zhǎng)路漫漫地奔跑，無(wú)非是為了最后可以心無(wú)旁騖地駐足，然后凝望著自己所喜愛的東西，再?zèng)]有一絲惶恐與不安。
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　　“從天空看向大地，人群中那個(gè)突出的年輕人，就是我們的主角，馬田?！?br/>　　?
　　故事開始的時(shí)候，作者首先會(huì)從天空看向大地，然后看到人群中那個(gè)突出的年輕人，他就是我們的主角——馬田，十五歲，今天他將和大家一起畢業(yè)。他半張著嘴，一如既往地像個(gè)弱智，呆滯的目光說(shuō)明他初中三年不學(xué)無(wú)術(shù)，過(guò)人的身高和腿長(zhǎng)，說(shuō)明他在這三年睡足了覺。
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　　此時(shí)主席臺(tái)上站著初三年級(jí)的史老師，他看著面前黑壓壓的一片學(xué)生，拿著話筒，一臉殷切地說(shuō)：“昨天你們還是懵懂孩童，如今已是翩翩少年，恭喜你們，終于正式畢業(yè)，你們終于可以盡情地放松、玩耍，過(guò)一個(gè)沒有作業(yè)的暑假了，但最后，請(qǐng)?jiān)试S我再占用你們一分鐘的時(shí)間。因?yàn)樵诙嗄昵埃疫€在小鎮(zhèn)上教書時(shí)，也曾說(shuō)過(guò)同樣的話，做過(guò)同樣的事情?！?br/>　　?
　　史老師接著說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)你們花一分鐘的時(shí)間問自己一個(gè)問題：你這一生最想做什么？”
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　　下面人頭攢動(dòng)，卻鴉雀無(wú)聲，馬田想了很久，腦海里跳出無(wú)數(shù)個(gè)想法，從成為非洲部落的酋長(zhǎng)到做第一個(gè)在火星定居的地球人，應(yīng)有盡有，忽然他的眼睛里閃爍出智慧的光芒，覺得自己應(yīng)該做一件厲害的事。
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　　這時(shí)臺(tái)上的史老師又說(shuō)：“然后花一天的時(shí)間，去記住腦海里出現(xiàn)的第一個(gè)想法。最后再花一輩子的時(shí)間，去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法。畢業(yè)快樂！解散！”
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　　操場(chǎng)上黑壓壓的一群初中畢業(yè)生瞬間作鳥獸散。馬田更是猶如一匹脫韁的野馬，仰天長(zhǎng)嘯，跑在所有畢業(yè)生的前面，后面跟著幾個(gè)人，分別是大嘴、傻強(qiáng)和老狗。
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　　馬田沖回教室，急切地搬出各類教材，把教室里的幾臺(tái)吊扇都開到最大，等到畢業(yè)生走回教學(xué)樓做最后的告別時(shí)，他忽然開始瘋狂地撕書，接著用力地把紙屑都撒向空中?？吹竭@一幕的同學(xué)，先是驚訝，然后開始起哄。
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　　不一會(huì)兒，越來(lái)越多的人被鼓動(dòng)著加入。大家紛紛搬出自己的習(xí)題、試卷、教材，用力地撕碎，沒多久，各個(gè)班級(jí)撕的紙屑已經(jīng)從教室蔓延到了樓道。隨著風(fēng)扇強(qiáng)烈地吹拂，整個(gè)初三樓層猶如下雪一般，“白雪紛飛”起來(lái)。
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　　在畢業(yè)徹底到來(lái)之前，大家都還小心翼翼地隱藏著心中的那股興奮，而此刻躲藏在紛飛的紙片中，這群十四五歲的少年再也無(wú)法壓抑心中這股從未有過(guò)的自由感覺。
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　　他們嬉笑、追逐和打鬧，開心地大喊大叫，畢業(yè)了，再見了，紙落如雪，笑靨如花，初中三年的壓抑一次性瘋狂地釋放開來(lái)。