布景的手有些抖，因?yàn)樽叩绞程弥醒氲臅r(shí)候，漸漸有目光落在他身上。
當(dāng)他的手開(kāi)始觸碰吉他的瞬間，整個(gè)人進(jìn)入了一種奇特的狀態(tài)。
害怕，恐懼，不安，卻又有一絲渴望。
他回頭看了一眼，本能的想逃，只是荊簡(jiǎn)那張英俊的臉山，掛著惡魔的笑容。
“閉上眼睛就好了?！?br/> 布景這么想著，映入識(shí)海里的，便是一片黑暗。
“就當(dāng)他們不存在好了！”
勇氣一點(diǎn)一點(diǎn)的涌現(xiàn)，第一句歌卻還是因?yàn)榫o張，使得聲音有點(diǎn)顫：
“片段中，有些散落?！?br/> 布景覺(jué)得自己一定很丟人，但他卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，周圍瞬間安靜。
這個(gè)世界就是有一種音，叫開(kāi)口跪。
只要唱出來(lái)第一句，就足以讓人瞬間被驚艷到。
“有些深刻的錯(cuò)。”
“還不懂，這一秒種?！?br/> “怎么舉動(dòng)，怎么好好的和誰(shuí)牽手?！?br/> “那寂寞，有些許不同，我挑著留下沒(méi)說(shuō)……”
“那生活，還過(guò)分激動(dòng)，沒(méi)什么我已經(jīng)以為能夠把握?！?br/> “而我不再覺(jué)得失去是舍不得?！?br/> “有時(shí)候，只愿意聽(tīng)你唱完一首歌?！?br/> “在所有人事已非的景色里……”
“我最喜歡你?！?br/> 這是一首比較冷門的歌，曲風(fēng)輕緩，讓人心下一靜。
布景閉著眼睛，就當(dāng)往來(lái)無(wú)人。
當(dāng)他沉浸于這首歌的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)周圍真的好安靜。
雖然北校區(qū)的食堂不如南校區(qū)那般擁擠喧鬧，但總歸還是該有些聲音。
耳邊的感覺(jué)，就像某年盛夏的午后，他拿著冰棒，和某個(gè)女孩一起坐在樹(shù)下，背靠著背，講述著以后要成為什么樣的人，想要做什么樣的事情。
只是后來(lái)，人事已非。
……
短暫的曲子結(jié)束，在布景的手指離開(kāi)吉他琴弦后，他發(fā)現(xiàn)周遭只有朦朧的叫嚷，構(gòu)不成喧鬧，甚至越發(fā)有種靜謐感。
緩緩睜開(kāi)眼睛，布景發(fā)現(xiàn)周圍有許許多多的人，安安靜靜的看著他。
大多人臉上掛著被驚艷到的神色。
他一瞬間又開(kāi)始恐慌，但也是在這一瞬間，他聽(tīng)到了人群里不知誰(shuí)傳來(lái)的一聲：
“再來(lái)一首！”
這句話就像是能傳染一樣，安靜的食堂在短短的數(shù)秒后又恢復(fù)了喧鬧，男人也好，女人也好，學(xué)生也好，老師也罷，都希望這個(gè)清秀文靜的小女生能夠再來(lái)一首。
當(dāng)所有的視線聚集在布景身上的這一刻，布景心里慌亂的就像一只聽(tīng)到了巨獸腳步的兔子。
只是那只巨獸沒(méi)有露出獠牙，而是溫和的蹭了蹭他。
也是此時(shí)此刻，體內(nèi)就像有什么東西正在蘇醒。
布景不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，這一刻的自己，仿佛能夠做成任何事。
甚至連……久久無(wú)法突破的二劫境關(guān)卡，也開(kāi)始松動(dòng)。
“好了，你可以走了?！?br/> 荊簡(jiǎn)來(lái)到布景的耳邊，悄聲說(shuō)道。
布景回過(guò)神來(lái)，臉上掛著一種不知所措的茫然。
荊簡(jiǎn)也不在乎人來(lái)人往，笑著說(shuō)道：
“下一次，換一個(gè)更大的舞臺(tái)，換一首更歡快，或者更燃的曲子。具體的事宜，我會(huì)再通知你?！?br/> “你放過(guò)我吧……我，我不行的，”
更大的舞臺(tái)？更燃的曲子？
布景搖頭，流露出害怕與恐懼。
許多年前，他和最好的朋友，也曾在無(wú)數(shù)人的注視下，演奏過(guò)很多燃向動(dòng)漫風(fēng)的曲子。
“我……不敢去。”
“每個(gè)人內(nèi)心都有種種恐懼，大的恐懼降臨的時(shí)候，人往往會(huì)克服一些小的恐懼……”
“什么意思？”布景有一種不好的預(yù)感。
“喏，剛才你的舉動(dòng)已經(jīng)被人傳到了校內(nèi)網(wǎng)上，很快全校男生和半校的女生都會(huì)討論，這個(gè)長(zhǎng)發(fā)遮住一半面容的女孩子是誰(shuí)?！?br/> 荊簡(jiǎn)的笑容，像極了即將和出賣靈魂之人做交易的魔鬼，他輕輕湊在布景耳邊說(shuō)道：
“如果他們知道你其實(shí)是一個(gè)男人的話，會(huì)是什么反應(yīng)？”
布景害怕的抖了一下。
其實(shí)荊簡(jiǎn)和布景不知道的是……是男人或許會(huì)讓人們更興奮。
至少薩井日這樣的老二次元會(huì)是如此。
當(dāng)然，輿論總歸是將其放在特殊的位置，越是低調(diào)內(nèi)向的人，越是接受不了這種不同尋常的目光。
不管是嘲弄還是同情。
“人渣！”布景的眼里帶著憤怒。但這樣的憤怒一閃而逝。
他比起荊簡(jiǎn)終究是軟弱的。
荊簡(jiǎn)拍了拍布景的肩膀：
“那么，下次見(jiàn)。另外，我說(shuō)話算話，生存考試，你，林柒，還有念力系的薩井日，戰(zhàn)士系的王玨，會(huì)和我一隊(duì)。”
荊簡(jiǎn)干凈利落的離開(kāi)，布景愣了幾秒鐘，很快回過(guò)神，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處很多人看著自己。
他慌忙低下頭，背著吉他跑出食堂。
……
……
生存測(cè)驗(yàn)將近，大一的新生們也都處于一種緊張狀態(tài)。
隔壁南校區(qū)的白板們，墮落了一學(xué)期，在期末終于開(kāi)始瘋狂起來(lái)。
學(xué)渣這個(gè)時(shí)候開(kāi)始挑燈夜讀，學(xué)霸這個(gè)時(shí)候則開(kāi)始不住的嘆氣，擔(dān)憂某一科會(huì)不會(huì)考的不好。
往往這個(gè)時(shí)候?qū)W渣們會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，學(xué)霸原來(lái)也沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。
只是學(xué)霸的嘆息是因?yàn)闆](méi)有把握考到滿分。而學(xué)渣的擔(dān)憂，則是能否越過(guò)“少一分崩潰，和多一分浪費(fèi)”的及格線。
當(dāng)然，這個(gè)世界還有一種生物叫學(xué)神。
學(xué)神們沒(méi)有什么變化，畢竟學(xué)霸考滿分，是因?yàn)榕χ蟮某晒鴮W(xué)神們則是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)滿分之外的情況。
但這些學(xué)渣學(xué)霸學(xué)神之說(shuō)，大多都在南校區(qū)。
北校區(qū)里，除了某位正在外地執(zhí)行任務(wù)的學(xué)長(zhǎng)，百川大學(xué)還從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)文化課滿分的修行者。
說(shuō)到底，還是因?yàn)樾扌姓哒J(rèn)為文化課的價(jià)值不大。
出去戰(zhàn)斗，人們會(huì)因?yàn)槟愕木辰缍宸阄窇帜?，但誰(shuí)會(huì)在意你能否說(shuō)出的修行者需要遵守哪些法律法規(guī)？修行者和白板應(yīng)該如何共處？
至于思想政治，計(jì)算機(jī)應(yīng)用，大學(xué)語(yǔ)文這些常規(guī)課，白板們的東西，就更沒(méi)有人在意。
大家都默認(rèn)一個(gè)規(guī)則，那就是只要去上課答到了，老師就會(huì)給六十分。
學(xué)校其實(shí)不想這樣，為了刺激學(xué)生們努力學(xué)習(xí)文化課程，學(xué)校甚至搞了放榜的舉動(dòng)。
在北校區(qū)的教學(xué)樓下，會(huì)立一塊電子碑，將成績(jī)最好的一些學(xué)生的名字錄入進(jìn)去，以供觀摩。
但上有政策，下有規(guī)則……
盡管老校長(zhǎng)這一輩，認(rèn)為做修行者的前提，是先做一個(gè)人。
但后浪們的想法不同，修行者越來(lái)越多，萬(wàn)獸帶來(lái)的壓力也越來(lái)越大，內(nèi)里的資源因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)者而變少，外在的壓力因?yàn)閿橙硕兇蟆?br/>