等到放學(xué)的時(shí)候，我在辦公室里多待了差不多十分鐘。其他的同事基本上都回家了，不大的辦公室一下子就顯得空蕩蕩的，只有我一個(gè)人，還沒(méi)有離開(kāi)的意思。
　　我在等人。
　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她就來(lái)了——走廊上傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，有人在門(mén)口強(qiáng)自按捺住急切的心情，敲了敲門(mén)。
　　我笑了笑，揚(yáng)聲道：“進(jìn)來(lái)。”
　　一個(gè)金色的腦袋，便試探著探進(jìn)了頭來(lái)。
　　見(jiàn)辦公室里只有我一個(gè)人，鳴子臉上那原本帶有的些許緊張和局促，一下子就全消失了。
　　“真澄哥！”
　　她歡呼著跑了過(guò)來(lái)，一頭撲進(jìn)我的懷里。
　　我拍了拍她的頭，頓時(shí)有些頭疼道：“說(shuō)了多少次了，現(xiàn)在已經(jīng)不能做這樣的動(dòng)作了。”
　　快要從忍者學(xué)校畢業(yè)的年紀(jì)，已經(jīng)12歲了。12歲的女孩子，再這么往男人懷里撲，無(wú)論如何也不能說(shuō)是天真爛漫了。
　　但是鳴子……可能是因?yàn)樗某砷L(zhǎng)背景特殊，并沒(méi)有父母給予正常的引導(dǎo)和教育，她對(duì)感情這方面更偏向于追隨直覺(jué)，而不是常理。這就導(dǎo)致她表示喜好的方式，有些像是動(dòng)物。
　　喜歡就親昵的蹭來(lái)蹭去，十分黏人，不喜歡的就警惕戒備，表面功夫都不做。
　　而且不管怎么說(shuō)都不肯改，幾乎有些偏執(zhí)了。
　　考慮到鳴人對(duì)佐助那打斷手腳都說(shuō)帶你回來(lái)就一定要帶你回來(lái)的勁頭，可能他的性格里，本來(lái)就有這么一部分扭曲吧……
　　于是作為性轉(zhuǎn)月讀版本，這部分似乎也被鳴子繼承了下來(lái)。
　　果然，我這么說(shuō)完之后，鳴子就像以前那樣，一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去的意思。
　　她嘻嘻笑著，從口袋里掏出了一張皺巴巴的紙，雙手遞了過(guò)來(lái)。
　　“吶！檢討書(shū)！”
　　我挑了挑眉頭，心中有所預(yù)感的接過(guò)來(lái)一看，果然通篇都是湊字?jǐn)?shù)的廢話和完全不走心的反省。
　　“不合格。”我說(shuō)。“我不需要你反復(fù)說(shuō)自己錯(cuò)了，我需要你反省自己錯(cuò)在哪里了，以后要怎么改正，又會(huì)怎么做。回去重寫(xiě)。”
　　“啊！！”鳴子頓時(shí)露出了大受打擊的模樣。“怎么這樣！真澄哥，我知道錯(cuò)了，就不要再讓我重寫(xiě)了吧？”
　　“都說(shuō)了，在學(xué)校里不許叫真澄哥，要叫老師。”我彈了一下她的額頭，不得不說(shuō)，鼬這個(gè)招牌動(dòng)作還是挺好用的，就是在被佐奈看見(jiàn)的時(shí)候，容易被她紅著眼睛瞪。“不過(guò)，今天你可以先回去，晚上家里會(huì)來(lái)客人，我還要去買(mǎi)菜，沒(méi)時(shí)間在學(xué)校里陪你寫(xiě)完。但明天上課之前，我要看見(jiàn)一份新的檢討，可以嗎？”
　　鳴子很不情愿，她對(duì)這種文字性的東西深惡痛絕——這點(diǎn)也跟鳴人一樣，所以每每想到后來(lái)鳴人成了火影，每天都要處理滿桌子的文件，我就覺(jué)得……
　　你說(shuō)你圖啥？
　　有家都沒(méi)空回。
　　老婆都沒(méi)時(shí)間抱。
　　兒子女兒更沒(méi)時(shí)間陪。
　　你說(shuō)你圖啥？
　　成為火影你幸福嗎？
　　好吧，可能鳴人最后已經(jīng)脫離了低級(jí)趣味，是一個(gè)高尚的人，這樣的英雄，不是我這種咸魚(yú)能夠理解的。我這種俗人，不想成為英雄，也不想拯救世界，只想最后能老婆孩子熱炕頭，就很好了。