“哎呀，你看，我跟你們說這些干嘛呢？其實(shí)，我那也不全是因?yàn)槔铣?。?br/> 陸老師忽然意識(shí)到自己的失態(tài)，當(dāng)著這些小孩子，說了一些不該說的話。盡管她是想找個(gè)人說說，但跟這兩個(gè)支教生，平日里似乎也沒那么親近，真的也犯不著跟她們說自己的那些陳年舊事，何況也不是什么光彩的事。不過，她調(diào)整狀態(tài)的速度十分驚人，自己很快就把話鋒轉(zhuǎn)了個(gè)方向。
“我記得，去年上半年，嫣然，還沒到我們學(xué)校，是吧，小雅！”
“嗯，是的，她九月份來的，我比她早一年！”
“那老李，嫣然大概是不認(rèn)識(shí)的，小雅，你應(yīng)該有印象的吧！”
“哪個(gè)老李？”
“就是李樹明呀，在我們學(xué)校以前一直教語文的，后來學(xué)校差物理老師，他就改教了半年物理，以前一個(gè)搞工作不曉得有多認(rèn)真，老自己加班，大事小時(shí)候都不請(qǐng)假的一個(gè)人，有一段時(shí)間卻隔三差五就請(qǐng)假?！?br/> “哦，我記得，后來九年級(jí)重新分班后，學(xué)校合了一個(gè)班，就沒再排他的課，羅校長做工作，讓他到學(xué)區(qū)拿了人事調(diào)令，調(diào)到中心小學(xué)教數(shù)學(xué)去了?！?br/> “你們曉不曉得，年前，他也走了！”
“什么，李樹明老師......也過世了？”小雅確實(shí)吃了一驚.
“是呀，我這才知道，他請(qǐng)假是有原因的?！标懤蠋熣f道。
盡管小雅到金馬中學(xué)時(shí)間也不長，對(duì)李老師并不算特別熟悉，但在在金馬中學(xué)，李老師的外號(hào)可是“溫柔的男子漢”，學(xué)生們背地里叫他“陰陽人”，小雅她們幾個(gè)年輕人也背后偷偷叫他“娘娘腔”。
這些奇怪的稱呼，全都因?yàn)槔罾蠋熾m然長得人高馬大，但說話，走路，像極了女人，連講課拿粉筆在黑板上寫字，也喜歡做蘭花指，尤其是，他還把小拇指指甲留的長長的，并且跟人講話時(shí)，一激動(dòng)了就喜歡插著腰，邊說話邊用他那小拇指指指點(diǎn)點(diǎn)，也算是極其富有個(gè)性的一個(gè)人了。
老師們辦公室午休時(shí)閑談，也經(jīng)常將老李斗學(xué)生的精彩故事。
說是有一回，他帶了一屆畢業(yè)班，畢業(yè)班有個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生，見他說話做事都像個(gè)女人，以為他好欺負(fù)，就在他課上故意和其他同學(xué)鬧，還當(dāng)著同學(xué)的面罵他“假女人，不用怕他”之類的話，結(jié)果老李不但沒有被這渾小子罵得急紅眼，甚至還繼續(xù)面帶微笑講課，這小子一時(shí)放松了警惕，他萬萬沒想到李老師深藏不露，一邊若無其事地講課，一邊看似漫不經(jīng)心的在他座位邊的走廊里來回走動(dòng)了兩趟，突然一個(gè)箭步上前，冷不丁地就從教室座位上把他提出來直接甩到了教室外面走廊的地板上，又順勢把他從地板上抓起來，從背后抓起他的兩個(gè)胳膊，反剪著雙手，捏的他渾身發(fā)麻，搞得他防不勝防，毫無還手的機(jī)會(huì)。
突然襲擊、反撲成功后，老李還厲聲吼了幾句：“我信了你的邪，還搞不定你，不想坐教室里上課，你就給我老老實(shí)實(shí)站在這里旁聽，下課了，到辦公室里再收拾你，你敢挪動(dòng)一步，敢跑，就是認(rèn)慫，就是這個(gè)！”
李老師伸出他那跟秀氣的留了長指甲的小指頭，在那學(xué)生面前晃了一晃。
這小子本來是想打不過就干脆跑的，也本來是很氣憤的，但李老師的蘭花指在他眼前一晃，他又有些哭笑不得，真要跑了，回頭這“假女人”再向他家長告他一狀說他在學(xué)校不好好念書盡學(xué)壞，以他老爸的脾氣，那回家更是一頓好打，那可不是一般的皮肉之苦，可真是吃不了兜著走，到時(shí)候哪里還有臉再回學(xué)?；斓侥菑埑踔挟厴I(yè)證喲。干脆算了，好漢不吃眼前虧，走留都是認(rèn)慫，還是老老實(shí)實(shí)待在教室前門旁邊的窗臺(tái)那里，看他李樹明還有啥招式。
結(jié)果，一到辦公室，老李就開始了婆婆媽媽們的那一套苦口婆心語重心長戰(zhàn)術(shù)，硬是說了一節(jié)課外加一個(gè)課間十分鐘，說得那小子滿面羞愧，恨不得哭出來了為止，最后兩人化干戈為玉帛了。
這個(gè)智斗學(xué)生的故事，算是老李的眾多故事中被老師們拿出來當(dāng)做笑談最多也最為經(jīng)典的一個(gè)了。
“陸老師，老李，和老程年紀(jì)差不多吧！”小雅問道。
“剛滿五十，肝癌，走的，查出來其實(shí)就是晚期了，沒撐過一個(gè)月！”