果然啊，這份報(bào)告是北條一輝自己寫的，就是“雷姆我老婆”，第二次請(qǐng)他寫的轉(zhuǎn)向系統(tǒng)測(cè)試報(bào)告。
　　不對(duì)，這么說不嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)楝F(xiàn)在這份報(bào)告，已經(jīng)被小倉工廠的人改的面目全非了。
　　估計(jì)拿取查重，除開公式和不能改動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)格式，重復(fù)度都不會(huì)高于5%。
　　畢竟北條一輝的記憶力再差，也不至于隔了半天，才認(rèn)出來這是自己的仔。
　　當(dāng)時(shí)對(duì)方讓他寫的報(bào)告，內(nèi)容可以說是轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的所有部分，但現(xiàn)在手上的，只有減震器一個(gè)項(xiàng)目。
　　他工作雖然摸，但也看過了轉(zhuǎn)向桿的報(bào)告，當(dāng)時(shí)并沒有任何既視感。
　　所以如果沒有推測(cè)錯(cuò)的話，小倉工廠提供的整個(gè)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、不同的部件、零件的報(bào)告，都是用不同渠道來源的原始文件縫合而成，可以說是要素過多的超級(jí)縫合怪了。
　　那么不妨這么說，這份報(bào)告，是在精神上批判繼承了自己的那份，就叫報(bào)告界的精神續(xù)作吧。
　　可能會(huì)奇怪了，文字也改了數(shù)據(jù)也改了，那為什么北條一輝還能看出來，這是根據(jù)自己版本來改的呢。
　　原因有兩個(gè)，第一是數(shù)據(jù)排布與公式使用順序。重量、寬度、扭矩、模數(shù)。
　　一本報(bào)告需要的數(shù)種上十個(gè)原始數(shù)據(jù)，先寫哪個(gè)大類后寫哪個(gè)大類，哪個(gè)參數(shù)在前哪個(gè)參數(shù)在后，每個(gè)人都有不同的習(xí)慣排法。
　　這是和主觀判斷的重要性，還有計(jì)算時(shí)取用的先后順序相關(guān)的。初級(jí)工程師在研究生期間，如果有過長(zhǎng)期大量的水文經(jīng)驗(yàn)，自然會(huì)逐步形成特定的數(shù)據(jù)排布方式。
　　此外，在使用公式時(shí)每個(gè)人的寫法也是會(huì)有差別的，以大家三年級(jí)就學(xué)過的雷諾公式為例。
　　教材可能會(huì)寫成re=ρvl/μ，但你習(xí)慣寫成re=lvρ/μ自然也沒有錯(cuò)。
　　這些小細(xì)節(jié)單獨(dú)拎出來都無關(guān)緊要，沒什么值得在意的。北條一輝本來也沒想注意這些，但一種獨(dú)特的熟悉感卻讓他感覺到了奇怪。
　　本來前面看別的報(bào)告，都會(huì)有一種磕磕絆絆的陌生感，需要一點(diǎn)點(diǎn)反復(fù)瀏覽才能看懂。
　　但這份問題報(bào)告在閱讀時(shí)，基本不會(huì)導(dǎo)致閱讀障礙，非常順暢的就過去了。
　　這種感覺很像整理房間時(shí)，翻到了自己高中寫的作文，時(shí)隔多年再去閱讀，就會(huì)有一種熟悉的陌生人之感。
　　雖然僅憑這些，自己也能對(duì)這份報(bào)告做出有罪推定了，不過北條一輝還是想找到更多的細(xì)節(jié)、漏洞。
　　這樣也許就能推導(dǎo)出那些工程師，在縫合報(bào)告時(shí)的心路歷程了。也許就能依靠這些特征，去挖出更多的再創(chuàng)作成果。
　　北條一輝也不像茵蒂克絲，擁有完全記憶能力，不太記得當(dāng)時(shí)自己具體寫了啥。
　　萬幸的是，來北九州時(shí)，因?yàn)閾?dān)心安藤麻衣一個(gè)人在賓館時(shí)無聊，所以把筆記本電腦一起帶來了，現(xiàn)在正好可以對(duì)照原件。
　　那么對(duì)比一下數(shù)據(jù)吧，那些需要代入計(jì)算的數(shù)字被改動(dòng)了嗎？確實(shí)沒有一個(gè)數(shù)據(jù)是一樣的，但是也有沒被改的地方。
　　比如說原始數(shù)據(jù)中，保留的那兩位小數(shù)都沒有改。北條一輝當(dāng)時(shí)也不是亂寫的，那些小數(shù)順著排下去，其實(shí)是他的qq號(hào)、手機(jī)號(hào)、郵箱賬號(hào)等各種熟悉的長(zhǎng)串?dāng)?shù)字。