翌日。
　　蘇奈離開家后，蘇然開始研究起了那枚劍符。
　　望著盒子里那枚精致小巧的珠子，他的心情有點復(fù)雜。
　　“老姐可能對我的實力有什么誤解……”
　　這可是五印黃金品質(zhì)的劍符！他怎么融合？拿頭融合？
　　要知道，以他目前的水準(zhǔn)，能給自己融合上雙印青銅的“逃逸”都已經(jīng)是一個奇跡了。
　　如果強(qiáng)行融合的話，最大的可能性只是毀掉了這枚寶貴的劍符，白白浪費(fèi)了蘇奈的付出。
　　無奈，蘇然只得先把這枚劍符小心地收在了房間里。
　　“你的好意，我就心領(lǐng)嘍?！?br/>　　蘇然默念道。
　　“別擔(dān)心，老姐。”
　　“你弟我，可沒那么弱！”
　　……
　　幾天后，分班考試的日子如期而至。
　　清晨，像往常一樣解決了早餐，完成了每日計劃的晨跑之后。
　　蘇然騎著電瓶車來到了學(xué)校。
　　早晨八點鐘。
　　劍武館內(nèi)已經(jīng)人山人海。
　　北劍一中所有的高三學(xué)生們，準(zhǔn)時齊聚一堂。
　　這大概是北劍一中一年一度的，除了高考和新生入學(xué)測試之外，最為盛大的一場考核儀式了。
　　這場分班測試，可以說是決定了高三學(xué)生們接下來這一年的命運(yùn)。
　　在測試中脫穎而出的劍修，將能夠進(jìn)入更高級的班級中，享受更好的修煉資源。
　　而測試不及格的劍修，只能無緣于高三，含著恥辱退回高二。
　　剛剛走進(jìn)劍武館沒多久，蘇然就碰到了老熟人杜宇騰。
　　蘇然的同班同學(xué)，一個身材高大壯碩，力量過人的男生。
　　“喲，小然然？”
　　“今天又準(zhǔn)備2翻全場了嗎？”
　　看到蘇然走來，杜宇騰半開玩笑地打趣道。
　　附近的幾個同學(xué)也附和地笑了起來。
　　因為蘇然模擬考成績單上的數(shù)字是一大串的2。
　　蘇然在班里的定位，從很早之前開始就已經(jīng)是“班寵”體質(zhì)了，大家都喜歡拿他開玩笑。
　　主要是每次大伙拿蘇然尋開心的時候，蘇然都是一副漲紅了臉，特別激動生氣的樣子。
　　那副模樣就像一個被搶了棒棒糖的小孩一樣，特別逗。
　　“害，2什么2啊，說到2，誰敢在您二——師兄面前班門弄2?。　?br/>　　蘇然的反應(yīng)倒也激靈，樂呵呵地笑著回應(yīng)了一番。
　　還刻意地把二師兄的“二”字拉得很長。
　　“？”
　　杜宇騰一愣，忽然語塞，臉色也變得有點難看了起來。
　　這個家伙，竟然沒有氣急敗壞，而且居然還回懟了自己一句？
　　最主要的是，他居然還把自己的痛點摸得明明白白的！
　　杜宇騰最討厭別人叫他二師兄了。
　　因為關(guān)于這個外號的來歷，杜宇騰有一段非常羞恥的經(jīng)歷。
　　那就是他曾經(jīng)兩次在高三分班測試的時候被留級高二。
　　本來這種糗事按理來說除了老師之外應(yīng)該是不會有人知道的，沒想到有一次杜宇騰在聊天打屁的時候說漏嘴了，正好被一旁的蘇然給聽到了。
　　周圍的人也是沒料到蘇然的回應(yīng)，也是不約而同地愣了愣，然后笑得更歡了。