“哎，等等我，我也去?！蓖趺励P緊跟其后，倆人一路小跑就不見了。
　　“她們兩個(gè)跑的真快，完全看不出才被軍訓(xùn)摧殘過(guò)。”李萌萌驚呆了。
　　“我們也都收拾一下去教室吧！”孫珊珊慢慢的說(shuō)道，這個(gè)小姑娘一直都是細(xì)言細(xì)語(yǔ)的。
　　“你先去吧，我們休息一下?！标惸钅畲鸬?。
　　“好”
　　陳念念和李萌萌之所以不急，是因?yàn)閮蓚€(gè)人在家里已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)很多遍了。
　　陳文靜讀的雖然是實(shí)驗(yàn)高中，可是那也是省重點(diǎn)，三人住在一起的日子里，她已經(jīng)告訴倆人高中開學(xué)可能要摸底考試，所以她倆早就有過(guò)準(zhǔn)備。
　　并且，對(duì)于陳文靜留下的高中舊課本還有筆記，陳念念有空就拉著李萌萌一起進(jìn)行預(yù)習(xí)與學(xué)習(xí)。
　　不懂的就問(wèn)陳文靜，而陳文靜剛高考結(jié)束，正處在人生最輝煌的時(shí)間。
　　上知天體運(yùn)行原理，下知有機(jī)無(wú)機(jī)反應(yīng)，前有橢圓雙曲線，后有雜交生物圈，外可說(shuō)英語(yǔ)，內(nèi)可修古文，求得了數(shù)列，說(shuō)得了馬哲，溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬(wàn)，既知音樂(lè)美術(shù)計(jì)算機(jī)，兼修武術(shù)民俗老虎鉗……
　　于是，陳念念李萌萌就在這么一位無(wú)所不知的老師的帶領(lǐng)下，提前把高中的書本知識(shí)點(diǎn)都過(guò)了一遍。
　　李秋桂和李萌萌的父母都表示很滿意她們這種學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。
　　睡了一會(huì)兒，李萌萌和陳念念就被軍訓(xùn)鈴聲吵醒，倆人精神飽滿的又開始投入到了下午的軍訓(xùn)之中。
　　然后在一下午重復(fù)回蕩的“立定，稍息，齊步走”聲音中，第一天軍訓(xùn)結(jié)束了。
　　白天太累了，軍訓(xùn)完后，大家都沒(méi)精打采的，連吃飯都是匆匆隨便扒拉兩口，，就回到宿舍，想要早點(diǎn)休息。
　　這時(shí)侯，卻聽到學(xué)校大廣播通知，全體學(xué)生都回本班集合，然后在一片埋怨與哀呼聲中，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的往自己班級(jí)走去。
　　陳念念和李萌萌到了班里以后，按照座位上貼的名字，坐在自己的位置上。
　　班級(jí)座位左中右各一排，中間兩排過(guò)道，每排坐6人，一共十排。
　　陳念念坐在中間第一排，而李萌萌則在左邊第三排靠墻，倆人位子離的有些遠(yuǎn)，李萌萌不高興的撇了撇嘴。
　　陳念念坐下后，一個(gè)男生走進(jìn)了教室，在路過(guò)她的座位時(shí)，她一抬頭，發(fā)現(xiàn)自己竟然認(rèn)識(shí)他。
　　這不就是在游樂(lè)園過(guò)山車上見過(guò)的那個(gè)小帥哥岳驕陽(yáng)嗎？此時(shí)，一身軍綠色的迷彩服穿在他身上，更襯得英姿颯爽，俊逸不凡。
　　軍訓(xùn)時(shí)男女一直是分隊(duì)訓(xùn)練，大家都穿的一模一樣，帽子帶上，更是難分長(zhǎng)相，所以陳念念并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)岳驕陽(yáng)，直到現(xiàn)在坐在教室里，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)熟人。
　　而岳驕陽(yáng)并沒(méi)有看向她，徑直的走到了她的后面，坐了下來(lái)。
　　“這個(gè)男生真帥……”王美鳳和梁雨心是同桌，坐在右邊第三排，在岳驕陽(yáng)走進(jìn)來(lái)時(shí)，她用手肘碰了碰梁雨心。
　　“岳驕陽(yáng)?！绷河晷霓D(zhuǎn)頭看到進(jìn)來(lái)的男生時(shí)，心神俱驚，然后輕聲說(shuō)出一個(gè)名字。