初春水冷，但卻是化凍之后，魚兒覓食產(chǎn)卵的季節(jié)，打上來的幾條魚肚子里大多鼓鼓的，應(yīng)該是有不少魚子。
北方善水之人少，河道里的魚貨其實還蠻豐富的，而有了這些魚貨補身體，干起活來也能有力氣的多。
畢竟，于秋領(lǐng)取系統(tǒng)獎勵的時候，系統(tǒng)又馬上給他發(fā)布了新的任務(wù)，而且是一次兩個，還都是體力活。
第一個任務(wù)是耕種熟田十畝，獎勵是耕牛一頭，第二個任務(wù)是養(yǎng)魚千尾，獎勵是農(nóng)舍一間，超額完成任務(wù)，獎勵有加成。
這也是為什么他會跟盧府的人吹噓，說自己家里有耕牛的原因，撒謊歸撒謊，但他在沒有達(dá)到目的之前，一般是不會輕易讓別人戳破的。
當(dāng)然，想要完成這兩個任務(wù)也不那么簡單，之前他用了將近十天的時間，才開了兩畝荒地而已，十畝熟田的耕種雖然看上去不多，但在這個缺乏高效工具的時代，卻需要花費大量的時間精力來完成。
而養(yǎng)魚，首先你得需要魚塘，這玩意要是靠自己去挖，那會要了于秋的命的。
畢竟，系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù)，只能于秋親自參與完成才能計算完成度，他可不想躲在這個村子里做一輩子的農(nóng)夫。
選了個不錯的位置，于秋再度撒了幾網(wǎng)，每次都能收獲大魚小魚好幾條，喜的一群孩子們鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛。
“記住這個知識點，撒網(wǎng)的位置，盡量在水流較大，或者河邊有水草的地方，因為魚喜歡在逆水的位置迎水和在水草豐茂的地方覓食。”于秋一邊清理著網(wǎng)子上的雜草，一邊給憨子和大頭兩人講解道。
他早就看出了這兩個孩子有試一試的想法，以于秋對他們臂力的了解，這漁網(wǎng)他們倒也撒的開，最關(guān)鍵的是，在后世做慣了老板的他，習(xí)慣動腦解決問題，沒有多少技術(shù)含量的體力活，他都會交給屬下去做。
“秋哥兒，要不我試試吧！”憨子看了一會兒，忍不住道。
“嗯，你們輪換著來，等他們手上的柳樹枝串到提不動的時候，咱們就收網(wǎng)回家。”于秋笑著將漁網(wǎng)交給他道。
接過漁網(wǎng)，有些興奮的憨子很快就找了一處地方，將漁網(wǎng)拋撒了出去，還別說，學(xué)習(xí)了于秋的標(biāo)準(zhǔn)動作，他的網(wǎng)撒的也不賴，待得起網(wǎng)之后，一眾小孩子們便歡騰的上去撿魚，串在自己找來的柳枝上。
這個時候，清閑下來的于秋卻是看到了遠(yuǎn)處水面的異樣。
有東西從上游飄了過來，是一些被水泡的發(fā)漲的尸體，而且不止一兩具，三三兩兩的，根本數(shù)不清。
“大頭，別撒網(wǎng)了，咱們回家吧！”于秋看到接手了憨子手中漁網(wǎng)的大頭，朝他喊道。
“別啊！我這都還沒有試過呢！這幾條魚，也不夠大家飽餐一頓的啊！”大頭被于秋喊住之后一臉郁悶的道。
眾多孩子們也是一臉詫異的看向于秋，大家好不容易把這張漁網(wǎng)織好，就是為了能夠打到魚，弄點吃食，這才剛剛打幾網(wǎng)就不讓打了，算怎怎么回事嘛！
然而，于秋卻是語氣十分堅決的道，“這里的水已經(jīng)污了，魚不能吃，撈上來的這些也丟掉吧！改明日咱們?nèi)ド嚼锏南吶鼍W(wǎng)。”
聽于秋說讓他們把打上來的魚扔掉，小家伙們頓時不干了，也不怕腥臭，直把那些魚往懷里塞。
其中憨子還開口大聲喊道，“不好了，秋哥兒又犯怪病了，大家快跑。”
于是，一堆小家伙們一哄而散，生怕于秋將他們撿到的魚重新扔回河里去了。
類似的事情，于秋可不是頭一回干了，前兩天有幾孩子在樹林里采了蘑菇，都下鍋快煮熟了，還被他搶過去倒進(jìn)了糞坑里，甚至連鍋都沒有給人留下，非說那蘑菇吃不得。
這在村里的孩子們看來，是不可思議的事情，就算是吃壞了肚子，頂多也就拉幾泡稀粑粑而已，總比沒的吃，肚子咕嚕咕嚕造反來的好。
而這次，也不過是河里飄過一些尸體而已，居然連河里的魚都不讓吃了，這肯定是沒有挨過餓的大戶人家出來的人。
像前幾年河北各地戰(zhàn)場打的最激烈的時候，就算是河里飄過的死尸，也有人撈起來看新不新鮮，如果沒有臭，指不定就會被誰拖回家下鍋了，從這些孩子們出生的時候開始，洺水上游飄尸體過來，就從來不是什么新聞。
反而像張喜兒這樣，在洺水上撿一個活人回去的，才是大大的新聞。
歸根結(jié)底，大家其實并不把于秋當(dāng)著一個正常人看待，他們認(rèn)為于秋是一個時不時就會犯病的病人。
看到這些小家伙們堅決的態(tài)度，于秋知道說服不了他們了，這事就是拿到村里大人面前去說，也沒有人能理解他，同樣只會認(rèn)為他犯病了。
于是，他大聲朝那些孩子們喊道，“你們非要吃這些魚也可以，但必須得是我親自殺的，內(nèi)臟和魚頭都不能要。答應(yīng)我的話，明天帶你們?nèi)ド嚼锎颢C，找更多吃食。”
聞言，小家伙們不跑了，人類在接受文化教育開啟智慧之前，為了解決饑餓的問題，對于漁獵耕種，尋找食物的本領(lǐng)，都有一種天然的好奇心理，很自然的就想要學(xué)習(xí)，他們這些孩子們也是一點都不例外，長這么大，他們可還沒有出去打過獵呢！