鄭老師提出來的方案余茜并不贊同，學(xué)前班開學(xué)已經(jīng)有段時間了，可是她發(fā)現(xiàn)裴川那個孩子一次也沒有舉手說過要讓老師幫忙上廁所。
余茜看到小男孩夏日里干裂的唇，一下子就明白了什么。
裴川是個自尊敏.感的孩子，雖然他的情緒變化不大，可是內(nèi)心想什么沒人知道。如果換座位會對他造成巨大傷害的話，余茜覺得不是個好主意。
然而鄭老師提出來裴川推貝瑤這個事，也讓余茜有些為難。
裴川如果真的欺負(fù)小貝瑤，讓小貝瑤再和他坐在一起也不合適。
余茜思來想去，決定先觀察一天再說。
上午余老師帶著方敏君來教室，讓她給孩子們做自我介紹。
四歲的方敏君小朋友穿著白色的公主裙，柔軟的長發(fā)披散著，她因?yàn)闀r刻牢記一顰一笑要學(xué)習(xí)常雪，所以稚嫩的臉蛋并沒有什么表情，正經(jīng)道：“我叫方敏君，今年四歲了，希望可以和小朋友們好好相處。”
這是方敏君的爸爸方鑫教過的話，方敏君說出來，余茜老師帶頭鼓掌。這年的方敏君無疑是干凈漂亮的，教室里真心實(shí)意的掌聲一片。
貝瑤綠色外套里面是件棉布嫩黃色套頭短袖，下面是到膝蓋長的豆綠色短褲。
這種鮮亮的顏色活潑又經(jīng)臟，她小時候就沒有白色的衣服——趙芝蘭怕小孩子弄臟。
全班可能就方敏君一個人能穿白色的公主裙。
方敏君暫時被安排在教室門口特意安出來的第一桌一個人坐著，她年紀(jì)小，有些委屈。
方敏君心想，大家都有同桌，就她沒有，在幼兒園可不是這樣的，幼兒園的孩子們都喜歡和她玩。況且那個沒有腿的裴川都有同桌，為什么要讓自己一個人坐？以前不都是裴川一個人的嗎？她想回家，想媽媽，可是看到教室最左邊放好書包的貝瑤，又覺得自己不能回去！
第一節(jié)課下課，方敏君一下子被好幾個孩子包圍。
有原來一起上幼兒園的小朋友，也有覺得方敏君好看、像電視里常雪姐姐的小朋友。方敏君被眾人關(guān)懷著內(nèi)心這才好受點(diǎn)。
貝瑤小心從書包里摸出洗干凈的蘋果。
大蘋果紅彤彤的，是趙芝蘭怕她在學(xué)前班會餓給她準(zhǔn)備的。
她愛惜地看了看它，轉(zhuǎn)頭看裴川：“裴川，你吃蘋果嗎？”
裴川在作業(yè)本上的田字格寫字，九月的陽光從窗外照進(jìn)門邊，靠窗這邊有點(diǎn)陰暗。裴川垂著眸，黑眸落在作業(yè)本上，沒有說話。他不理她，貝瑤便懂了，這是不要，別煩他的意思。
她歡歡喜喜轉(zhuǎn)過頭，問倪慧和谷興華吃不吃。
后排的兩個孩子都點(diǎn)點(diǎn)頭。
裴川握緊鉛筆，到底人小，沉不住氣。他轉(zhuǎn)頭去看，他的小同桌腦袋偏著，在用小刀分蘋果。她花苞兒的絲帶一顫一顫，分得很吃力。
他的目光轉(zhuǎn)到那把小刀上，那是貝瑤削鉛筆的刀，許是因?yàn)榕⒌膵寢尳踢^，貝瑤用水認(rèn)真洗了刀子才開始切。他嘴角抿成一條直線。
裴川不開心。
他不吃蘋果，貝瑤自己吃裴川沒意見，可是倪慧和谷興華吃，那種不受控制的惱怒情緒一瞬間又不受控制地生了出來。
這個又乖又蠢，脾氣還好的小團(tuán)子，讓他的不悅和暴躁到達(dá)了頂峰。
貝瑤分蘋果的時候，陳虎來了。
胖墩兒貪吃，臉皮也比較厚，他問小貝瑤要蘋果，小貝瑤三年級的記憶也很單純，她心里沒有太多彎彎繞繞，大大方方就給了。
陳虎咬著香甜的蘋果，臉頰一鼓一鼓，大發(fā)慈悲道：“貝瑤，今年過年帶你捉麻雀。”
貝瑤杏兒眼清亮，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
陳虎哼著歌走了。
裴川鉛筆芯驟然斷掉。
他突然意識到，小貝瑤是對所有人好。他并不是特殊的那一個，虧他以為……虧他以為……
他垂眸，摸出小刀，開始削鉛筆。
他手指指尖蒼白，削筆卻比她切蘋果還利落。
貝瑤并不知道裴川不高興，一直冷著臉的裴川高興和不高興都是一個表情。她有五年內(nèi)的記憶，然而心智還是個小朋友。
這是九月最熱的一天，下午的太陽高懸，氣溫堪比盛夏。下午上課的時候，貝瑤不停喝水，她貪甜，水里放了一點(diǎn)點(diǎn)白糖，裝得水也不多。因?yàn)橥Ｋ韧炅怂际钦遗岽ㄒ摹?br/>
他水杯里的水始終是滿滿的，他自己一口也不會喝，往往貝瑤眼巴巴看著，他就都給她了。
貝瑤喝完了自己水，偏過頭看裴川。
男孩子睫毛也長，但是不翹，他垂眸會很好地遮掩眸中的情緒。側(cè)顏有幾分超越清秀輪廓的凜冽。
“裴川，我想喝水。”她小奶音軟綿綿的，揭開水杯，小胳膊向前伸，向他討水喝。
往常這個時候，裴川會擰開水杯，倒在她杯子里面。
然而今天裴川沒動，她眼巴巴看著。
他慢吞吞抬眼，黑眸看著她。
——我不高興了。
他的眼睛還不能很好地掩蓋情緒，可是貝瑤看不懂。她茫然和他對望，以為明白了他的意思，高高興興把水杯放在他桌子那邊。
裴川：“……”