就跟樸爸爸很喜歡李煥榮，覺得李煥榮很有武道天賦一樣，徐敏妍女士比起自己的兒子，也更喜歡初瓏，認(rèn)為初瓏很有音樂天賦。
　　對此，樸初瓏有著跟李煥榮一樣的疑問——這些大人到底是從哪里看出來天賦的？！
　　樸初瓏真的很不理解這一點。
　　在她看來，李煥榮在彈鋼琴這事兒上，比自己厲害多了。
　　李旭學(xué)習(xí)曲譜很快，學(xué)習(xí)彈奏也很快，往往李煥榮只需要三天就能學(xué)會彈奏一首歌曲，而初瓏卻要足足一個禮拜才能學(xué)會。
　　就這樣還能說明自己的音樂天賦比李煥榮強(qiáng)？！
　　初瓏不能理解，而她更不能理解的是，為什么李煥榮要這么討厭！
　　知道你學(xué)東西快，也知道你聰明，可你為什么學(xué)會一首歌曲就要在自己面前顯擺一次呢......這樣真的很不道德的，讓人看了很郁悶，也很生氣的！
　　嗯，很顯然，初瓏在合氣道館揍人的時候，并沒有想到其實李煥榮也是一種感同身受的感覺。
　　經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí)，李煥榮終于能順利的彈奏完整的一首歌——《致愛麗絲》。
　　這是一首學(xué)習(xí)鋼琴必學(xué)的歌曲，基本每個學(xué)鋼琴的孩子都會彈，但要把它彈好了，卻相當(dāng)顯示天賦和功底。
　　李煥榮順利的彈完了，彈得卻并不是太好，用徐敏妍女士的話說，那就是彈的跟街邊一千元一個的八音盒一樣。
　　枉費李煥榮學(xué)的很快，但他的天賦，也就僅限于知道怎么識譜，怎么彈鋼琴，對于什么技巧，什么情感表達(dá)，那是一竅不通。
　　簡單來說，李煥榮僅僅是“能”彈鋼琴了，而不是“會”彈鋼琴了。
　　但李煥榮不管，他也算是完成了自己對徐敏妍女士的承諾，可以繼續(xù)跟初瓏一起去合氣道館繼續(xù)打架玩鬧了。
　　可李煥榮依然還是失算了。
　　他彈得確實不怎么樣，但一起學(xué)習(xí)的初瓏卻彈的很好......用徐敏妍女士的說法是，雖然還有點缺陷，但不是指法也不是技術(shù)的問題，而是缺乏一種共鳴心，沒法彈出這首歌曲的意境。
　　聽聽，都已經(jīng)不是要求彈出感情了，而是直接用意境來要求初瓏了......
　　初瓏對徐敏妍女士的話是似懂非懂，但李煥榮聽懂了，不由的抽抽嘴角，心說真的有這么大的差距？！
　　好吧，確實差距很大，其實李煥榮也知道。
　　也因此，鋼琴課，并沒有因為李煥榮“畢業(yè)”了就結(jié)束了，現(xiàn)在徐敏妍女士的心思，已經(jīng)從自己兒子身上，轉(zhuǎn)移到了培養(yǎng)初瓏的鋼琴天賦身上。
　　合氣道館，還是去的，畢竟這是樸爸爸的要求，也是李煥榮想去的地方，因此，李煥榮和樸初瓏兩個人，依然每天放學(xué)后去合氣道館練習(xí)。
　　但時間，被縮減了一半，縮減下來的時間，被徐敏妍女士用來給兩個孩子一起上鋼琴課。
　　很神奇的一件事，倆才上小學(xué)的孩子，課余時間居然完全被占用了......哪有這么上桿子給自己找事情做的小學(xué)生。
　　但偏偏，兩個人似乎都不討厭這樣的生活。
　　李煥榮雖然經(jīng)常叫嚷著不想去合氣道館，但事實上，他練習(xí)合氣道，比練習(xí)鋼琴要認(rèn)真的多。
　　同樣的道理，初瓏雖然一直不明白她為什么要學(xué)習(xí)鋼琴，但每次她彈了一首不錯的曲子，被徐敏妍女士夸獎的時候，比在合氣道館揍李煥榮一頓都開心。
　　這樣的日程，一直持續(xù)到李煥榮和樸初瓏五年級的暑假。
　　學(xué)習(xí)鋼琴一年多的初瓏，被徐敏妍告知已經(jīng)教不了她什么了，想要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)鋼琴的話，最好找個專業(yè)的鋼琴教師。
　　而學(xué)習(xí)了五年和氣道的李煥榮，被樸爸爸告知，他暫時不用去合氣道館天天報到了，有空去一下就好，因為他現(xiàn)在開始發(fā)育長身體了，為了避免對身體早晨損害性的負(fù)擔(dān)，暫時不會教授李煥榮更多合氣道的技巧。
　　所以五年級的暑假，一直挺充實的李煥榮和樸初瓏兩個人，突然間的空閑了下來。
　　空下來，是好事兒，但也不見得是多么好的事情......
　　突如其來的空虛感，讓兩個小的有點覺得不知道該干什么好，整天總覺得缺了點什么。
　　在這樣的情況下，徐敏妍女士想了一下，決定，帶著自己的兒子，和自己的“愛徒”一起，去首爾參加某個鋼琴比賽。
　　其實就是找個由頭，帶著兩個小的，去首都圈玩一圈，目的地，其實是首都圈那幾個名聲在外的游樂場。
　　放假了嘛，又是暑假，時間還挺長的，帶孩子們出去玩一下也是應(yīng)該的。