“叮鈴鈴~”
悅耳的上課鈴聲按時(shí)響起了，伴隨著這鈴聲，星辰魔法學(xué)院新學(xué)年的生活正式開始！
魔法新生八班
同學(xué)們?cè)炯ち业挠懻撀暋⒖藓柯曇擦⒖瘫话察o所替代，大家都不約而同地望向門口，想一睹這‘教師中的一股濁流’，即吳凡老師的真容。
“噠噠噠......”
腳步聲逐漸傳來(lái)，一位青年男子走進(jìn)教室內(nèi)。
他眼窩深陷，有著極厚的黑眼圈，頭發(fā)像雞窩一般，發(fā)絲四處散亂，原本干凈整潔的白色教師服裝上也沾有不少黑色斑點(diǎn)，駝著背，手里耷拉著拿著課本，整個(gè)人顯得無(wú)精打采。
“啊~”
剛步入教室，青年男子就忍不住打了個(gè)哈欠，隨著這聲哈欠，眼尖的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他眼角邊的渾黃固體物。
見此，同學(xué)們的心中不禁一沉：果然，這老師的儀表這么差勁，自己都管理不好，還怎么管理學(xué)生？
青年男子走上講臺(tái)，將手中的課本放在上面，用手抓了抓頭發(fā)，再用大拇指的指甲清理掉其他指甲內(nèi)的頭皮屑，一邊說(shuō)道，
“大家好，我是吳凡！我在這短短的一生中，曾‘拳打南山敬老院，腳踢北海幼兒園’，被大家譽(yù)稱為‘社會(huì)我凡哥，人狠話不多’！”
底下的學(xué)生們：“？？？”
看到同學(xué)們臉上真摯的一臉茫然的樣子，吳凡在心中暗自嘲笑一聲：“果然，自己的試探是多余的。”
隨即把情緒壓抑下去，笑著打岔道：“不好意思，剛口誤，我們接著說(shuō)。”
“很榮幸能夠成為你們的指導(dǎo)老師，在今后的一年學(xué)習(xí)生活中，我將一直負(fù)責(zé)教導(dǎo)你們魔法知識(shí)。”
聽到吳凡的話語(yǔ)，底下學(xué)生們心中最后的一絲希望也破滅了，原本他們還抱有一點(diǎn)不切實(shí)際的幻想，覺(jué)得說(shuō)不定這個(gè)消息是錯(cuò)的，教他們的不一定是吳凡老師呢。
現(xiàn)在證實(shí)了，只能默默哀嘆自己的時(shí)運(yùn)不佳......
“今天是新學(xué)年的第一天，按照慣例，我先認(rèn)識(shí)一下大家，點(diǎn)個(gè)名。”
吳凡拿出了夾在課本中的學(xué)生名冊(cè)，按照上面的順序開始點(diǎn)名。
“夏梓妍”
“到！”
“蘇盈盈”
“到！”
“陳宇”
“到！”
“......”
隨著一聲聲的點(diǎn)名聲，觀察仔細(xì)的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)，吳凡拿著學(xué)生名冊(cè)的手在微微顫抖，顯示出此刻的他內(nèi)心并不平靜。
現(xiàn)實(shí)也確實(shí)如此，吳凡一邊點(diǎn)著名，一邊在心中暗暗腹誹：這魔法學(xué)院的上課流程怎么感覺(jué)和地球差不多呀？同學(xué)點(diǎn)名回答也是喊‘到’，而且還有講臺(tái)、黑板、課本......
是的，吳凡正是一名穿越者，而且還是昨天剛剛穿越過(guò)來(lái)的，可以說(shuō)是新鮮出爐！
不同于其他穿越者，面對(duì)十幾年陌生的記憶可以在短暫時(shí)間內(nèi)梳理完畢，昨晚的吳凡可以說(shuō)壓根沒(méi)有睡！
只要他一閉眼，原本生活在魔法學(xué)院的吳凡的記憶便如潮水一般撲面而來(lái)，攔都攔不住，只得被迫接受吸收，然而這龐大的記憶量根本不是短時(shí)間內(nèi)可以全部消化完的，昨晚整整一夜的時(shí)間，他也只吸收了三分之一左右的原主人記憶。
這也是導(dǎo)致他今天儀表看起來(lái)這么差的主要原因，甚至由于吸收了大量陌生記憶，吳凡整個(gè)大腦發(fā)脹，差點(diǎn)昏睡過(guò)去，趕不上今天的課。
一邊想著，吳凡一邊也點(diǎn)完了名，他收起學(xué)生名冊(cè)，道，
“不錯(cuò)，全班共30名學(xué)生，今后你們就是攜手互助，共同進(jìn)步的同學(xué)了，希望你們能夠在競(jìng)爭(zhēng)中相互成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中獲得真摯的友誼。”
這句話一出，底下的學(xué)生有些躁動(dòng)，大家都紛紛感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，這么溫馨的話語(yǔ)不太像是人品這么惡劣的老師說(shuō)的出來(lái)的。
“等著吧，別被他的花言巧語(yǔ)所迷惑了。”
周軒文一臉懷疑的樣子，向著周圍的同學(xué)說(shuō)道。
而吳凡也拿起一旁的粉筆，開始在黑板上進(jìn)行書寫，對(duì)于底下亂糟糟的聲音，他表示可以理解，畢竟是才十二三歲的孩子啊，活潑點(diǎn)很正常。
殊不知，在這個(gè)世界上，師風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)是最為重要的。