五月的江都市，顯得寧?kù)o而祥和。
　　
　　江都市武道高中，高三1班。
　　
　　“裂地虎，三階變異兇獸，力大無(wú)窮，一掌之下開(kāi)山裂地，因此得到這名號(hào)。”
　　
　　“非三品武者不可力敵，其弱點(diǎn)在于腋下。”
　　
　　“沙漠之雕，一階兇獸……”
　　
　　渾厚的中年男聲回蕩在教室內(nèi)，連綿不絕。
　　
　　高三1班的學(xué)生們，都正襟危坐，認(rèn)真的聽(tīng)講。
　　
　　沒(méi)有人膽敢開(kāi)小差，因?yàn)椋谥v課的，是整個(gè)江都市武道高中最富“兇名”的教師。
　　
　　教導(dǎo)主任，張輝。
　　
　　但，凡事總有例外。
　　
　　靠窗的一個(gè)位置上，一位俊朗的青年，正看著窗外，怔怔出神。
　　
　　看其神色，應(yīng)該是在發(fā)呆，只不過(guò)，不知道是在想些什么。
　　
　　他叫林宇，高三1班的學(xué)生。
　　
　　“林宇！站起來(lái)！”就在林宇愣神之時(shí)，一聲怒吼將他拉回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。
　　
　　張輝猛的在講臺(tái)上一拍，神色冰冷，眼里滿是怒火。
　　
　　聽(tīng)到這聲厲喝，林宇“騰”的一下起身，一副乖寶寶的樣子。
　　
　　張輝的“兇名”在整個(gè)江都市武道高中都是出了名的，沒(méi)有學(xué)生敢觸他的霉頭。
　　
　　“說(shuō)一下沙漠之雕的習(xí)性。”張輝看著林宇，神色不善。
　　
　　“沙漠之雕，防御力極強(qiáng)，一身羽翼甚至可以抵擋5mm口徑的子彈。”
　　
　　“其防御力和體質(zhì)都達(dá)到了二階兇獸的標(biāo)準(zhǔn)。”
　　
　　“但由于智商極為低下，綜合評(píng)級(jí)在一階巔峰。”
　　
　　“沙漠之雕生平……”
　　
　　林宇侃侃而談，如數(shù)家珍。
　　
　　“坐下吧。”見(jiàn)林宇回答正確，張輝神色緩和了幾分，隨后又訓(xùn)斥道：
　　
　　“武學(xué)大考已經(jīng)距離你們不遠(yuǎn)了，這最后一個(gè)月，我不希望你們有所懈怠。”
　　
　　“只要能考上武道大學(xué)，那就意味著你們就能夠成就武者。”
　　
　　“相必不用說(shuō)你們也清楚，武者代表的是什么。”
　　
　　“氣血值達(dá)標(biāo)同學(xué)，穩(wěn)住，爭(zhēng)取沖一個(gè)頂尖的武道大學(xué)。”
　　
　　“沒(méi)有達(dá)標(biāo)的同學(xué)，更要努力搏一搏，爭(zhēng)取能夠合格。”
　　
　　“尤其是你，林宇。”話鋒一轉(zhuǎn)，張輝又將矛頭對(duì)準(zhǔn)了林宇。
　　
　　“目前你雖然考武道大學(xué)無(wú)望。”
　　
　　“但，你最近文科成績(jī)進(jìn)步很大。”
　　
　　“走科研路線，也是一條光明的道路。”
　　
　　“研究?jī)传F習(xí)性、特殊武器，都是為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。”
　　
　　“我很看好你，別讓老師失望。”
　　
　　“知道了。”林宇乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副“知錯(cuò)就改”的模樣。
　　
　　“嗯，坐下吧。”張輝也沒(méi)再追究。
　　
　　只要林宇能及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤，他心里也是高興。
　　
　　“我們繼續(xù)講，鐵甲龍……其特點(diǎn)是……”
　　
　　張輝的聲音再次響起，一切照常繼續(xù)。
　　
　　但林宇的心思卻是完全不在課堂之上。
　　
　　張輝講的那些知識(shí)，他早已經(jīng)是記得滾瓜爛熟。
　　
　　林宇，是一個(gè)重生者。