越強(qiáng)，才能活得越好。
　　這是金文附中的校訓(xùn)，簡(jiǎn)單粗暴，直指人心。
　　高三517班，寬闊的教室中，數(shù)十名學(xué)生盤膝而坐，如老僧入定一般，一絲絲若有若無的光線圍繞在他們周圍。
　　“升入高三，你們就不再是無憂無慮的學(xué)生，而將作為一名準(zhǔn)武者，進(jìn)入淪陷區(qū)，經(jīng)歷血與火的洗禮，以達(dá)到進(jìn)入各級(jí)大學(xué)的入學(xué)資格。如果你們連一所三等大學(xué)的入學(xué)資格都達(dá)不到，便注定一生庸碌，無所作為。”
　　班主任柳青，一位三十多歲的女性，此時(shí)雙手撐在講桌上，身體微微前傾，唾沫星子四處飛濺，對(duì)著講臺(tái)下正在修煉的學(xué)生們狂噴著。
　　“我不管你們以前如何，現(xiàn)在到了高三，就不允許有絲毫的懈怠。一年的時(shí)間，至少給我將一級(jí)星圖點(diǎn)亮至第三顆星，不然我讓你們連參加高考的機(jī)會(huì)都沒有。”
　　“聽到了沒有？”沒得到回應(yīng)的柳青對(duì)著下面的學(xué)生再次大喊了一聲。
　　“聽到了。”同學(xué)們異口同聲的回答道。
　　“很好。”柳青對(duì)學(xué)生們充滿斗志的聲音感到滿意。“你們還有一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備，一個(gè)月后將進(jìn)行文武考試，然后根據(jù)文武考試的成績(jī)決定你們究竟是進(jìn)入卓越班，精英班還是普通班。進(jìn)入卓越班代表著什么，你們也知道，現(xiàn)在，放學(xué)。”
　　“嘩……”
　　剛才還老僧入定般沉穩(wěn)修煉的同學(xué)瞬間就活脫了，絲毫看不到剛才刻苦修煉的樣子，一個(gè)個(gè)歡快的走出教室。
　　柳青的臉色瞬間變得鐵青，就知道這群逗比在裝模作樣，無奈的看下去，只有一個(gè)學(xué)生還在修煉之中，認(rèn)認(rèn)真真，讓柳青得到一絲安慰。
　　只是可惜，他的星元天賦……搖了搖頭，嘆息一聲，柳青走出了教室。
　　講臺(tái)下，蘇銘深吸一口氣，周圍淡淡的光線收攏，從修煉中醒來。“星元力又增長(zhǎng)了一絲，照這個(gè)進(jìn)度，半個(gè)月內(nèi)，便能夠點(diǎn)亮一級(jí)星圖的第一顆星了。”
　　蘇銘起身活動(dòng)了一下身體，看向窗外。
　　外面的同學(xué)，一個(gè)個(gè)得意洋洋的炫耀著自己的能力，有人手上竄出一朵小火苗，有人玩著冰球，也有人表演著土遁術(shù)……甚至還有個(gè)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀的鳥人在空中歪歪扭扭的飛著。
　　這就是他所處的時(shí)代——星元時(shí)代。
　　公元2020年，一場(chǎng)浩劫席卷全球，一種被后世稱為星元光輝的能量從天而降。這一年，也被稱為星元?dú)v元年。
　　星元光輝的出現(xiàn)，賦予了生物、非生物一些特殊的能力，那時(shí)候，初代星元武者尚未成長(zhǎng)，而一些變異的動(dòng)值物，卻已經(jīng)擁有了極大的殺傷力，使地球陷入全面混亂。不過好在，在星元時(shí)代初期，熱武器的殺傷力還在，各國(guó)聯(lián)手，甚至不惜動(dòng)用核武器，用了足足10年的時(shí)間，終于在全球建立了十二個(gè)生存基地。
　　那是一個(gè)血與火的時(shí)代，無數(shù)先輩用生命和鮮血為初代星元武者爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間，而初代星元武者也沒有讓人們失望，他們成長(zhǎng)起來之后的強(qiáng)大，終于將局面穩(wěn)定了下來。之后人們便開始了新紀(jì)元的發(fā)展。
　　原來的科技體系早已崩潰，熱武器也在人們有了強(qiáng)大的星元武者守護(hù)之后，全面銷毀，畢竟在黑暗戰(zhàn)爭(zhēng)的10年中，人們深知熱武器，對(duì)變異怪獸的進(jìn)化有著怎樣的促進(jìn)作用。而隨著人們對(duì)星元力的掌控，將其運(yùn)用于科研、教育、農(nóng)業(yè)等一切方面，建立起新的體系，使社會(huì)發(fā)展日新月異，許多不可能實(shí)現(xiàn)的科技通通實(shí)現(xiàn)，科技的發(fā)展，走上了一條神奇的道路。
　　到了星元?dú)v233年的今天，早已全面進(jìn)入了星元時(shí)代。
　　這是一個(gè)最好的時(shí)代，人們不愁吃穿，就是一個(gè)普通人，在基地之中只要努力也能夠過上安穩(wěn)的生活。
　　這也是一個(gè)最壞的時(shí)代，基地之外充滿了變異的兇獸，肆意屠戮，除了基地之中，沒有一個(gè)地方是安全的。
　　而對(duì)于正處在高中的莘莘學(xué)子來說，他們唯一的目標(biāo)，就是修煉掌控星元能力，參加高考，上一個(gè)好的大學(xué)。
　　“想要考上一個(gè)武類軍事大學(xué)，哪怕是三等的武類軍事大學(xué)，也至少需要一級(jí)星圖點(diǎn)亮至三顆星，以我現(xiàn)在的修煉速度，到了高考的時(shí)候，恐怕連一級(jí)星圖的第二顆星都沒有點(diǎn)亮。”蘇銘有些黯然的想到。
　　這個(gè)時(shí)代，高考的內(nèi)容早已發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在的考試，分文武兩場(chǎng)考試，文考考的也不是語數(shù)外史地生等知識(shí)，而是兇獸的品種、喜好、弱點(diǎn)，靈草種類、功效等等。而武考，重點(diǎn)自然就在一個(gè)武字，每年的武考內(nèi)容并不相同，但是不外乎就是武斗、狩獵、再難一點(diǎn)，就是搏殺。
　　當(dāng)然，以蘇銘文考成績(jī)，想要讀一個(gè)后勤大學(xué)，還是非常容易的，而且待遇也不會(huì)低，但是當(dāng)一個(gè)后勤官并不是蘇銘想要的生活。