cd圖書館位于青羊區(qū)，始建于1912年，新館在03年建成并開放，館內(nèi)各科圖書比較完備，包含法律，歷史，文學(xué)教育，基礎(chǔ)科學(xué)，機(jī)械，電子通信，計算機(jī)等等類別的書藏。
　　第二天早上，早早起床的林毅打車來的cd圖書館，為了印證自己的推斷，他要好好學(xué)習(xí)，天天向上了！
　　于前臺辦理畢借讀卡，林毅搜集相關(guān)電子工程與計算機(jī)硬件類的書籍，找了三本，搬到一個清靜的角落開始充電大業(yè)。
　　翻開第一本電子工程類的書，林毅深吸一口氣靜下心認(rèn)真研讀，對自己的記憶力，他信心十足，至少大學(xué)開學(xué)前，自己應(yīng)該能把桌上的幾本書讀完且掌握。
　　十幾分鐘過后，林毅看了十來頁，發(fā)現(xiàn)有點不對勁，今天自己仿佛如神助，不僅閱讀速度明顯提升，就連看過之后的所有文字，甚至標(biāo)點符號一如刻印復(fù)寫清晰明了，記憶鑿鑿。
　　又一個金手指?。?br/>　　林毅差點沒忍住狂笑一聲，還有誰！？
　　有昨天離奇的經(jīng)歷，他很快反應(yīng)過來，過目不忘的超級記憶力！別說趕在開學(xué)前讀完桌上三本厚達(dá)幾百頁的書籍，即使再加十倍也能輕輕松松搞定。
　　“這樣的話，先不讀有助于計算機(jī)硬件設(shè)計類的書了.......”
　　林毅思忖道，原計劃他看電子工程等書籍是為了幫助自己完成第二幅顯卡設(shè)計，現(xiàn)在有了逆天記憶的bug，倒可以先放下了。
　　至于為什么，很好理解，畢竟不管自己腦海中設(shè)計出的主板亦或顯卡的設(shè)計圖，都與時下的區(qū)別甚大，即便實現(xiàn)實物的制造，也不一定符合兼容當(dāng)下硬件標(biāo)準(zhǔn)和驅(qū)動。
　　“不過先讀完這三本再說，反正現(xiàn)在自己主要任務(wù)就是填充腦容量，早看晚看都得看嘛?！?br/>　　視線落回書頁上，林毅目光如電，一頁一頁的開始翻閱起來，顯然，他仍然低估了這個金手指的能力，隨著時間地流失，他換頁頻率越來越快，到最后已然不能用看書簡單形容，用翻書比較貼切。
　　幸虧他周圍沒什么人，否則指不定被當(dāng)成瘋子呢！
　　哪有這樣看書的，一秒一頁！
　　一個小時后。
　　第三本書籍被林毅翻到末頁，他長吁了口氣，掃了眼左手方已經(jīng)看完的兩本書，愣了愣，自己全都看完了！？沉浸在知識海洋的他沒有察覺自己變態(tài)的閱讀速度......
　　林毅閉目回憶讀過的內(nèi)容，果然，三本書的文字以及標(biāo)點符號清晰地印在腦中，一字不差一字不漏，包括第幾頁第幾行現(xiàn)在他都能一口道出來。
　　瞥了眼手表上的時間，十點零三分，用了一個小時十三分鐘......這還是加上開始不適應(yīng)的時間，如果一直保持最后一秒一頁的速度.......
　　......
　　書山有路勤為徑，學(xué)海有涯看不夠??！
　　這是讓自己上知天文，下知地理的趕腳??！
　　不知怎么的，林毅腦中冒出一句話，“前有古人學(xué)富五車在裝逼，今有林毅羽扇一柄笑天地。”
　　從yy中回神的林毅甩頭，將不切實際的幻想打包甩出，他拿起三本讀完的書籍放回書架原處，這回他選擇看機(jī)械類的書籍，一共選了七本，從基礎(chǔ)到中端有一個很好的過度，理解起來更容易。
　　雖然之前看的電子工程類的書，他差不多理解消化了，但其中一部分還不能完全通透，想來內(nèi)容有缺失，記載不連貫之故，總歸電子工程不是兩三本書就能敘說完整的。
　　有了初步對自己變態(tài)能力的了解，林毅走到圖書館一處靠近角落，周圍一個人也沒有的空位，他可不想別人把他當(dāng)成剛從二院逃出來的神經(jīng)病，想想那眼神，不寒而栗。