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穿越之大民國 五十五節(jié) 咱也是割命軍了

????趙書禮在婚后,以陪老婆為借口,杜絕了一切軍政活動。//無彈窗更新快//外來拜訪者,游說者一概不見,甚至連自己的屬下大員都不見。所有政務(wù),讓徐新六,孔韌等人牽頭,幾個政界要員商量著辦。他這么做也有培養(yǎng)自己手下人的獨立處理事務(wù)的能力的目的,因為趙書禮早已經(jīng)發(fā)覺,這些人能力都不俗,但是卻缺乏決斷。不管是徐新六還是孔韌,雖然做過大量頗有創(chuàng)新的工作,但是卻總是趙書禮最后拍板的。當(dāng)然也有膽子大的,那就是那個水利專家蘇方,只有他敢先斬后奏,在趙書禮沒有同意他修渠的時候,就先修了再說。
  
  ????趙書禮這個舉動也讓徐新六和孔韌的競爭再次激烈起來,因為他們似乎看到趙書禮當(dāng)初的承諾是來真的,那就是他打算放下權(quán)力,在兩人中挑選一個做綏察蒙的政務(wù)主管。
  
  ????幾個月間,趙書禮真的是什么事也沒有管,人只見了一個——劉澍。
  
  ????跟劉澍見面是因為劉澍主持的教育事業(yè),又有了新一層的發(fā)展,他建的中學(xué)就要開學(xué)了。他來請趙書禮給這批從小學(xué)合格畢業(yè)的綏西子弟們寫一封公開信,鼓勵他們努力學(xué)習(xí)。
  
  ????在趙書禮的手下中,劉澍毫無爭議是個最圓滑的人,他當(dāng)過清政府的縣令,做過北洋政府的參議,在趙書禮這個軍閥手中再次做了縣長,兼主管教育的官員,算是跨時代的老官僚了。這樣的人不圓滑就怪了,從這次他請趙書禮給學(xué)生們寫公開信,鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)就能看出來,他那里是為了學(xué)生考慮,明顯是在巴結(jié)趙書禮。
  
  ????但是趙書禮偏偏就接受了,因為他心中對教育有自己的看法,但是卻一直沒有時間去實行。他一直覺得,中國的青年太幼稚,記得當(dāng)初在俄羅斯做生意的時候有一個姑娘告訴他,她對中國青年的感覺。那個姑娘才十八歲,但是卻非常成熟,她跟趙書禮說,中國的青年太不成熟,她還說了一個自己的想法,那就是中國人壽命太長,有太多的機(jī)會浪費自己的光陰,不像他們俄羅斯的男人,平均壽命才五十歲,不得不早點成熟起來。當(dāng)然這個說法是很沒有道理的,趙書禮心里不可能接受,但是中國青年沒有責(zé)任感他倒是頗為認(rèn)同的。
  
  ????說中國青年不成熟,應(yīng)該是沒有什么爭議的,是個中國人都感覺的到。要舉例的話也非常容易,當(dāng)年一戰(zhàn)的時候,中國人靠著幾十萬勞工贏得了戰(zhàn)勝國的名義,舉國上下慶賀,尤其是青年學(xué)生們,上街游行歡天喜地,仿佛中國一夜間真的成了一個偉大的國家,他們要分享這個榮譽??僧?dāng)在巴黎和會上,外交徹底失利后,他們又開始游行,把所有的責(zé)任全怪罪到外交官和政府頭上,此時他們不肯接受國家的恥辱了。他們沒有為國分擔(dān)恥辱的勇氣和責(zé)任心,只喜歡榮譽,事情發(fā)展到了五四運動,竟然發(fā)生了學(xué)生打死外交官的事件。對此事趙書禮有自己的看法,就算外交官簽訂了什么賣國條約,可是那些是他們能做主的嗎,沒有【整府】高層的同意,他們有這個權(quán)力嗎??蓪W(xué)生就是不管不顧,只顧發(fā)泄他們的情緒,他們是偉光正的,錯的都是別人。而且他們也不敢公然沖擊暴力機(jī)構(gòu)軍閥【整府】,只能把怒氣撒到了沒什么反抗之力的文官外交官身上。
  
  ????趙書禮給高中生的這第一封公開信,名字就叫《青年們,擔(dān)負(fù)起時代賦予你們的責(zé)任》,信中情辭懇切的告訴青年們,中國這個國家背負(fù)著深深恥辱,但最大的恥辱不是不平等條約,不是外國肆意欺辱,不是巴黎和會的失敗,而是國家疲弱,堂堂中華竟然落到了世界三流國家行列,在世界之上竟不能發(fā)聲。天下興亡匹夫有責(zé),這恥辱是屬于每一個人中國人的,而不是某一個人的,并告訴他們雪恥要依靠每一個人,而青年們則是最大希望,希望他們知恥而后勇,擔(dān)負(fù)起眾人翁責(zé)任,投入全部熱情到建設(shè)國家的事業(yè)中來。
  
  ????寫完信后,趙書禮又管劉澍要來了中小學(xué)的教材,一看教材他大為不滿。這些教材在他看來太簡單了,他要求劉澍更改教材,將教育內(nèi)容壓縮。劉澍說,這些教材都是從國外翻譯的,是很完善的教材。趙書禮告訴他,他太小看中國學(xué)生了,這是世界上最會學(xué)習(xí)的孩子。他們能適應(yīng)加重的學(xué)業(yè),讓劉澍組織人把國外九年義務(wù)教育,三年高中教育共十二年的教學(xué)內(nèi)容都塞到九年中,把中小學(xué)改組成五四制,五年小學(xué),四年中學(xué),然后直接就跟大學(xué)教育對接。
  
  ????趙書禮加重學(xué)生課程的原因,一個是因為這個時代的教育本來就簡單,比不上21世紀(jì)時候內(nèi)容的龐雜,加重一些學(xué)生可以承受;二來中國需要時間追趕西方啊,人家可以浪費十二年培養(yǎng)一個大學(xué)生,但是中國人浪費不起,只能付出更多的努力;三來也是為了讓這群狗屁不懂,卻總以為自己是學(xué)生是知識分子,懂大道理的學(xué)生們,沒有空閑亂來胡鬧。趙書禮要在學(xué)校中榨干他們的精力,要他們除了學(xué)習(xí)外,沒有任何想法去上街鬧事游行沖擊【整府】。說實話,他確實不太感冒這個時代的學(xué)生,在毫無控制力的狂熱愛國熱情激發(fā)下的暴力,尤其是當(dāng)這種熱情被別有用心的組織利用的時候。
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