犧牲了一點(diǎn)色相。
　　達(dá)克從潘多拉學(xué)姐的口中得知了貓貓草相關(guān)書(shū)籍的位置，很快在圖書(shū)館里找到了一本《植物界萬(wàn)種擬態(tài)》。
　　周五晚上的圖書(shū)館里，人相對(duì)較少。
　　達(dá)克給自己倒上了一杯無(wú)香味紅茶，便是仔細(xì)翻看起來(lái)。
　　“擬態(tài)是指一種生物在形態(tài)、行為等特征上模擬另一種生物或非生物，從而使一方或雙方受益的生態(tài)適應(yīng)現(xiàn)象，是生物在自然界長(zhǎng)期演化中形成的特殊行為。”
　　“貓貓草的生物現(xiàn)象便是源自于擬態(tài)。”
　　“典型的擬態(tài)系統(tǒng)由擬態(tài)者、模擬對(duì)象和受騙者共同組成。”
　　“以貓貓草為例子。”
　　“擬態(tài)者便是貓貓草本身。”
　　“模擬對(duì)象則是貓咪。”
　　“而受騙者則是人類(lèi)。”
　　……
　　“植物六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。”
　　“將貓貓草按照植物構(gòu)造進(jìn)行切分。”
　　“埋在土里的那一截是根。”
　　“尾部是莖。”
　　“而其周身毛發(fā)是……葉？”
　　看到這里的達(dá)克，整個(gè)人都傻咯。
　　按照最初的想象，他原本以為貓貓草的“貓”的部分，應(yīng)該是屬于“果實(shí)”。
　　但現(xiàn)在看來(lái)并不是這樣。
　　貓毛是葉，身體、四肢、腦袋都是和仙人掌的主體一樣，是屬于肉質(zhì)莖。
　　至于花和果實(shí)……
　　每天的春天和秋天，貓貓草的頭頂之上會(huì)長(zhǎng)出美麗的花朵。
　　待花瓣凋零，便會(huì)結(jié)出果實(shí)。
　　至于種子，自然是在果實(shí)之中。
　　……
　　達(dá)克繼續(xù)翻看書(shū)籍，逐漸對(duì)貓貓草的生態(tài)有了更詳盡的了解。
　　它們將要開(kāi)花的時(shí)候，會(huì)將體內(nèi)絕大部分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸送到頭頂?shù)哪且粔K，進(jìn)而催生出花芽，發(fā)育成花蕾、花苞，最后再綻放出花朵、授粉、結(jié)出果實(shí)。
　　“這是一個(gè)非常重要的過(guò)程。”
　　達(dá)克在筆記本上將整個(gè)過(guò)程畫(huà)成圖形，然后在貓貓草的頭頂畫(huà)了圈，確信自己是找到了原因。
　　為了佐證自己的想法，他又翻查了許多資料，直到晚上九點(diǎn)，才又借了一本《換裝達(dá)人》，離開(kāi)了圖書(shū)館。
　　潘多拉學(xué)姐并不是總是在圖書(shū)館，大部分時(shí)間還是由貝拉女士值班。
　　達(dá)克回到宿舍之后，先打開(kāi)燈，將借來(lái)的書(shū)放在桌上，然后才走進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)。
　　“喵嗚~”
　　貓貓草邁著小短腿蹭了過(guò)來(lái)，達(dá)克蹲下來(lái)?yè)现南掳停硪恢皇謩t是在它頭頂?shù)摹景谅考y章上小心的摸索起來(lái)。
　　而后果然發(fā)現(xiàn)，【傲慢】紋章的中間，多了一個(gè)小小的肉芽！
　　感受到那枚凸起頂著指腹的觸感，達(dá)克突然有些激動(dòng)。
　　吸收了【傲慢】的貓貓草究竟能結(jié)出怎樣的果實(shí)來(lái)？
　　“說(shuō)到果實(shí)，使用各種果實(shí)制作的魔藥也是多不勝數(shù)，甚至一些魔導(dǎo)精靈卡也是需要特殊的果實(shí)作為核心素材。在它成功結(jié)出果實(shí)之前，我或許可以研究一下相關(guān)的魔藥或者魔導(dǎo)精靈的制作。”
　　因?yàn)閷?duì)貓貓草抱有了期待，他再次感受到了吸貓的愉悅。
　　心靈之中積壓的【暴怒】，也是消弭了一些。
　　過(guò)了一會(huì)兒，他將貓貓草抱到浴室沖洗了一遍，然后擺在了床頭柜上，再最后看了會(huì)兒《換裝達(dá)人》，便是沉沉睡去。
　　……
　　但周五的夜晚并沒(méi)有結(jié)束。