看李慶元的表情，薛景嫵就知道這小子想歪了。
這倒也不讓她意外，畢竟是自己冒然張口。
想想她自己都感覺(jué)有點(diǎn)好笑，也有點(diǎn)不好意思。
什么時(shí)候，她會(huì)變的如此心急？在學(xué)生面前，說(shuō)些沒(méi)頭腦的話(huà)？
稍微調(diào)整好心情，薛景嫵沒(méi)等他開(kāi)口，便道：“是這樣的，最近系里批了一個(gè)項(xiàng)目，由我全權(quán)負(fù)責(zé)。雖然是我們英語(yǔ)系的，可面向的卻是全校學(xué)生，我覺(jué)得這是個(gè)機(jī)會(huì)，所以想問(wèn)問(wèn)你的意見(jiàn)。”
“不知道這個(gè)項(xiàng)目具體是什么？”李慶元沒(méi)有一口回絕，反而臉上露出沉吟之色問(wèn)道。
李慶元知道，薛景嫵不會(huì)對(duì)自己無(wú)的放矢，既然她認(rèn)為這是自己的機(jī)會(huì)，那就代表這個(gè)項(xiàng)目對(duì)自己有好處，不妨先聽(tīng)聽(tīng)。
“按照原則來(lái)說(shuō)，我是不可以提前把這些東西告訴你的。你得答應(yīng)我，走出這個(gè)門(mén)，你什么都不知道，什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”薛景嫵道。
“我保證不會(huì)說(shuō)出去，即便是宿舍的那幾人也一樣。”說(shuō)完這句話(huà)，李慶元臉色松弛了下來(lái)，沒(méi)有了剛才的緊繃。
薛老師能這么信任自己，他很受感動(dòng)。
世人多刻薄，他經(jīng)歷過(guò)的冷眼多不勝數(shù)，這么被信任還是第一次。
“嗯，老師相信你，其實(shí)遲些日子，也會(huì)被公布出來(lái)，老師是怕影響不好。”薛景嫵話(huà)題一轉(zhuǎn)，道：“其實(shí)這個(gè)項(xiàng)目學(xué)校準(zhǔn)備已久，只不過(guò)以前沒(méi)有合適的條件，時(shí)機(jī)也不成熟，所以才拖到現(xiàn)在。”
李慶元豎耳傾聽(tīng)，沒(méi)有打斷她的話(huà)。
“學(xué)校準(zhǔn)備成立雅思攻讀班，以培養(yǎng)合格的人才，與海外大學(xué)或者公司，達(dá)成人才的輸送和學(xué)術(shù)交流的目的。”
薛景嫵提點(diǎn)道：“這個(gè)攻讀班，先期人數(shù)不會(huì)太多。主要以考取雅思為主，一旦雅思成績(jī)達(dá)到要求，便可以申請(qǐng)海外留學(xué)，做留學(xué)生，或者直接進(jìn)海外公司當(dāng)實(shí)習(xí)生。”
李慶元聽(tīng)到這里，眉頭微皺，他考慮一會(huì)，問(wèn)道：“考取雅思后，學(xué)校憑什么保證我們可以申請(qǐng)留學(xué)成功？還有去海外當(dāng)實(shí)習(xí)生的話(huà)，利益怎么保證？這兩者有什么分別？”
薛景嫵稍微意外的看了他一眼，心中對(duì)他頗為贊賞。
尋常的學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)這件事，肯定會(huì)欣喜若狂，血液充腦之際，很容易忽略這些問(wèn)題。
李慶元到底是半只腳邁進(jìn)社會(huì)門(mén)檻的人，對(duì)學(xué)校沒(méi)有盲目的信任，對(duì)事情也不會(huì)片面的對(duì)待，這點(diǎn)他和其他學(xué)生有很大的不同。
“這些問(wèn)題，學(xué)校早有考慮！”薛景嫵示意他坐下，“首先，在解釋之前，我先把這個(gè)模式給你說(shuō)一下，有些問(wèn)題，你聽(tīng)我說(shuō)完后，自然就會(huì)明白了。”
李慶元神色不動(dòng)，有些拘謹(jǐn)?shù)淖谒膶?duì)面，臉色平淡。
“你應(yīng)該知道，學(xué)校和多家國(guó)外大學(xué)，達(dá)成了交流合作。每一年的暑假，都有德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)和意大利的學(xué)生，來(lái)我們學(xué)校學(xué)習(xí)。”
自從進(jìn)入千禧年后，隨著對(duì)外開(kāi)放的步伐加快，教育領(lǐng)域也有了新的面貌。
江州師范借助地理優(yōu)勢(shì)，憑借本身的資質(zhì)，率先和海外四個(gè)國(guó)家的大學(xué)建立了交流關(guān)系，如今已經(jīng)將近十年的時(shí)間，可謂關(guān)系深厚。