這世上居然還有比師父的修煉方法更折磨人的事？本公主艱苦奮斗的時(shí)候你還對(duì)著書(shū)本發(fā)呆吧！憐香嗤之以鼻。
見(jiàn)她這副不屑地態(tài)度，南宮惜遇覺(jué)得自己受到了挑戰(zhàn)，他瞪了她一眼，“到時(shí)候可別哭。”
前兩節(jié)是班主任的課，憐香翻閱著課本，內(nèi)心越是忍不住狂喜，那些古詩(shī)詞和天界的語(yǔ)言極為相似，除了時(shí)常涉獵以外，她沒(méi)少在大文豪雨尊身邊混，自然便耳濡目染。她對(duì)課文里的名著故事很有興趣，有的談?wù)危械恼劰适拢X(jué)得她可以很輕松拿下語(yǔ)文這門(mén)必修課程。
而她噩夢(mèng)的開(kāi)始，是第三節(jié)的數(shù)學(xué)課。
面對(duì)和黑板以及課本上的數(shù)字方程，她只覺(jué)得一頓頭暈眼花，明明是好端端的數(shù)字，怎么就完全看不懂了呢？她實(shí)在搞不懂?dāng)?shù)字為什么要加上幾個(gè)奇奇怪怪的符號(hào)，更離譜的是那些中間劃?rùn)M線的，還有了類(lèi)似于打鉤符號(hào)的，是覺(jué)得數(shù)字沒(méi)家太可憐了所以給了個(gè)住所是嗎？哪個(gè)吃飽了沒(méi)事干的人發(fā)明了這樣一門(mén)學(xué)問(wèn)！
她煩躁地?cái)]了擼頭發(fā)，遲遲不肯下筆，數(shù)學(xué)老師布置的課堂習(xí)題，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去三分鐘，她愣是一個(gè)字沒(méi)動(dòng)。
“大家都寫(xiě)得怎么樣？一共四道題，現(xiàn)在每組各派一名代表上來(lái)解答題目。”
講臺(tái)上的老師叫葉佳茗，在校內(nèi)頗有些名聲。每次提到數(shù)學(xué)，學(xué)生們的腦海里就會(huì)條件反射地浮現(xiàn)出這位數(shù)學(xué)老師的面容，幾個(gè)女老師看著往屆的畢業(yè)照，總會(huì)唉聲嘆氣，說(shuō)也只有佳茗老師這么有姿色的人才把畢業(yè)照提高幾個(gè)檔次。葉老師一米六五左右的樣子，三十來(lái)歲，梳著齊肩長(zhǎng)發(fā)，高管褲配合服裝以及高跟鞋顯得很有氣質(zhì)，雙眼皮的大眼睛似乎每秒都在透露著和藹的笑意。平時(shí)說(shuō)話的聲音也是嗲嗲的。而她本人似乎完全沒(méi)有意識(shí)到自己的年齡，該開(kāi)玩笑就開(kāi)玩笑，該樂(lè)呵呵就樂(lè)呵呵，幾名學(xué)生有幸能和她以姐妹相稱(chēng)。在很多學(xué)生的印象里，佳茗老師很會(huì)打扮，每天的衣服幾乎不重樣，不是顯得年輕就是高貴，有些男生還會(huì)因?yàn)榈诙炷芤?jiàn)到不同裝扮的數(shù)學(xué)老師而莫名興奮，因此佳茗老師在學(xué)生心中一直是“老少女”。
南宮惜遇早就發(fā)現(xiàn)憐香的囧境，黑板上布置的課堂作業(yè)是三角函數(shù)，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么難度，反觀憐香，他早就能猜到她是這樣的結(jié)果，這一點(diǎn)也不意外。他看著她空白的作業(yè)紙，唇角微揚(yáng)，雙閉環(huán)胸道，“今晚給我洗腳，我給你抄。”
憐香輕輕把筆拍在桌子上，瞪著他狠厲道，“你做夢(mèng)！想都不要想！”
“哦。”他淡淡應(yīng)了一聲，“那你耗子尾汁，別后悔就行。”
她沒(méi)有理他。
他們所在的是第四組，眼看前三組已經(jīng)有人上去，當(dāng)老師把目光投來(lái)時(shí)，憐香默默低下頭。
別叫我別叫我！
在這時(shí)，南宮惜遇舉起了手。憐香看了他一眼，以為他要自告奮勇上去做題。陽(yáng)光從窗臺(tái)照進(jìn)來(lái)落在他身上，她第一次覺(jué)得，他這么偉大。
“好，那第四題便由惜遇來(lái)。”葉老師對(duì)他微微一笑。
“不，這些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)太小兒科。”他看了眼憐香，繼續(xù)，“我們應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給新同學(xué)，正好她是這方面的行家。”
“好！”周?chē)烁胶汀?br/> “誒，不是……”她百口莫辯，看著他一連詭計(jì)得逞的笑容，她恨不得將他從這里丟下去。
葉老師也覺(jué)有理，便讓?xiě)z香上臺(tái)解答。上臺(tái)前，她想搶他的作業(yè)卻沒(méi)能成功，只留下一個(gè)充滿(mǎn)殺氣的笑容。
憐香發(fā)誓，自己從來(lái)沒(méi)有這么尷尬過(guò)。
手里握著的粉筆始終停留在半空，她面露難色，時(shí)不時(shí)瞥向旁人，怎奈題目不同，抄了也沒(méi)用。直到其他人都下了臺(tái)，她依然還在原地不動(dòng)。
“怎么了憐香同學(xué)？”葉老師很親切地問(wèn)。
“我……”她不敢去看老師，“我不會(huì)。”
“沒(méi)關(guān)系，你先下去吧，我再講解一遍，要仔細(xì)聽(tīng)噢。”
“謝謝老師！”她火速下了臺(tái)，同時(shí)將悄悄帶下的粉筆掰成兩半，在坐下之前狠狠砸在南宮惜遇頭上。
“好了，我們來(lái)看看同學(xué)們的解題思路……”
南宮惜遇自然不會(huì)讓她白砸，待她坐下以后，用大腿奮力撞向她大腿，她皺眉嘖聲，又頂了回去，這樣持續(xù)了幾個(gè)回合，他開(kāi)始覺(jué)得疼了，而對(duì)方好像什么事也沒(méi)有，他便放棄腿上的動(dòng)作，開(kāi)始在她書(shū)上動(dòng)手腳。
“你手賤？”
“你管我？”
兩人在私底下又打鬧起來(lái)，南宮惜遇覺(jué)得她皮太硬，每次攻擊疼得都是自己，便停止了動(dòng)作，憐香覺(jué)得這樣是在浪費(fèi)時(shí)間且愧對(duì)于數(shù)學(xué)老師，也停下了反擊，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。下課之后，學(xué)生們一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球般趴倒在桌子上，呼呼大睡。
“你好，美麗的新同學(xué)。”
迎面走來(lái)一個(gè)人，兩人下意識(shí)抬頭。只見(jiàn)徐奕澤從旁邊搬了一條凳子出來(lái)，端到憐香身邊坐下。
“你好。”憐香禮貌性地回應(yīng)。
用美麗來(lái)形容她？這人眼光真的不行。南宮惜遇沒(méi)打算去理會(huì)他們，更不打算去揣測(cè)他的目的，自顧自的看風(fēng)景。
反觀徐奕澤，他似乎根本就沒(méi)有看見(jiàn)南宮惜遇似的，看憐香的眼神可以閃出光。
“知道嗎，你和我之間差在哪里？”徐奕澤的表情很陽(yáng)光。
憐香搖搖頭。
“差了個(gè)你。”他的嗓音突然變得溫柔。
好在沒(méi)有喝水，否則他一定噴出來(lái)。南宮惜遇鉚足了勁憋笑，土味情話？馨雅姐可沒(méi)少教我。他很想看看這個(gè)低級(jí)趣味的家伙是如何被反殺，于是悄悄瞟了她一眼，本以為她會(huì)對(duì)此免疫，沒(méi)想到她居然被撩得雙頰通紅。
“我可不會(huì)給你帶來(lái)什么。”憐香嬌俏地笑了笑。
“用不著。”徐奕澤擺了擺手，“你知道我最看不起那些情人節(jié)只送一枝花或者一束花的人，實(shí)在是小氣！”
“所以呢？”
所以人家送多少支花關(guān)你屁事。南宮惜遇心里默默道。
“要送就要送一車(chē)，如果我的她需要的話，我完全可以做到。”
“好了好了，我知道你有錢(qián)了。”憐香笑著回應(yīng)。
“不，”徐奕澤搖了搖手指，他盯著她，頗有些深情，“我并不會(huì)一次性把花送完，我會(huì)用盡余生，將剩下的花獻(xiàn)于她。”
南宮惜遇翻了個(gè)白眼，耳邊卻是憐香咯咯的笑聲。
“你還挺會(huì)的。”憐香回答。
“比起你，我會(huì)的終究是太少，”徐奕澤此刻的表情有些落寞，“因?yàn)槲也粫?huì)把握你的心，我不會(huì)取悅于你，更不會(huì)在你哭泣之時(shí)，獻(xiàn)上可靠的肩膀。”
這一套組合連擊下來(lái)，憐香的防線徹底被攻破。
“我僅剩的，是想用自己微薄的力量來(lái)?yè)Q取你一時(shí)的歡愉，中午有興趣一起吃個(gè)飯嗎？”他提出了邀請(qǐng)。
“我都可以啊，就當(dāng)認(rèn)識(shí)朋友咯。”她大氣道。
這女的腦袋沒(méi)毛病吧？南宮惜遇輕微搖了搖頭。
聽(tīng)完她的話，徐奕澤的表情樂(lè)開(kāi)了花，但他懂得收斂，沒(méi)有太過(guò)于表現(xiàn)，“我很高興你用‘朋友’一詞，那么放學(xué)見(jiàn)，我的公主。我叫徐奕澤。”說(shuō)完，他便給她留下了一個(gè)瀟灑的背影。
南宮惜遇轉(zhuǎn)過(guò)了頭，輕聲嘆了口氣。憐香注意到他的舉動(dòng)，然后學(xué)著他嘆氣，手上翻著書(shū)，說(shuō)道，“同樣是男人，怎么做人的差距如此之大？”
“有話就說(shuō)，別陰陽(yáng)怪氣。”
“我當(dāng)然是說(shuō)你和徐……徐奕澤了。”她指了指周?chē)車(chē)澳憧纯茨悖瑒e人下課都有人找，連我一個(gè)新人都有。誒，你說(shuō)說(shuō)，某人怎么就是個(gè)另類(lèi)呢？難道他的人緣真的就這么差嗎？”話說(shuō)完，她發(fā)現(xiàn)他握在手里黑色水筆，竟被他生生捏碎。他的表情，讓她感覺(jué)如墜冰窖。
“我特別喜歡我現(xiàn)在的生活狀態(tài)，尤其是在沒(méi)有所謂‘朋友’的生活之下。如果你看我不順眼，大可以另尋他處，譬如你的騎士。”他狠狠將手里碎了的筆扔在地上，隨后起身出了教室。
這一次，憐香沒(méi)有發(fā)脾氣。她看見(jiàn)地上的筆，沾染了血的痕跡。
她沒(méi)曾想，這半天他連看都不帶看自己一眼，更別提說(shuō)話。就連到家時(shí)也不見(jiàn)他身影，沙發(fā)上的哥哥看到自己后喜笑顏開(kāi)，忙著詢(xún)問(wèn)今天的學(xué)習(xí)情況，她也順便交代了軍訓(xùn)的事。
“看來(lái)，計(jì)劃得提前了。”說(shuō)罷，憐生打了個(gè)響指，在這瞬間，一道道光圈從他腳下散開(kāi)，周?chē)木跋蟊换煦绲男强账妗用仓妫切┤缢槠闵⒙湓诟魈幍男屈c(diǎn)幽幽地閃爍銀白色的光芒。
“誒誒什么計(jì)劃啊，這是哪里啊！”憐香啪的一聲癱軟在地上。在這樣的無(wú)限空間里，你抓不住任何東西，仿佛下一秒就會(huì)陷入無(wú)盡的墜落或者飄飛至別處，越是和它對(duì)視，心里便充滿(mǎn)窒息般的恐懼。
每個(gè)炁修者的實(shí)力達(dá)到穹冥體的八荒階段后，便擁有幻界·域靈這項(xiàng)技能。此技能一種是幻界，另一種是域靈，兩者都可以覆蓋領(lǐng)域內(nèi)里的一切事物從而達(dá)到替換的效果，在這里使用的炁法能量不會(huì)滲透到外界。幻界更偏向于功能類(lèi)領(lǐng)域，被其覆蓋的范圍沒(méi)有被施法者允許是不得進(jìn)入這片區(qū)域，當(dāng)然，除了施法者，其他人是看不見(jiàn)的，炁煉者可以在幻界內(nèi)進(jìn)行修行，域靈則更適用與作戰(zhàn)，在域靈中，施法者的實(shí)力會(huì)被提升，利于自己戰(zhàn)斗，域靈也可以用來(lái)覆蓋各種事物，這個(gè)可以根據(jù)施法者的心意而定。一個(gè)修行者可以擁有兩個(gè)以上甚至更多的域靈，域靈的模樣和作用根據(jù)可以根據(jù)炁修者的想象而制造。根據(jù)施法者本身的強(qiáng)度，域靈的帶來(lái)的作用也就越大。