昨夜下了場(chǎng)雨，睡得太晚，蘇爾起床時(shí)免不了有些頭疼。
條件反射先拿起床頭柜上的手機(jī)，有一條來(lái)自趙三兩的未讀信息：[好自為之吧。]
細(xì)細(xì)琢磨了一下這幾個(gè)字的深層含義……看來(lái)紀(jì)珩拒絕了自己優(yōu)秀的提議。
搖頭把桌子上的課本塞進(jìn)書(shū)包，蘇爾也沒(méi)太過(guò)放在心上，都是同組成員，買(mǎi)賣(mài)不成仁義在，料想作為隊(duì)長(zhǎng)不會(huì)對(duì)自己如何。
趙三兩深夜還發(fā)來(lái)一份文件，都是一些比較重要的信息。蘇爾打印出來(lái)，貼在五三卷子的答案處，郵件則被刪除的徹底。
“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”
路上哼唱著小調(diào)，行人避而遠(yuǎn)之。
從家到學(xué)校不過(guò)二十分鐘的路程，推門(mén)進(jìn)去的一瞬間，聽(tīng)見(jiàn)不少?lài)W啦的聲音。見(jiàn)到是他后，不少人又把在補(bǔ)的作業(yè)從抽屜里掏出來(lái)，心有余悸道：“還以為是老師。”
蘇爾在座位上坐下，前方戴眼鏡的同學(xué)抬頭朝門(mén)口張望：“祝蕓咋還不來(lái)？我最后一道大題還空著呢。”
蘇爾取出習(xí)題冊(cè)：“我的借你抄。”
戴眼鏡的同學(xué)拒絕：“你的解題過(guò)程太省略了，關(guān)鍵不能保證正確性。”
班主任一反常態(tài)在上課前的最后一分鐘才匆匆趕到，神情滿(mǎn)是嚴(yán)肅，委婉地說(shuō)了幾句要學(xué)會(huì)適當(dāng)緩解學(xué)習(xí)壓力。一下課蘇爾便看到平日里幾個(gè)跟祝蕓玩得比較好的女生被叫去辦公室。
戴眼鏡的同學(xué)察覺(jué)到不對(duì)，向他打聽(tīng)祝蕓是不是請(qǐng)了病假，蘇爾笑了笑，說(shuō)了句不清楚。
學(xué)校規(guī)定高三學(xué)生要上晚自習(xí)，這兩天天氣不好，很早便暗了下來(lái)。鈴聲響起的一瞬間，不少學(xué)生迫不及待結(jié)伴同歸。
“蘇爾，不走么？”
蘇爾隨意找了個(gè)借口：“我等個(gè)人。”
對(duì)方曖昧地眨眨眼：“偷偷交了女朋友？”
互相打趣了幾句，教室里的人漸漸離去，最后只剩下他一人。
祝蕓日常只會(huì)帶作業(yè)回家，桌子上還放著不少書(shū)，抽屜里也是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｒ豁?yè)頁(yè)認(rèn)真翻開(kāi)這些留下的課本，密密麻麻的筆記看著很耗費(fèi)心神。
隨著學(xué)生逐漸離校，周遭的一切漸漸安靜下來(lái)。不知何時(shí)樓道內(nèi)有輕微的沙沙聲傳入耳，起初蘇爾沒(méi)太在意，當(dāng)聲音逐漸接近時(shí)，他皺了皺眉，合上書(shū)仔細(xì)辯聽(tīng)……像是一種極為緩慢的腳步聲。
樓下負(fù)責(zé)鎖門(mén)的大爺一般上樓前會(huì)先大喊一聲還有沒(méi)有人在，這樣規(guī)律的步調(diào)明顯不屬于他。
手悄無(wú)聲息摸向電擊器，蘇爾起身把擋著后門(mén)的桌子往旁邊挪了挪，確保有意外發(fā)生時(shí)可以多個(gè)出口跑。一切準(zhǔn)備就緒，坐回原位佯裝若無(wú)其事地看書(shū)。
這一層已經(jīng)沒(méi)有其他學(xué)生，夜風(fēng)從敞開(kāi)的窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)，沒(méi)有收走的資料被吹得嘩嘩作響。
拖沓的腳步聲終于近在咫尺，蘇爾抬起頭，因?yàn)榭匆?jiàn)意料之外的人目光微動(dòng)：“姚老師？”
來(lái)人微胖，帶著副無(wú)框眼鏡，使得整個(gè)人顯出幾分嚴(yán)肅。
他看了眼蘇爾，問(wèn)：“還沒(méi)回去？”
“正準(zhǔn)備回呢。”
姚知步伐邁得很慢，幾乎是以踱步一樣的方式走到他身側(cè)，蘇爾發(fā)現(xiàn)對(duì)方目光若有若無(wú)掃過(guò)自己塞在兜里的手，面不改色從里面掏出兩枚核桃，其中一個(gè)遞到姚知面前：“老師，吃么？”
姚知微怔：“你隨身帶著核桃做零食？”
難怪校服口袋看著有些發(fā)鼓。
蘇爾點(diǎn)頭，自然而然走到后門(mén)那里，利用空隙處用力一夾，很順利地開(kāi)殼。他就站在垃圾桶旁邊吃邊剝，和姚知保持著安全距離：“老師找我有事么？”
不曾想姚知真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
蘇爾瞇了瞇眼，姚知教得是數(shù)學(xué)，自己在這方面有些弱，后者也會(huì)不時(shí)提點(diǎn)幾句。但他直覺(jué)姚知今晚來(lái)這里不是因?yàn)槌煽?jī)的事情。
“你的排名在班級(jí)里是中上，數(shù)學(xué)成績(jī)拖了后腿，”姚知緩緩道：“不過(guò)老師一直相信你是個(gè)勤勉自律的好學(xué)生。”
“您放心，”蘇爾拍了拍手上的渣，做出一副嬉皮笑臉的樣子：“我一定力爭(zhēng)上游。”
“‘爭(zhēng)’也分方法。”姚知嚴(yán)厲道：“好學(xué)生不該想著作弊。”
“……”蘇爾笑容淡去幾分：“這話(huà)從何說(shuō)起？”
姚知盯著他：“紀(jì)珩跟我說(shuō)了，有人想在游戲中打時(shí)間差作弊。”
蘇爾面色微變，倏地反應(yīng)過(guò)來(lái)什么：“您該不會(huì)……”
姚知吐出四個(gè)字：“七天七夜。”
幾乎是他話(huà)音一落，蘇爾無(wú)意識(shí)朝后退了幾步，似乎受到了莫大的震撼。片刻后才回過(guò)神來(lái)：“您先讓我緩緩，這么說(shuō)姚老師和紀(jì)珩認(rèn)識(shí)？”
四目相對(duì)，姚知忽然就笑了：“趙三兩說(shuō)你是屬狐貍的，看來(lái)不假。”
他的目光落在蘇爾身前的一處視覺(jué)死角：“別偷偷摸摸了。”