考完數(shù)學(xué)的蕭媱，臉上依舊十分淡定，并不像12班的那些“優(yōu)等生”們那般叫苦不迭。
　　只因她并沒有覺得這試卷有多難，只不過(guò)上面依舊有題目尚在她的知識(shí)盲區(qū)，不會(huì)做也很正常，但她卻能保證自己做的題目都是正確的。
　　在這次班級(jí)測(cè)驗(yàn)之前，一共也只有幾周的時(shí)間給她將之前荒廢的學(xué)業(yè)補(bǔ)上，她不可能將所有的時(shí)間都投入到數(shù)學(xué)之中，哪怕她覺得這門學(xué)科非常有趣，她也十分沉迷。
　　然而考試又不是只考一門數(shù)學(xué)，她還要將時(shí)間分到其他科目上，文科的科目對(duì)她來(lái)說(shuō)毫無(wú)疑問(wèn)更加輕松，因?yàn)槲目埔烙浻脖车臇|西很多，而這正是她最擅長(zhǎng)的。
　　她考文科的考試，感覺就像是開卷考試一樣，只需在腦海中翻閱那些已經(jīng)被她反復(fù)默背后銘記的課本就行了。
　　于是，歷史、政治、地理這三門學(xué)科的班級(jí)測(cè)驗(yàn)，她答起來(lái)非常順手，用某些老師的話來(lái)說(shuō)，這些都是送分題，怎么會(huì)做不出來(lái)？
　　語(yǔ)文和英語(yǔ)的班級(jí)測(cè)驗(yàn)，對(duì)蕭媱來(lái)說(shuō)就更容易了，只因它們本來(lái)就是原主林蕓的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在蕭媱接收了原主的記憶，再在這個(gè)基礎(chǔ)上努力，就很輕松，反正比重新補(bǔ)習(xí)數(shù)理化容易多了。
　　班級(jí)測(cè)驗(yàn)只花了兩天的時(shí)間，并且接下來(lái)老師們會(huì)用一天的時(shí)間就將試卷全部都批出來(lái)，而講解完試卷之后估計(jì)正好周末放假了，自然就會(huì)讓學(xué)生們將試卷帶回去簽字。
　　上一次月考之前的班級(jí)摸底考試，就是這樣的流程。
　　班級(jí)測(cè)驗(yàn)結(jié)束之后，整個(gè)12班的氣氛又肉眼可見地放松下來(lái)，正所謂小考小玩、大考大玩，對(duì)于12班的學(xué)渣們來(lái)說(shuō)，剛剛經(jīng)歷了這樣一次嚴(yán)酷的考驗(yàn)，他們急需放松。
　　唯有蕭媱依舊保持著自己的節(jié)奏，根本不為外物所動(dòng)，所以說(shuō)她在云荒大世界能修煉到反虛境，還真不是純靠天賦，心性、努力等等都不可或缺。
　　可能在其他人眼中，蕭媱這個(gè)女孩未免太刻苦太拼了，卻不知道她自己樂(lè)在其中。
　　知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
　　當(dāng)然，始終有人抱著某種陰暗的心理，覺得蕭媱就算天天刻苦學(xué)習(xí)，那也就是死讀書而已，屁都沒用，難道她認(rèn)真?zhèn)€幾周，就能讓自己的成績(jī)發(fā)生質(zhì)的變化？
　　別做白日夢(mèng)了！
　　這個(gè)時(shí)候，辦公室中，老師們正在緊鑼密鼓地批卷子，一邊批當(dāng)然還一邊交流。
　　比如說(shuō)高一的數(shù)學(xué)教學(xué)組，一位名叫錢中海的數(shù)學(xué)老師，他正在批自己所教的兩個(gè)班高一（5）班和高一（8）班的卷子，他一邊批一邊抓著自己的地中海發(fā)型，對(duì)宋松吐槽道：“小宋啊，你這次出的卷子未免也難了，尤其是最后那兩道大題，我教的兩個(gè)班，幾乎全軍覆沒??！”
　　錢中海批了這么久，最高的一張卷子才86分，一看名字，果然是普通班5班的牌面學(xué)生吳洋，上次月考全校一百多名，位列“紅榜”之中。
　　宋松這會(huì)兒早就已經(jīng)先把蕭媱的卷子挑了出來(lái)，批出了分?jǐn)?shù)，92分。
　　蕭媱的卷面非常整潔、字跡工整清晰，她錯(cuò)的題目都是空在那里的，連蒙都沒有蒙，其中甚至包括一道選擇題。