為了避免引起不必要的麻煩，大家并沒(méi)有人單獨(dú)出去到處逛。都坐在墊子上聊天。
　　
　　因?yàn)槊魈煊性囩R的緣故，黃波和唐堯坐在一起，很走心地傳授了一些演戲的經(jīng)驗(yàn)。唐堯聽得認(rèn)真，畢竟影帝的教學(xué)可很難得。尤其這種非科班出身的，自己摸索出一天道路的影帝，就更是不能浪費(fèi)了這個(gè)機(jī)會(huì)。
　　
　　唐堯之前自學(xué)了就好，也思考了很多。對(duì)表演這件事情已經(jīng)有足夠的興趣，此時(shí)便會(huì)根據(jù)黃波說(shuō)的一些情緒或者表情，下意識(shí)地做出相應(yīng)的反應(yīng)，靈動(dòng)的表演效果令人側(cè)目。
　　
　　旁邊作為影視學(xué)院老師的黃雷，來(lái)了興致，也會(huì)偶爾凝煉精髓地插上幾句話，讓唐堯有種茅塞頓開，撥云見日的感覺。不時(shí)地會(huì)一針見血地問(wèn)道關(guān)鍵的問(wèn)題。讓黃波和黃雷兩位大師都對(duì)他更加刮目相看。
　　
　　“不愧是青木大學(xué)中文系高材生，這份理解力完全是沒(méi)有問(wèn)題的?！秉S雷有些感嘆和贊賞地笑著說(shuō)道，“至少以我多年教人表演的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，唐堯是屬于絕對(duì)的天賦型選手。雖然沒(méi)有實(shí)際地看到你的演戲，但是這種稍微點(diǎn)撥就能舉一反三的悟性，和做出的反應(yīng)水準(zhǔn)，我是很少見到過(guò)的?！?br/>　　
　　“謝謝雷哥?！碧茍蛴X得黃雷的眼光確實(shí)是沒(méi)錯(cuò)的，表演天賦是系統(tǒng)給他的。他們短短的時(shí)間里，就做出這樣的肯定評(píng)價(jià)，足以說(shuō)明水準(zhǔn)。
　　
　　“哈哈?！秉S波也笑得十分開心，這時(shí)候他也不擔(dān)心唐堯能不能通過(guò)試鏡了，只有一種撿到寶了的感覺。他是影帝，當(dāng)然對(duì)一個(gè)人的天賦有自己的判斷方式，之前他還覺得如果強(qiáng)頂著壓力，讓唐堯進(jìn)組會(huì)有些不妥，此時(shí)完全沒(méi)有了顧慮。
　　
　　這妥妥的種子選手啊！
　　
　　“你可真行?！秉S波對(duì)唐堯豎起大拇指道，“唱歌這么好，又能打架，居然還有這么高的表演天賦，天生就是混藝術(shù)圈的料??！話說(shuō)你是中文系的，要是能再寫寫書，那可就太絕了！”
　　
　　“哈哈，謝謝夸獎(jiǎng)。”唐堯跟這些熟悉的人在一起，就不會(huì)來(lái)那一套謙虛的措辭。而是欣然接受他們的夸贊。
　　
　　而對(duì)于黃波最后，有些玩笑意味所說(shuō)的寫書一事，唐堯心想著或許也很快就能實(shí)現(xiàn)了?！豆泶禑簟吩谒哪X子里一字一句，清晰無(wú)比，只要轉(zhuǎn)化成文字出來(lái)，必然是能夠大放異彩的。畢竟這個(gè)世界，好像并沒(méi)有這個(gè)題材的作品。
　　
　　不過(guò)話說(shuō)，寫書的話，要不要再弄一個(gè)馬甲呢？這個(gè)念頭在唐堯腦子里一閃而過(guò)，他立馬搖了搖頭，不去想這些東西，現(xiàn)在還是專心跟大家玩樂(lè)，不要去想傷腦筋的事情。
　　
　　“真的，有些人就是老天爺賞飯吃?！焙卫蠋煷钋坏溃疤茍蜻@種，在音樂(lè)這方面，就是這樣的。整個(gè)圈子里也很難找出第二個(gè)人來(lái)了?！?br/>　　
　　“何老師那你一定是在主持方面老天爺賞飯吃?！碧茍蛐χf(shuō)道，故意用了商業(yè)互吹的語(yǔ)氣。惹得大家都笑了起來(lái)。
　　
　　他們幾個(gè)在一邊聊的開心，另一邊的彭彭梓楓和張易興，卻是已經(jīng)開始唱了起來(lái)。張易興大概是沒(méi)有靈感，此時(shí)便彈著《晴天》的吉他伴奏，讓彭彭和妹妹小聲地唱著。三人看起來(lái)也是十分的自得其樂(lè)，氣氛歡快。
　　
　　妹妹聲音甜美，彭彭粗糙，張易興干凈，三三種格格不入的聲音，此時(shí)卻又顯得意外的和諧。唐堯旁邊三位，順著他的目光看去，臉上的笑容變得逐漸柔和。
　　
　　“這三小只真的特別可愛?！焙卫蠋熡懈杏|地說(shuō)道。