原來(lái)如此，一個(gè)小心眼的魔法老師。“我明白了，老師你也是為了曲石魔法學(xué)院?！?br/>　　“你打算怎么和他們比？不用增幅魔法器，你怎么打贏他們？”文森特對(duì)烏斯的舉動(dòng)很奇怪。
　　魔法器就是魔法師煉制的魔法用具，專(zhuān)業(yè)煉制魔法器的魔法師也叫煉金師。象通訊水晶球就是一種魔法器，魔法杖、魔法戒指、魔法袍同樣是魔法器。能攻擊的魔法器屬戰(zhàn)斗魔法器，能防御的魔法器屬防御魔法器。
　　增幅魔法器指能夠發(fā)出超越魔法師等級(jí)的攻防魔法器。比如一個(gè)火系魔法杖，一級(jí)魔法師使用只能發(fā)出一級(jí)火球術(shù)，就不是增幅魔法器。一級(jí)魔法師可以用這個(gè)魔法杖發(fā)出二級(jí)甚至三級(jí)火球術(shù)，這個(gè)魔法杖就是增幅魔法器。
　　增幅魔法器很貴，一級(jí)增二級(jí)的普通火球術(shù)魔法杖就要一萬(wàn)金幣一枝，這還不算需要安裝上去的魔法石。沒(méi)有安裝魔法石，增幅魔法器也無(wú)法做到增幅。
　　“我不需要增幅魔法器，到時(shí)候他們就知道是怎么被我打敗的了，現(xiàn)在暫時(shí)保密。”
　　文森特只是來(lái)告訴烏斯史文夫針對(duì)他的原因，并沒(méi)有插手進(jìn)去的原因。就算沒(méi)有史文夫，烏斯也是要和這些人比試的。如果烏斯失敗后退學(xué)，他會(huì)考慮私下教授烏斯魔法。
　　烏斯回去放好課本和契約后，帶上筆和筆記本以及一些用來(lái)寫(xiě)契約的紙就往圖書(shū)館走去。他不打算和一群小學(xué)生上課，丟臉不說(shuō)也沒(méi)有意義。
　　這個(gè)世界的筆是自來(lái)水筆，用水刺鼠的刺制成。水刺鼠有土狗大小，背上長(zhǎng)刺有點(diǎn)象刺猬。但是水刺鼠的刺是中空的，當(dāng)它想潛入水中時(shí)這些刺就會(huì)吸滿(mǎn)水增加重量下沉，上浮時(shí)排出水，有點(diǎn)象潛水艇。
　　殺死水刺鼠的人偶然發(fā)現(xiàn)拔出的刺有個(gè)奇特的特性，只要把刺封堵只留一個(gè)細(xì)小的孔，那么這根刺就會(huì)遇水自動(dòng)吸滿(mǎn)，吸滿(mǎn)后又會(huì)自動(dòng)慢慢從細(xì)孔中滲出。人們這才知道，這個(gè)不會(huì)魔法的水刺鼠竟然是只魔獸。
　　聰明的人利用這特性，制作出自動(dòng)吸墨水的筆。把刺尖的部分磨平再加上裝飾，在筆尖上方做個(gè)按鈕。不用的時(shí)候套上筆帽，筆帽壓按鈕卡緊細(xì)孔不讓墨水流出。
　　烏斯自從看到這個(gè)筆，就知道自己想靠做自來(lái)水筆賺錢(qián)是不可能的了。這個(gè)魔法世界不說(shuō)高度文明，但也不象地球西方影視表現(xiàn)的那樣落后。
　　晚餐的時(shí)候，烏斯去得晚了一點(diǎn)。整個(gè)下午都在圖書(shū)館翻書(shū)，筆記本寫(xiě)的是中文，記錄未來(lái)的規(guī)劃和設(shè)想。
　　“烏斯，這里這里?！睈?ài)麗絲看到烏斯來(lái)吃飯，連忙招呼烏斯。
　　烏斯看到愛(ài)麗絲的不是角落，指了指角落的位置。愛(ài)麗絲只好郁悶地端著餐盤(pán)走過(guò)去，在烏斯對(duì)面坐下。
　　“我去找你，怎么幾個(gè)教室都沒(méi)看到你？”愛(ài)麗絲一坐下就問(wèn)，眼睛看著烏斯。
　　“我沒(méi)去上課，在圖書(shū)館自習(xí)。”
　　“你沒(méi)去上課！”愛(ài)麗絲驚訝地大叫，一點(diǎn)也沒(méi)有淑女的樣子。六歲的小女孩，確實(shí)不可能象淑女，雖然她在魔法和賺錢(qián)方面表現(xiàn)成熟。
　　“原來(lái)烏斯下午根本不敢去上課，怪不得四處打聽(tīng)都沒(méi)看到他?！庇腥嗽缭谂赃吜粜臑跛购蛺?ài)麗絲的談話(huà)，聽(tīng)到內(nèi)容后立即轉(zhuǎn)頭議論，不一會(huì)兒就傳遍整個(gè)餐廳。
　　烏斯在中午搞了這么大的事，想低調(diào)都不可能。其實(shí)他坐角落也不是低調(diào)，只是想有人來(lái)簽契約的話(huà)，不至于四面都把他圍住。