圖書館,閉館鈴聲響起。
陳子安揉了揉有些發(fā)酸的腦袋,稍微伸展了下有些僵硬的四肢,打了個呵欠。在最后這段時間的瘋狂學(xué)習(xí)之下,高數(shù)和概率論的學(xué)習(xí)進度終于達到了100%,計算機語言c++稍微差些,達到了90%,略有些遺憾的是,今天運用“一目十行”的技能第一次出現(xiàn)了20%的小概率事件。果然,運氣不會一直站在自己這邊。
明天便是大二下期的期末考試了。第一次的,陳子安對考試居然有了期待。現(xiàn)實世界中長期堅持的自律習(xí)慣讓副本中的他受益匪淺,除了在學(xué)業(yè)上的脫胎換骨之外,他這副廢柴身體,在體能方面也有了顯著的提升,個子似乎稍稍的長高了一點,達到了172cm,體重增加到了55kg,總算看上去像是一個正常的大二青年了。
這段時間,除了學(xué)習(xí)之外,他還經(jīng)常被劉盈叫到辦公室,在和陳子安的交流之中,劉盈也是感慨良多,沒想到這么一個不起眼的問題學(xué)生竟然對成本會計有著造詣很深的見解,現(xiàn)在,陳子安已經(jīng)逐漸取代了曹靜,真正成為了劉盈心中的得意門生。
回到213宿舍,依然空無一人。
一房一人,一夜無話。
第二天,期末考試正式開始。
第一門課考的是高數(shù),考試時間是兩個半小時。考試進行了一個小時之后,教室里面嘆息之聲此起彼伏,這次考試的難度完全超出了大家的想象,如果把老師平時講課的難度假設(shè)為x的話,那么試卷的難度達到了3x。陳子安也微微皺眉,若不是自己開了外掛將前面兩學(xué)期丟下的高數(shù)統(tǒng)統(tǒng)都學(xué)了一遍,這次考試還真不好考。隨著收卷鈴聲的響起,一陣陣哀嚎之聲從教室里傳了出來,陳子安默默的收拾著紙筆,有些遺憾的搖了搖頭,最后一道關(guān)于傅里葉級數(shù)的證明題,他只寫到了一半,看來還是基礎(chǔ)不夠雜實,在前面的極限問題和微積分的計算上浪費了太多的時間。
走在去食堂的路上,眾人都在討論著這次變態(tài)異常的高數(shù)考試。
彭倩、張典娜、徐瑋琪這三個一班頂尖的學(xué)霸湊在一起,交流著解題思路,完全沒有了往日的自信。
“倩倩,你覺得這次能考多少分?”張典娜問道。
彭倩想了想道,“如果那道多元積分做對了的話,應(yīng)該能在85分左右。”
“那不錯了,我估摸著只能上80分。”張典娜有些垂頭喪氣。
“別想了,準備下午的英語考試吧。”徐瑋琪道,“搞不好又和高數(shù)一樣的難。”
當下午的英語考試結(jié)束之后,張典娜和彭倩齊齊的對著徐瑋琪比了個中指,“你這烏鴉嘴!”
果然,英語考試的難度相對前幾個學(xué)期而言如天壤之別,聽力測試的語速比平常快了一倍,閱讀理解居然出現(xiàn)了圣經(jīng)詩文。
比起上午的高數(shù),陳子安倒是平靜了很多,現(xiàn)實世界中,在h.w公司又很多的外籍員工,由于工作的需要,陳子安需要和他們進行溝通,在聽力和口語方面比之彭倩他們有天然的優(yōu)勢,再加上“一目十行”的技能加持之下,他背完了整整一本大學(xué)英語詞匯。所以,下午的英語考試他感覺考的不錯。
第二天的毛思、概率論和計算機語言c++,難度依然感人。
最后一門的c++考試直接出了十道編程題目,比如,“假設(shè)以數(shù)組q[m]存放循環(huán)隊列中的元素,同時以rear和length分別指示環(huán)形隊列中的隊尾位置和隊列中所含元素的個數(shù)。試給出該循環(huán)隊列的隊空條件和隊滿條件,并寫出相應(yīng)的插入(enqueue)和刪除(dlqueue)元素的操作。”復(fù)習(xí)方向出現(xiàn)了偏差,讓陳子安頭疼不已,只得硬著頭皮做了下去,這門課估計只能勉強及格。陳子安嘆道。
最后一天的兩門專業(yè)考試,相比其他人的面色凝重,陳子安倒是游刃有余。財務(wù)這個職業(yè),實踐經(jīng)驗的有無其實差異很大,很多理論知識在有了實戰(zhàn)之后才能更加透徹的解讀和領(lǐng)悟。
期末考試的結(jié)束,也就意味著大二最后一學(xué)期結(jié)束。對盧高遠三人來說,沒有什么事情能比“宏圖偉業(yè)”公會突破1,000人更為值得高興的事情,三個人喝的酩酊大醉之后,在學(xué)校后門門口跳起了脫衣舞,幸好這這個時代智能手機還未誕生,否則胖子三人恐怕會登上第二天的熱搜。
陳子安依然如往日般重復(fù)著自己的校園生活,晨練,學(xué)習(xí),休息,晨練的循環(huán)著。只是,現(xiàn)在的圖書館往往只有寥寥數(shù)人,他倒也落得清凈。所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,現(xiàn)在這個副本里的他,還需要刻苦的學(xué)習(xí)。
期末考試的成績往往會在一周之后開始陸續(xù)在內(nèi)網(wǎng)學(xué)籍平臺上進行發(fā)布,全憑老師自己的隨性。在圖書館學(xué)習(xí)的陳子安保持著每天傍晚去二樓的機房查閱一些網(wǎng)上資料以及登錄平臺查看期末成績的習(xí)慣。這天,他照例打開了學(xué)籍平臺,輸入了賬號密碼,往常空空如也的成績告示欄今日卻多出了一份通知:大二計算機語言c++成績發(fā)布。