第十題，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題。請(qǐng)同學(xué)們閱讀一篇材料。
　　核酸限制性內(nèi)切酶是重組dna技術(shù)中最重要的工具酶之一，它是一類能識(shí)別雙鏈dna中特定堿基序列，內(nèi)切方式水解dna鏈的核酸水解酶。最適合基因工程操作的限制內(nèi)切酶為第二類內(nèi)切酶，這類酶的一個(gè)重要特點(diǎn)是切割的斷裂點(diǎn)都在反轉(zhuǎn)重復(fù)序列上，亦稱回文式序列，如：
　　ecori
　　5’-g↓aattc-3’
　　3’-cttaa↑g-5’
　　bamhi
　　……
　　請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)質(zhì)粒dna的限制性內(nèi)切酶酶解鑒定實(shí)驗(yàn)。
　　‘還好我做過核酸的其他實(shí)驗(yàn)，這個(gè)核酸限制性內(nèi)切酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，編吧！’
　　蘭杰并沒有親手做過限制性內(nèi)切酶的實(shí)驗(yàn)，他也很想做啊，然而限制內(nèi)切酶是昂貴的生化試劑，教練不給他做。
　　這個(gè)時(shí)候，蘭杰只能依靠類似實(shí)驗(yàn)的操作經(jīng)歷及豐富的理論知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)行合理的編排。
　　第一步，酶切反應(yīng)。
　　第二步，電泳凝膠板的制備。
　　第三步，電泳加樣。
　　第四步，電泳與鑒定。
　　蘭杰首先設(shè)計(jì)出四個(gè)主要的實(shí)驗(yàn)步驟。
　　需要的實(shí)驗(yàn)材料包括：質(zhì)粒dna、反應(yīng)緩沖液、bsa、限制性內(nèi)切酶……
　　需要的實(shí)驗(yàn)器材包括：電泳槽與電泳儀、紫外檢測(cè)儀、電熱恒溫水浴箱……
　　然后就是細(xì)化每一個(gè)步驟，寫出具體的實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)。
　　‘設(shè)計(jì)完了，理論上應(yīng)該是可行的?！?br/>　　蘭杰從頭到尾檢查一遍試卷，剛檢查完，鈴聲響起，交卷。
　　明天將進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考試，雷天剛對(duì)他的隊(duì)員們說：“理論考試自我感覺良好的同學(xué)，可以和我們教練團(tuán)隊(duì)溝通一下理論考試的情況。自我感覺一般的同學(xué)，你們回宿舍好好休息，調(diào)整狀態(tài)，積極備戰(zhàn)明天的實(shí)驗(yàn)考試?！?br/>　　雷天剛說罷，有一半的隊(duì)員回去休息了，剩下的一半隊(duì)員跟教練們對(duì)答案。
　　“對(duì)對(duì)對(duì)！我是這么寫的！”
　　“哈哈！我又做對(duì)一題！”
　　“?。垮e(cuò)了？”
　　“又錯(cuò)了？”
　　“第六題之后，我全錯(cuò)？”
　　“我特么心態(tài)崩了啊！”
　　……
　　在競(jìng)賽尚未全部結(jié)束的時(shí)候?qū)Υ鸢?，存在一定風(fēng)險(xiǎn)。
　　自我感覺良好的同學(xué)對(duì)完答案后發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)確率較高，他們的自我感覺當(dāng)然會(huì)更加良好，信心和士氣倍增，有利于明日的實(shí)驗(yàn)賽。
　　反之則炸裂。
　　“這么看來，我的理論分?jǐn)?shù)不會(huì)低于95分？”對(duì)完理論題的答案之后，蘭杰發(fā)現(xiàn)他的感覺蠻準(zhǔn)確的啊，如果能獲得不低于理論分95%的分值，就非?？捎^。
　　“而我的理論分不會(huì)高于50分，我撲街了，我不想?yún)⒓訉?shí)驗(yàn)賽了……”高二的某位隊(duì)員唉聲嘆氣，心情極為低落。
　　能入選羊中生競(jìng)隊(duì)的學(xué)生都是生物領(lǐng)域的尖子生，正常情況下，這些尖子生交了卷，在沒有對(duì)答案之前，對(duì)于自己分?jǐn)?shù)的估值基本上是八九不離十。
　　對(duì)完答案，實(shí)際值是預(yù)期值的80%~90%，這很常見，大部分學(xué)生的估分準(zhǔn)確率在這個(gè)區(qū)間內(nèi)。
　　估90分，考了30分?；蛘吖?0分，考了90分。這兩種極端情況都很少見。
　　羊中生競(jìng)隊(duì)的這位高二學(xué)生考完了理論題，自我感覺極其良好，他自我感覺能考到90分，對(duì)完答案后發(fā)現(xiàn)，他的實(shí)際值有很大概率不會(huì)超過50分。