“下面請抽取到號碼牌為6到10的五位同學進來考核，號碼牌為11到15的同學到準備間就緒。”
　　
　　一個類似于手術(shù)室的電子感應門緩緩打開，里面出來一位身穿綠色手術(shù)衣的年輕女子語氣冷淡的說。
　　
　　只見其戴著手術(shù)專用的口罩，原本的長發(fā)也被挽起來，用頭繩把頭發(fā)梳高，弄成發(fā)髻藏在了手術(shù)帽里，在后腦勺鼓成一團。腳上穿的也是手術(shù)室標配的洞洞拖鞋，粉紅色顯示了起冷淡外表下的一顆少女心。
　　
　　被叫到號的十位學生起身，一半人跟著這位女醫(yī)生進了考核間，還有一半則被領(lǐng)到了準備間做消毒措施。
　　
　　任心則跟著女醫(yī)生進入考核間，他的號碼為9號。
　　
　　“加油。”一位女生剛考核完，從里面出來，與任心四目相對。
　　
　　這個女生叫王思琪，是任心所在班級的班長。他們是金陵大學醫(yī)學院八年制的學生，今天是他們在校期間最后一場實操考核，過幾天他們就將去不同的醫(yī)院實習，進行下一階段的學習。
　　
　　“加油。”任心右手握拳道，并報以微笑，“謝謝班長。”
　　
　　王思琪莞爾一笑，兩人擦肩而過。
　　
　　進到考核間，只見五張迷你手術(shù)臺一字排開。
　　
　　前面站著的是幾個陌生面孔，從氣質(zhì)上來看，自帶大光相光環(huán)，任心猜測這些應該都是醫(yī)院的主任，今天被邀請來監(jiān)督實操考核的。
　　
　　“大家按照自己的號碼，從左往右依次為6號、7號...10號。”年輕的女醫(yī)生站在一旁安排考生對號入座。
　　
　　任心來到自己的座位上，右手邊第二個手術(shù)臺前。
　　
　　“這次的考核內(nèi)容是“小血管吻合術(shù)”，即斷尾續(xù)接。考核要求是將切斷的白鼠尾巴重新接上，血流流通率達九成以上即為成功，一共5只白鼠，完成一例即可通過考核。考核時間為半小時。大家聽清楚了沒？”
　　
　　女醫(yī)生捧著一個文件夾，語氣依舊冷淡。
　　
　　“聽清楚了！”
　　
　　眾人答道。
　　
　　女醫(yī)生聽到眾人的回答，朝一個站在c位，年齡大約五十多歲，體型發(fā)福的中年男子遞了一個詢問的眼神，只見中年男子點了點頭，女醫(yī)生接著宣布道：
　　
　　“開始考試！”
　　
　　迷你手術(shù)臺上擺放著鑷子、持針器、未拆封的手術(shù)線等手術(shù)用品，以及一套顯微醫(yī)療器械。除此之外，當然也少不了“病患”，五只已經(jīng)被麻醉好了的、尾巴被切成三段的小白鼠。
　　
　　任心現(xiàn)在要做的就是在顯微鏡下，一手拿著鑷子，一手持著持針器，將這5只小白鼠的斷尾給縫合起來。
　　
　　這一系列的操作叫“小血管吻合術(shù)”，用更通俗易懂的話來講，是斷尾續(xù)接。
　　
　　不同于常見的皮膚縫合，這種血管縫合在難度上要大得多。
　　
　　盡管它只需要用最簡單最基礎(chǔ)的單純間斷縫合法，但是考慮到這是在老鼠的血管上進行縫合，而老鼠尾巴的血管直徑不足0.5毫米，要在這針尖之地上“起舞”，縫合5到7針，其難度可見一斑。
　　
　　這是金陵醫(yī)學院臨床醫(yī)學系每年的保留節(jié)目，是專為即將踏上實習崗位的準醫(yī)生們量身訂制。通過這樣高難度的實操考核，一來檢驗學生們這些年的學習成果，二來向受邀來此監(jiān)考的醫(yī)生們秀秀肌肉，提升學院的競爭力。
　　
　　任心帶上膠皮手套，將線穿進持針器中，右手拿住，左手則拿著鑷子，接著深吸一口氣，在腦海里再次回想一遍縫合時的注意點。
　　
　　比如，手不能抖，因為在顯微鏡下操作，任何細微的抖動都會被放大無數(shù)倍，一次兩次倒還好，可做血管縫合是需要漫長時間的，次數(shù)多了，人眼睛容易花；
　　
　　其次，縫合時不能出現(xiàn)不能產(chǎn)生空腔、死腔，這樣會降低血管流通的成功率；
　　
　　還有...
　　
　　衡量一個醫(yī)生，尤其是一位外科醫(yī)生的醫(yī)術(shù)如何，重點就是看他做手術(shù)的能力。而縫合的好壞便是每個醫(yī)生手術(shù)能力最直觀的體現(xiàn)，血管縫合則是縫合這項技能樹上的王冠。