一九八四年是甲子年。瑜清晰地記得，那年的農(nóng)歷二月十八，那天是一年二十節(jié)四節(jié)氣中的春分，瑜的心情一如春天般的陽光一樣格外燦爛。瑜是特意向單位領(lǐng)導(dǎo)請了假，提前三天回到老家的，原因是瑜父親的朋友的兒子凌博給瑜提了個媒，約定在今日雙方要見見面。
　　瑜所在村莊有兩千多口人，恢復(fù)高考制度的最初幾年里，考上大學(xué)的寥若晨星，瑜僥幸成為這鳳毛麟角中的一分子，這足以讓瑜在鄉(xiāng)親們面前揚眉吐氣。由于這一點的優(yōu)越條件，便成了瑜挑選終身伴侶的資本。再加上瑜的父親是該村的支部書記，提親說媒的可謂絡(luò)繹不絕。然而，瑜找對象有一條重要標(biāo)準(zhǔn)必須是吃商品糧的，所以便對農(nóng)村戶口的一概拒絕。
　　這次，凌博提的媒茬讓瑜格外中意。一來是女孩俊俏，好比含苞待放的三春牡丹；二來是女孩溫柔賢惠有氣質(zhì)有涵養(yǎng)；三來女孩不僅是商品糧戶口，還是令人羨慕的合作社營業(yè)員；四來女孩是初中曾教過瑜的女老師的女兒。女老師曾經(jīng)當(dāng)過瑜上三年初中時的班主任，瑜也一度是女老師的得意學(xué)生。女老師給過瑜很多母親般愛撫，曾流漏出要把瑜當(dāng)成兒子的意愿，特意安排瑜當(dāng)班里的學(xué)習(xí)委員，讓瑜收送批改全班學(xué)生的作業(yè)本，還不時利用晚上給瑜開小灶，因此，瑜的學(xué)習(xí)成績在班級總是名列前茅。
　　吃水不忘挖井人，瑜也始終對女老師充滿著母親般愛戴。師生相處的那段時光里，有一次下午放學(xué)，瑜收齊作業(yè)本送交到女老師家（女老師住校，家即辦公室，辦公室即家），已經(jīng)到了開晚飯的時候，女老師真心實意地留瑜吃晚飯，瑜靦腆地說女老師真象慈祥的母親，女老師似真半假地對瑜說“要不你以后就叫我媽媽吧！”，不經(jīng)意間師生之情儼然幻化成了母子關(guān)系。
　　女老師和愛人因為兩地工作造成長期兩地分居，夫婦倆雖沒有兒子，卻有四個花枝招展的女兒，其中兩個大女兒和瑜年齡相仿，跟隨父親在外地上學(xué)，因此，瑜只耳聞其風(fēng)采而未目睹其芳容。瑜對女老師既尊重又感激，總想尋找“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的機會，時常夢想著能夠成為女老師的乘龍快婿，將來不僅對女老師的女兒好，還能對女老師盡孝贍養(yǎng)，以報答女老師對自己的教育之恩。