兄妹兩個才出門，被剛巧回來的那個傳說中的“老廖”捉到了。老廖打算把王雱送去州立書院。
　　州立書院就是公辦學堂，歐陽修提出的這一想法。當然了，大宋地方官的自由度非常大，所以是否設(shè)立、由州府自己決定，有財政的就搞，沒錢的就不搞。私立書院也很多的，并且質(zhì)量更好些。
　　王安石這么忠勇的人，再窮他也會搞書院的，就像他再窮也要把官俸拿去“玩書香窮三代”一樣。他的那些藏書如果交給王雱去運作，分分鐘炒作成為后世的普洱茶翡翠什么的，高價賣給歐陽修們?nèi)ァ?br/>　　進州立書院是要資格的，不是所有人都可以進去讀書，必須考起解試后才會錄取。進去深造之后，再猶如后世高考輔導(dǎo)班一樣突擊，為進京考省試做準備。
　　考起解試后就是有功名身份的讀書人了，俗稱的見官不跪待遇。所以王雱現(xiàn)在是個秀才。
　　有些白發(fā)蒼蒼的老頭都沒考起，然而王雱是個神童。
　　yy著，小屁孩王雱不想去念書，所以走路不利索。
　　老廖性子急，把瘦弱的王雱拿起來放在脖子，然后賣開大步?？雌饋砹蝿κサ纳矸ǚ浅ｏh逸，在密集的街市人流中穿梭。
　　這種時候抱著老廖的大頭相當有安全感。
　　忽然間，老廖卻猛的停止了腳步。乃是因為到達一處巷子口后，一個比王雱小的孩子哈哈笑著，悶著頭沖過了街道。
　　然而孩子已經(jīng)過去了，老廖仍舊不走，還順走拉住了一個準備沖過去的騎士。
　　王雱就好奇的問了一下。
　　老廖說道：“頑童自己一個人是不會那么高興的，所以他哈哈笑著穿過巷子口，后面必然有另外一個嬉鬧的頑童即將追出來，若是冒失，容易造成撞擊傷害……”
　　汗，老廖不愧乃高人風范，這邊話才說完，巷子里果真又沖出一個小屁孩來，追著前面那個遠去了。
　　然后老廖還說了，“這并不是我的心得，乃是老爺教導(dǎo)的”。
　　“老廖叔你厲害了，不過你為啥一定要把我送到書院去呢？”王雱道。
　　老廖覺得小衙內(nèi)現(xiàn)在變得精靈古怪的，說話中怪異透著某種無厘頭。比以前有趣的多。
　　于是老廖反問道：“小衙內(nèi)緣何就是反感去書院呢？”
　　通過這句話王雱得出結(jié)論：上一任王雱也不喜歡去書院。
　　王雱便說道：“主要我覺得那地方?jīng)]什么可以教我的，在里面不是很快樂。我以為你能理解我的?！?br/>　　“有道理，換我進去我也不快樂?！崩狭芜呑哌咟c頭。
　　“既然英雄所見略同，那么是不是可以通融下，別送去浪費我時間呢？”王雱一陣歡喜。
　　“并不行。衙內(nèi)你那么聰明，干脆就在書院里想想，為啥不能從那個地方學到東西，為啥不快樂?！崩狭握f完后把小屁孩強制送進去了……
　　“碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水。芳草無情，更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。”
　　即將入秋的現(xiàn)在，王安石于書房里輕聲自語著這句范仲淹的詞。
　　耿天騭抱拳道：“相公所念還差少了最后一句？”
　　“最后一句不喜歡。”王安石固執(zhí)的搖頭。
　　耿天騭一想也是，相公他并不喜酒入愁腸化作淚什么的意境，他是個喜歡解決問題的人。便嘆息道：“老爺在當心衙內(nèi)嗎？想解決他的問題?！?br/>　　王安石點頭道：“雱兒自小聰敏，現(xiàn)在卻忽然變得古里古怪的，又找不到原因。仿佛換了一個人?！?br/>　　耿天騭思索少頃道：“語氣語態(tài)，來源于內(nèi)心以及學識積累，衙內(nèi)的確換了個人。由此看得出來，他以前累積的學業(yè)和心得，都已煙消云散了?！?br/>　　“竟是嚴重至此？”王安石顯得很失落。他不是看不到，他是作為父親不想也不敢承認。