閱兵式之后，朱由檢又恢復(fù)到平常狀態(tài)，他一邊跑火器局，一邊跑奮武營，有時(shí)還回趟信王府。
　　
　　????在火器局，朱由檢遇到一位怪人。此人叫丁嵐，他的父親是萬戶的弟子，就是那位自制火箭，并且親自乘火箭升天，結(jié)果被摔死的萬戶。丁嵐的父親原來就是萬戶的弟子，協(xié)助萬戶研制火箭，相當(dāng)于后世的助手。萬戶去世后，他的子孫沒能繼承萬戶的事業(yè)，反而是丁嵐的父親得到了萬戶研制火箭的全套資料，繼承了萬戶的事業(yè)。丁嵐自小受到父親的耳染目睹，也喜歡上了火箭。但科學(xué)研究需要投入，丁嵐沒能將萬戶的火箭技術(shù)向前推進(jìn)一步，沒能將火箭技術(shù)帶進(jìn)實(shí)用階段，當(dāng)然無法得到別人的理解和幫助，他在火器局另有任務(wù)，所以研制火箭只是他的業(yè)余愛好，他只能孤獨(dú)地在火箭領(lǐng)域進(jìn)行探索，為此，花光了本來就不富裕的家底，窮得連老婆都娶不上。
　　
　　????朱由檢打量著丁嵐，頭發(fā)凌亂，臉色發(fā)灰，身上的衣服不僅襤褸，還發(fā)出黝黑的光亮，顯然好久沒洗了。除了眼睛中顯示出的那一股倔強(qiáng)，如果將丁嵐放到大街上，誰都以為他是叫花子。
　　
　　????“信王殿下，丁嵐……”火器局的主管劉一飛不明白朱由檢為什么對(duì)丁嵐感興趣，在火器局的同仁眼中，丁嵐就是腦子不太好使的人，如果不是知道丁嵐平時(shí)沒有暴力傾向，他都為朱由檢的安全擔(dān)心了。
　　
　　????朱由檢打斷了的講話，他要自己來感受一下，丁嵐到底是像別人所說的那樣白癡，還是真正的科研巨匠。丁嵐的形象不可怕，那可能是他對(duì)火箭的癡迷，讓他忽視了生存的環(huán)境，大師級(jí)的科研人員就得有這樣的精神，相反，名利心過重的人，是不可能成為大師的。朱由檢想起了以前課本上的愛因斯坦畫像，同樣是凌亂的頭發(fā)，從直觀感覺上，朱由檢覺得丁嵐和愛因斯坦有得一拼。可能他一頭鉆進(jìn)火箭之中，但是別人不理解火箭，不理解他，加上不注重形象，才讓別人誤會(huì)他。
　　
　　????“丁嵐，火箭研制的怎么樣了？”
　　
　　????丁嵐也打量了朱由檢一眼，他輕輕地?fù)u了搖頭，什么話也沒說，突然顯現(xiàn)出光芒的眼神很快暗淡下去，重新回到迷茫的境界。看來，他對(duì)自己的研制工作也是很不滿意。
　　
　　????“丁嵐，你說，火箭真的能載人升天嗎？”朱由檢注意到丁嵐剛才眼中閃現(xiàn)的光芒，盡管只是短短的一瞬，他還是感覺到，丁嵐不是白癡，他是真的醉心于火箭的研制。也許是對(duì)火箭的美好前景與自己落后的研制現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，沒有處理好，又沒有交流的對(duì)象，才讓他成了別人眼中的另類，真是這樣的話，那自己一點(diǎn)要幫幫他，有時(shí)候，幫助別人就是幫助自己，自己也許要借助丁嵐的研制工作，將火箭用到戰(zhàn)場(chǎng)上。朱由檢決定，他要與丁嵐進(jìn)行更深入的對(duì)話。
　　
　　????丁嵐的眼睛直直地看著朱由檢，嘴唇不自覺地動(dòng)了幾下，似乎有什么話要說，但終究沒有說出口，不過，他的眼睛突然亮了起來，好像一盞昏暗的白熾燈，因電壓突然上升而急劇地光明起來。
　　
　　????“依我看，載人升天是可行的。”朱由檢一般不稱呼自己本王，除非要突出自覺的身份借以打擊對(duì)方時(shí)，才稱呼“本王”，對(duì)于丁嵐，朱由檢盡量放緩語氣，也許他真是大明第一位科學(xué)上的大師呢。
　　
　　????“信王殿下對(duì)火箭有研究？”丁嵐終于說話了，不過，語氣中滿是不屑，有了點(diǎn)精氣神的眼睛瞇縫著，眉頭也緊鎖起來，他不相信年輕的信王爺對(duì)火箭的研究會(huì)超過自己。
　　
　　????丁嵐動(dòng)了感情就行，不管是憤怒還是喜悅，只要不是漠然。萬戶雖然開辟了人類對(duì)火箭研究，激發(fā)了人類對(duì)太空探索的激情，但他也將火箭的研究方向帶進(jìn)死角。載人火箭現(xiàn)在太超前，很多理論和相配套的技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有跟上。載人升天容易，只要在火箭上儲(chǔ)存大量的火藥，點(diǎn)燃時(shí)從地面產(chǎn)生足夠大的推力，人就可以隨著火箭升空，關(guān)鍵是安全返回地面，現(xiàn)在的技術(shù)根本不能安全著陸，萬戶沒有解決，看來丁嵐也正為此事發(fā)愁。朱由檢也沒有什么好辦法，他雖然來自后世，但對(duì)火箭沒有任何的探究，他有的只是后世的一些常識(shí)性知識(shí)，對(duì)火箭的了解，只是停留在在電視機(jī)前觀看長征火箭發(fā)射升空。丁嵐的發(fā)問，讓朱由檢暗暗慚愧，他搜腸刮肚，一會(huì)想到喀秋莎火箭，v—2火箭，一會(huì)想到了熱氣球，突然，他有了主意。
　　
　　????“應(yīng)該讓載人與火箭分成兩塊，我先說說載人升天。”朱由檢不是在吊丁嵐的胃口，他實(shí)在是剛剛才想到的，好像人類開始進(jìn)入太空，就是乘的熱氣球。“載人升天容易，關(guān)鍵是怎么安全返回地面。”
　　
　　????“難道殿下知道怎么安全返回地面？”這正是丁嵐最大的困惑，他不相信朱由檢三言兩語就能解決困擾自己和父親幾十年的難題。
　　
　　????“火箭的速度太快，現(xiàn)在沒辦法控制它的返回，我們可以選擇速度慢的，比如熱氣球。”朱由檢發(fā)現(xiàn)丁嵐眼中的迷茫淡了許多，他只好繼續(xù)當(dāng)起自己不太擅長的老師角色，“用布制造一個(gè)大氣球，下面掛著一個(gè)炭火盆，點(diǎn)燃盆中的炭火，熱空氣進(jìn)入氣球中，氣球就會(huì)變輕，從而帶著下面的炭火盆一道升天。下落的時(shí)候，緩慢、逐次熄滅盆中的炭火，氣球中的熱空氣就會(huì)慢慢減少，氣球的重量就會(huì)增加，由于增加得十分緩慢，氣球也就會(huì)緩慢下落，氣球上的人就可以安全返回地面。”