4.
　　坐在寧馨兒后排的是周露西，周露西像lucycollett一樣，擁有無數(shù)女人羨慕、男人愛慕的身材。她的同桌叫焦揚(yáng)，周露西數(shù)理化成績不佳，常向焦揚(yáng)請(qǐng)教問題，焦揚(yáng)借講題之機(jī)，博取了美人的芳心。
　　兩人的戀愛一開始就進(jìn)入白熱化狀態(tài)，可謂“焦不離周，周不離焦”，只差不能一起上廁所了。兩人經(jīng)常膩在一起，有時(shí)竟然連吃飯都忘了。愛情的能量果然巨大，兩人一天不吃飯仍然精神飽滿，興致盎然。
　　熱戀當(dāng)中的焦揚(yáng)開始對(duì)周露西行使主權(quán)，他恨不得用所有親密的稱謂稱呼周露西，什么“baby、honey、daring、露露、西兒、小親親”全部派上了用場(chǎng)，猶嫌不足，他恨不得每天換一個(gè)愛稱。
　　焦揚(yáng)為了表達(dá)對(duì)周露西的愛，寫了一張寫著“ziueg”像密碼一樣的字條給她。
　　周露西不解地問：“這是什么意思？”
　　焦揚(yáng)逐字解釋：“z的漢語拼音發(fā)音是‘只’，i的英文發(fā)音就是‘愛’，u就是‘你’，e的英語發(fā)音就是‘一’，g的漢語拼音發(fā)音是‘個(gè)’。合起來就是：‘只愛你一個(gè)’”。
　　焦揚(yáng)說完，暗自佩服自己駕馭語言的天賦。愛情真是厲害，世間萬物都能為其所用。其實(shí)愛情專一只不過是焦揚(yáng)這種男人的權(quán)宜之計(jì)，等到他遇見更好的女人，馬上就變成愛情轉(zhuǎn)移了。
　　周露西聽到如此深情的告白，既幸福又害羞。女人的耳朵除了用來戴耳環(huán)之外，還用來聽男人的甜言蜜語。
　　她也寫了一個(gè)紙條給焦揚(yáng)，以表明自己的心跡，上面寫的是《蒂凡尼的早餐》的主題曲《moonriver》的一句歌詞：“whereveryou'regoing，i'mgoingyourway。”這句話的意思是：“不管你去哪兒，我都跟你去哪兒。”其實(shí)這句話還可以翻譯成：“嫁雞隨雞，嫁狗隨狗。”周露西有意委身于焦揚(yáng)，然而焦揚(yáng)雞狗不如，卻沒有想到這一層。
　　此后兩人紙條傳遞頻繁，焦揚(yáng)又剽竊來蕭伯納致愛蘭黛麗的信：“我用整個(gè)心靈和整個(gè)肉體愛你，用正當(dāng)和不正當(dāng)?shù)姆椒◥勰悖靡磺锌梢詯叟说姆椒◥勰恪！苯箵P(yáng)這句話的言外之意是光精神層面的接觸是不夠的，可是任他暗示明示，周露西都忽視無視。
　　周露西還停留在精神層面的接觸上。男女談戀愛其實(shí)是分三步的，第一步是‘談’，第二步是‘戀’，第三步才是‘愛’。女人會(huì)長久地在‘談’上面徘徊，而男人則恨不得一日千里，越過‘談’和‘戀’直本主題‘愛’。
　　周露西回敬徐懷鈺的《水晶》里的歌詞：“我對(duì)你的愛是美麗水晶，獨(dú)特光芒交匯你我眼底。”
　　周露西把一本厚厚的課堂筆記本全部用來記情歌里的歌詞，有一次被班主任發(fā)現(xiàn)，班主任不知實(shí)情，還表揚(yáng)她上課認(rèn)真聽講勤做筆記。
　　焦周兩人思想接觸久了，進(jìn)一步就該身體接觸了。焦揚(yáng)見到周露西就變得溫柔體貼——所謂體貼，不是關(guān)懷備至，而是把身體貼上去。但兩人礙于班主任的嚴(yán)厲監(jiān)督，不敢公開真情流露。
　　焦揚(yáng)真情無處宣泄，只好借助于外界事物。但他做事不密，珍藏的錄像帶被周露西發(fā)現(xiàn)了。那盒錄像帶上寫著“春月楓”三個(gè)字。
　　周露西拿著錄像帶好奇地問焦楊：“春月楓是誰？”
　　焦揚(yáng)唯唯諾諾地說：“好像——好像是個(gè)老師。”他故意連用兩個(gè)好像，以證明自己并不太熟，其實(shí)像“澤尻繪梨香、姬乃愛梨沙”這等難記的名字他都記住了，更何況“春月楓“只有三個(gè)字。
　　“那她是教初中還是高中？文科還是理科？”
　　“她高中初中都教，文理通吃”。
　　周露西敬佩之情從眼神里流露出來：“哇，這么厲害，還沒見過這么全能的老師，真想讓她給我輔導(dǎo)一下”。
　　焦揚(yáng)汗顏無地，只得搪塞道：“我想以后會(huì)有機(jī)會(huì)的。”
　　5.
　　高三16班的班主任叫熊立新。熊立新人如其名，熱愛新事物，最近迷上了炒股，可惜多賠少賺，他認(rèn)為自己的姓氏“熊氏”犯了股市忌諱——熊市。
　　以前熊立新常以熊氏是楚王直系后裔為榮，可自從涉足股市，熊立新方感覺到姓氏帶來的榮耀，遠(yuǎn)不如股市賺錢帶來的榮耀大。
　　熊立新炒股賺的時(shí)候，就常在辦公室里唱流行歌曲《那一夜》；炒股賠的時(shí)候，就愛在班里訓(xùn)學(xué)生，久而久之，同學(xué)們私下里都說：“熊老師的臉就是股市的晴雨表”。
　　熊立新本打算借炒股轉(zhuǎn)型做職業(yè)投資人，可惜轉(zhuǎn)型失敗。轉(zhuǎn)型失敗就好比整形失敗，結(jié)果都是以往的形象盡毀。
　　義山中學(xué)果然是百年名校，師資力量強(qiáng)大，老師們大都是多面手，一人可以擔(dān)任兩門以上的課程的任課老師。
　　方瓊擔(dān)任16班英語老師和語文老師。熊立新更是多專多能，橫跨數(shù)理化三個(gè)學(xué)科擔(dān)當(dāng)任課老師，余力可賈，還兼任16班班主任，熊立新就好比橫跨亞非歐三大洲的阿拉伯帝國，仍有對(duì)外擴(kuò)張之野心。
　　方瓊拼命活動(dòng)關(guān)系，以鞏固自己的語文和英語陣地，生怕被熊立新?lián)屓ィ瑏G了飯碗。熊立新像大多數(shù)理科生一樣望語文而生畏，最終敗陣下來。
　　豎捺這人卓爾不群，應(yīng)該是拙爾不群才對(duì)，通常卓爾不群的大都是班里經(jīng)常考第一名的男生——第一名的男生是女生們擁躉的偶像，男生們憤慨的對(duì)象。16班有個(gè)經(jīng)常考第一的男生，惹得焦揚(yáng)和豎捺眼紅得像《紅燈記》里的紅燈。
　　豎捺渴望成為女生們擁躉的偶像，他心想：“成功的捷徑是打敗強(qiáng)者。比如：威靈頓公爵滑鐵盧一戰(zhàn)擊敗拿破侖，一戰(zhàn)成名；荀子為了成名，把諸子百家批了個(gè)遍，連他們?nèi)寮业睦献孀诳鬃佣疾环胚^。”