“喂，有沒有哪位大佬，跟我講一下現(xiàn)在的劇情發(fā)展到哪里了！”
　　伽羅果斷的求助自己的彈幕外掛。
　　【
　　“明明是主角，卻這么苦逼的樣子……”
　　“我來說，現(xiàn)在大老師被帶去見我老婆了！”
　　“是我老婆好嗎！”
　　“是我老婆才不給你們看”
　　“（綠字）你們老婆真棒！”
　　“666666，23333333”
　　“我是黃字，id是一天26個(gè)小時(shí)，我專門來給主角講鏡頭轉(zhuǎn)到其他地方的劇情吧！……現(xiàn)在是大老師和雪之下第一次見面，今天見面之后就應(yīng)該結(jié)束了，明天社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候，團(tuán)子會(huì)過來求助，也就是這段劇情結(jié)束后，今天之內(nèi)應(yīng)該都沒有劇情鏡頭了……”
　　“表白黃字……”
　　“主角，黃字對(duì)你是真愛……”
　　“科普君，又兼任了給主角講劇情的工作……好人啊！”
　　“黃字對(duì)主角這么好，怕不是背后有什么骯臟的……”
　　“py，23333”
　　“說起py，我就想起了貝多芬……”
　　“貝多芬：你們又想讓我說骯臟py交易，打死我，我也不說了”
　　“彈幕歡樂多”
　　“是mdzz多”
　　“是阿庫亞真多”
　　“阿庫亞：說誰是智障了！”
　　“對(duì)啊，人家這是先天性腦部堵塞性功能缺失，和智障不是同一個(gè)病，醫(yī)學(xué)上有專業(yè)學(xué)名叫pwm，現(xiàn)在在臨床醫(yī)學(xué)上還沒有根治的方法，至于根本原因是我編不下去了，23333”
　　“看前面，我真信了……”
　　“這病說得的好像真的一樣”
　　“神tmpwm，那不是脈沖寬度調(diào)制嗎！”
　　……
　　】
　　無視那些搞笑的家伙。
　　“謝謝黃字君了！”
　　伽羅就看著黃字在頂部給自己的介紹，這樣總算不是睜眼瞎了。
　　然后沒過多久，在“傾家蕩產(chǎn)壓雪乃股”，“雪乃股早就雪崩了”，“團(tuán)子才是真愛”，“東山大法好”，“真愛如果有顏色，一定團(tuán)子色”等等歡聲笑語中，春物劇情暫時(shí)結(jié)束了。
　　那邊的劇情一過完了，然后鏡頭一黑，在一道道“前方高能”“真主角登場”之中，伽羅那張臉就又出現(xiàn)了，觀眾老爺們也熙熙攘攘的把注意力轉(zhuǎn)回到主角這邊。
　　【“散了，后面都沒有大老師了……”
　　“現(xiàn)在來分析一下主角的情況了”……】
　　有種吃飽喝足沒事干，然后來幫幫這個(gè)主角的感覺。
　　【
　　“主角是大老師學(xué)校的學(xué)生”
　　“雪乃同班”
　　“除了學(xué)校變了，其他的信息都沒變化，看不出魂穿還是肉穿”
　　“有一部手機(jī)，但沒有解鎖密碼”
　　“比我還窮的錢”
　　“家庭住址也不知道”
　　“這穿越的賊幾把麻煩！”
　　“擦，你們這么認(rèn)真分析，我有點(diǎn)嚇到了……”
　　“我出個(gè)主意，邀請(qǐng)老師來你們家，這樣不就知道你家的位置了”
　　“機(jī)智，23333”
　　“dalao，好想法，6666”
　　“彈幕大神多，233”
　　“不對(duì)，你怎么知道哪個(gè)老師知道你家”
　　“對(duì)啊，怎么知道……”
　　……
　　】
　　“等下，看看我在這個(gè)學(xué)校有沒有什么朋友，也許透過他們可以知道什么。”
　　看著彈幕的討論，伽羅也提出來自己的想法。
　　大部分的觀眾老爺們都覺得這個(gè)想法也不錯(cuò)呀，現(xiàn)在應(yīng)該放學(xué)，但是還是應(yīng)該有留下學(xué)校沒有回家的，逛一逛也許就可以遇見認(rèn)識(shí)的人了。
　　旁敲側(cè)擊之中，也許就可以問出點(diǎn)什么，于是觀眾老爺們都催促主角趕快去班上，也許還可以看見動(dòng)畫里沒有的可愛妹子。
　　【
　　“說到可愛妹子……春物第一季和第二季畫風(fēng)明顯不同??！”